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文档简介
1、研究生院教学秘书培训会研究生院教学秘书培训会材料之一材料之一专业学位研究生教育管理部分专业学位研究生教育管理部分专业学位管理办公室 二零零五年十月研究生院专业学位管理办公室研究生院专业学位管理办公室主要讲解内容: 一、专业学位办简介 二、我校专业学位基本概况 三、主要工作流程及注意事项一、专业学位管理办公室简介一、专业学位管理办公室简介(简称(简称:专业学位办)专业学位办)工作主题:专业学位研究生教育质量监控科室人员及主要工作苗迺玲 主管全面负责专业学位办工作具体负责教育教学改革项目专业学位点申报、评估学位论文匿名评审胡 淼 文员具体负责学籍管理课程教学有关事宜成绩管理一、专业学位管理办公室简
2、介一、专业学位管理办公室简介(简称(简称:专业学位办)专业学位办)专业学位研究生教育工作者必读文件:1.西安交通大学专业学位研究生培养管理办法 西交研200447号2.西安交通大学专业学位研究生课程教学有关规定 西交研200448号二、基本情况专业学位种类二、基本情况专业学位种类 1. 工程硕士(19个工程领域) 2. 工商管理硕士(mba) 高级管理人员工商管理硕士(emba) 3. 公共管理硕士(mpa) 4. 公共卫生硕士(mph) 5. 会计硕士(mpacc) 6. 临床医学硕士、博士 7. 口腔医学硕士 同时还有 8. 职教硕士 9. “两课”硕士 10. “高教”硕士二、基本情况专
3、业学位规模二、基本情况专业学位规模 合计人数工程硕士工商管理硕士emba 会计硕士公共管理硕士公共卫生硕士临床医学博士临床医学硕士口腔医学硕士职教硕士两课硕士高教硕士在学5801329111202585536060128121361547895获得学位335512221719440272235701231830基本情况基本情况各类专业研究生在学比例各类专业研究生在学比例专业学位研究生教育特点专业学位研究生教育特点培养目标:研究生层次的复合型、应用型人才培养过程实行 1. 弹性学制 2.异地教学点授课 3.单课独进使得过程控制难度较大,规范管理则尤为重要三、主要工作流程及注意事项三、主要工作流程
4、及注意事项1. 学位论文匿名评审2. 聘任兼职导师3. 学院成绩单中存在的问题4. 培养过程中存在的问题5. 专业学位计算机管理系统建设事宜1. 学位论文匿名评审学位论文匿名评审工作流程工作流程 学院提交匿名评审材料专业学位办整理评审材料及筹备匿名评审会专业学位办组织匿名评审会专业学位办整理专家意见匿名评审结果:1) 上报校学位委员会2) 下发学院学院组织召开院学位分委员会学位论文匿名评审学位论文匿名评审注意事项注意事项1)参加匿名评审的充分必要条件正式答辩通过者的学位论文 又:完成培养计划,且学习期满者,学院方可受理答辩申请2) 专业学位研究生学制计算开始时间: 参加上半年入学考试的,同年9
5、月份入学,并开始计算学制 参加下半年入学考试的,第二年3月入学,并开始计算学制 批准跟读的研究生,学制从正式录取后开始计算3) 学院在填写匿名评审报表时,应逐项填写,不得空缺 4) 学院匿名评审报表应通过专业学位研究生计算机管理系统, 网上递交,同时书面递交主管院长签字同意的报表及正式学位论文一本2. 聘请兼职指导教师聘请兼职指导教师工作流程工作流程学院根据研究生情况,按兼职导师任职要求协助申报者填写专业学位研究生兼职导师申报表 学院教学秘书根据审核兼职导师资格并经主管院长审核签字,通过者 教学秘书向专业学位办提交:1.学院专业学位研究生兼职导师汇总表2.专业学位研究生兼职导师申报表专业学位办
6、初审材料,主管院长审批办理兼职导师证书 ,并加盖研究生院公章,颁发证书聘请兼职指导教师聘请兼职指导教师注意事项注意事项1. 1.兼职导师任职资格:兼职导师任职资格: 1) 具有副高或副高以上技术职称,且从事相关工作 2) 兼职导师应为校外人员 3) 征得校内导师同意,且征求拟指导学生本人意见 4) 兼职导师一次最多指导学生以不超过3人为宜2. 在研究生培养过程中,尤其进入论文阶段后,学院应注 意创造校内导师与兼职导师沟通的机会。建议学院颁发 兼职导师证书时建起校内外导师的沟通渠道3. 学院专业学位研究生兼职导师汇总表、专业学位 研究生兼职导师申报表研究生院主页上下载3. 研究生成绩单中出现的问
7、题研究生成绩单中出现的问题1. 成绩单中的课程名称与培养计划不相符2. 成绩单中的修课时间在入学时间之前3. 用入学前的课程进修班成绩代替入学后的在校学习成绩4. 成绩单中制表人签字为计算机打印输出4. 培养过程中有关事宜培养过程中有关事宜1.校外任课教师聘任问题:为减少办学成本,学院擅自聘请当地教师授课,教学质量 难以保证,严重违反学校规定。 规定:对异地授课的教学点,原则上不许聘请当地教师上课。 若有特殊需要,应报研究生院审批后方可聘任。2.培养计划制订问题:超出相应培养方案的范围制订培养计划 培养方案是研究生培养的纲领性文件,应严格按照培养方案制订培养计划。培养过程中有关事宜(续)培养过
8、程中有关事宜(续)3.课程教学问题1:授课时数严重“缩水” 规定:1820学时/学分问题2:新生入学后,有些学院不能做到及时开课;或人 数较少的教学点难以保证教学计划得以实施。 学院应将专业学位研究生培养纳入学院教学任务之中, 重视专业学位研究生教育,强化课程教学监控力度。 应在招生过程结合生源单位的用人要求初步制订出培养 计划,初录后即可修订培养计划,及时安排教学计划。问题3:有些学院为急于完成教学时数,英语课程安排为 上午4节课,下午4节课,晚上还有23节课。此举应坚决杜绝。再有类似情况,将全校通报。培养过程中有关事宜(续)培养过程中有关事宜(续)4. 课程考试1)英语、计算方法在校学习成
9、绩以统一考试成绩为准2)缺课时数达到三分之一者,取消本门课程的考试资格,必须重修3)研究生参加课程考试时,必须携带学生证、身份证,已备监考人 员检查。5.学位论文环节问题:有些学院开题报告,中期检查,预答辩甚至正式答辩等环节不 够规范,如有的研究生正式答辩之后才开始办理答辩成绩单规定:专业学位研究生必须返校答辩 必须办理完答辩手续后方可进行正式答辩5.关于专业学位计算机管理系统事宜关于专业学位计算机管理系统事宜 专业学位计算机管理系统,继匿名评审部分正式启用之后,培养和学籍管理部分也相继基本完成,每个教学秘书的用户也早已建立、通知本人。希望各位将使用中的问题、建议及时反应给专业学位办,以便及时
10、调试更改。专业学位办tel:82663852e-mail:研究生院专业学位管理办公室研究生院专业学位管理办公室 谢谢合作!请留下您宝贵的意见或建议#oxluiqfnck8h5d2a+x*u$rznwkshpemaj7g4c1z-w&t!pymvjrgodl9i6e3b0y(v%s#oxltiqfnbk8h5d2a-x*u$qznwkshpdmaj7f4c1z)w&s!pymujrgocl9h6e3b+y(v%r#oxltiqenbk8g5d2a-x*t$qznvkshpdmai7f4c0z)w&s!pxmujrfocl9h6e2b+y(u%r#owlthqenbj8g5
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