国家自然科学基申请回顾与思考

1、国家自然科学基金课题申报国家自然科学基金课题申报 体会、要点体会、要点分分析与建议析与建议2011-12-28 西安交通大学医学院西安交通大学医学院 楚雍烈楚雍烈 教授教授 引子引子l 历程：历程：4040年年 6060年代的本科学习年代的本科学习 7070年代的临床医师年代的临床医师 3030年年 8080年代的参与科研、学习和成长年代的参与科研、学习和成长（敢写、学写）（敢写、学写） 2020年年 9090年代的独立科研年代的独立科研 （多写、好写、续写、写大、改写和审写多写、好写、续写、写大、改写和审写）l 科研路漫漫科研路漫漫 上下而求索上下而求索 失败、成功与成绩失败、成功与成绩 挫

2、折、坚持与持恒挫折、坚持与持恒 借鉴、体会与建议借鉴、体会与建议 温故、思考与知新温故、思考与知新 批评、指正、共勉、共进批评、指正、共勉、共进 总结、交流总结、交流（经验与教训）（经验与教训） 抛砖引玉抛砖引玉学习之路、奋进之路、申请之路、前进之路学习之路、奋进之路、申请之路、前进之路l 研究领域与方向研究领域与方向 基础医学基础医学病原生物学病原生物学病毒学病毒学 - 病毒分子遗传学与免疫生物学病毒分子遗传学与免疫生物学-肿瘤病毒肿瘤病毒 - 三个病毒三个病毒（HSV, HPV, HCV ) 人类重大疾病人类重大疾病发病机制与防治发病机制与防治病原学与疫苗病原学与疫苗 - 肿瘤（宫颈癌）、

3、肝炎（丙型肝炎）和肿瘤（宫颈癌）、肝炎（丙型肝炎）和其他传染病（出血热，病毒腹泻）其他传染病（出血热，病毒腹泻）l 研究课题研究课题 参与参与863项目项目 1. 肿瘤病毒肿瘤病毒 1 1）HSV:HSV: HSVHSV的形态发生学研究（医科院课题）的形态发生学研究（医科院课题） HSVHSV感染细胞的超微病理学研究感染细胞的超微病理学研究（医科院课题）（医科院课题） HSVHSV基因组重要片段无性繁殖系的建立（国科基金）基因组重要片段无性繁殖系的建立（国科基金） HSVHSV糖蛋白单克隆抗体的研究（国科基金、卫生部）糖蛋白单克隆抗体的研究（国科基金、卫生部） HSVHSV型特异性型特异性DN

4、ADNA片段的克隆即在分型诊断中的应用片段的克隆即在分型诊断中的应用 （省市）（省市） 用用DNADNA随机插入突变技术研究随机插入突变技术研究HSVHSV基因组的功能（国科基金）基因组的功能（国科基金） HSV HSV基因突变减毒株免疫生物学及候选疫苗的研究（省市）基因突变减毒株免疫生物学及候选疫苗的研究（省市） HSV HSV基因突变病毒载体的构建及其在基因治疗和预防中的应用（基因突变病毒载体的构建及其在基因治疗和预防中的应用（863863） 参与申请的参与申请的 国家、卫生部国家、卫生部 和医科院课题和医科院课题基础基础应用应用2 2）HPVHPV 用核酸杂交法检测陕西略阳地区用核酸杂交

5、法检测陕西略阳地区HPVHPV与宫颈癌的关系（省项目）与宫颈癌的关系（省项目） 基因扩增法检测陕西略阳地区基因扩增法检测陕西略阳地区HPVHPV型别与宫颈癌的关系（省市）型别与宫颈癌的关系（省市） 我国我国HPV16HPV16病毒癌基因无性繁殖系的建立（国科基金项目）病毒癌基因无性繁殖系的建立（国科基金项目） 非整合性非整合性HPVHPV致宫颈癌病毒基因组的物理状态及分子调控致宫颈癌病毒基因组的物理状态及分子调控 机制（国科基金项目）机制（国科基金项目） 宫颈癌宫颈癌HPV 的分子流行病学研究的分子流行病学研究 （国际合作（国际合作 CMB ） HPV 16 HPV 16 食入性（食入性（口服

6、）疫苗的研发口服）疫苗的研发（国家（国家863863）3 3）HCVHCV 应用应用HCVHCV全基因组转染制备其全病毒体外增殖系统的研究（省市）全基因组转染制备其全病毒体外增殖系统的研究（省市） HCVHCV全病毒体外增殖系统病毒复制机制、蛋白质组学和生物学特性研究全病毒体外增殖系统病毒复制机制、蛋白质组学和生物学特性研究 （国家自然科学基金）（国家自然科学基金） 应用应用HCVHCV全病毒体外增殖系统制备天然抗原研发全病毒体外增殖系统制备天然抗原研发HCVHCV感染诊断试剂感染诊断试剂 盒（科技部星火）盒（科技部星火） 应用应用HCVHCV全病毒体外增殖系统研究全病毒体外增殖系统研究HCV

7、HCV基因重组病毒减毒活疫苗基因重组病毒减毒活疫苗 （国家（国家863863） 丙型肝炎病毒优势表位筛选分析技术平台及中和抗体保护效应评价丙型肝炎病毒优势表位筛选分析技术平台及中和抗体保护效应评价 ( (国家国家11.511.5艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治科技重大专项艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治科技重大专项) ) 基础基础应用应用基础基础应用应用知己知彼百战不殆知己知彼百战不殆 国家自然科学基金申请在即，我们准备好了吗？国家自然科学基金申请在即，我们准备好了吗？ 总体思路总体思路l 项目三个系列项目三个系列: : 研究、人才和环境条件研究、人才和环境条件l 指导思想指导思想三个侧重

8、：三个侧重：“更加侧重更加侧重前沿前沿、更加侧重、更加侧重基础基础、更加侧重、更加侧重人才人才”（优青、直延、（优青、直延、8080）l 生命科学基础研究生命科学基础研究三个重点：三个重点： 特别关注特别关注学科前沿和新的学科生长点学科前沿和新的学科生长点 加强支持加强支持对传统学科、薄弱学科对传统学科、薄弱学科 优先支持优先支持具有重大意义的战略性研究和有优势或具有重大意义的战略性研究和有优势或 特色的学科前沿研究。特色的学科前沿研究。撰写申请书原则撰写申请书原则 1. 选题标准选题标准v符合科学基金的资助范围和学科性质（仔细阅读指符合科学基金的资助范围和学科性质（仔细阅读指南），科学意义与

9、学术价值，创新性。南），科学意义与学术价值，创新性。v上：原有研究的深入和拓展（扬长避短）。上：原有研究的深入和拓展（扬长避短）。v中（没有基础）：大量阅读文献，仔细分析推敲，中（没有基础）：大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱点。新颖是关键。找出薄弱点。新颖是关键。v下：平行移动，但又有小的新意（借它山之石攻玉）下：平行移动，但又有小的新意（借它山之石攻玉）（一）选题（一）选题分子生物学分子生物学生物化学生物化学细胞生物学细胞生物学发育生物学发育生物学遗传学遗传学神经科学神经科学免疫学免疫学1 1）世界科技发展世界科技发展 生命科学生命科学 最为迅速领域最为迅速领域 现代生物技术现代生物技术

10、 生命科学发展的特点、趋势和前沿生命科学发展的特点、趋势和前沿 2 2）解析生命活动的本质的）解析生命活动的本质的 主要学科主要学科（1) 1) 人类人类基因组测序的完成催生一批新兴研究领域。基因组测序的完成催生一批新兴研究领域。l 基因组学业已基因组学业已完成完成40004000多种生物的基因组作图和测多种生物的基因组作图和测序。序。基因组学基因组学形成了结构基因组学形成了结构基因组学 功能基因组学功能基因组学 比较基因组学、比较基因组学、l RNARNA组学组学, ,转录组学、转录组学、l 蛋白质组学蛋白质组学l 代谢组学代谢组学l 表型组学表型组学 这些分支领域已成为生物学基础研究的重要

11、方面。这些分支领域已成为生物学基础研究的重要方面。3 3） 生命医学的发展与前沿生命医学的发展与前沿（2 2）生物信息学迅速发展生物信息学迅速发展 前沿问题包括：基因组信息结构复杂性；序列前沿问题包括：基因组信息结构复杂性；序列特别是非编码区信息分析；基因组结构与遗传语言；特别是非编码区信息分析；基因组结构与遗传语言；大规模基因、蛋白表达谱分析；基因表达的网络调大规模基因、蛋白表达谱分析；基因表达的网络调控；蛋白质相互作用的网络关系和特征；生物信息控；蛋白质相互作用的网络关系和特征；生物信息学中新理论、新方法和新技术。学中新理论、新方法和新技术。 生物信息学和其他学科进一步交叉、融合，发生物信

12、息学和其他学科进一步交叉、融合，发展形成了展形成了系统生物学系统生物学( (整合生物学整合生物学) )，主要特征是从，主要特征是从分子、细胞、器官到机体和从分子、细胞、器官到机体和从单单个个整整体、群体到生体、群体到生态系统的不同层次上生物信息的整合和定量化。态系统的不同层次上生物信息的整合和定量化。 （3 3）发育生物学研究不断深入。发育生物学研究不断深入。 目前的热点研究领域是：目前的热点研究领域是：l 以模式生物为对象，发现新的与发育相关基因，阐以模式生物为对象，发现新的与发育相关基因，阐明它们的时空表达谱、调控机理以及对细胞行为和明它们的时空表达谱、调控机理以及对细胞行为和组织器官形成

13、与分化的影响组织器官形成与分化的影响；l 从分子和细胞水平阐述一些重要发育途径如胚胎诱从分子和细胞水平阐述一些重要发育途径如胚胎诱导作用、胚层的形成和分化、组织器官发育、配子导作用、胚层的形成和分化、组织器官发育、配子发育和细胞极性运动等的调控机理。发育和细胞极性运动等的调控机理。（4 4） 干细胞研究的快速发展。干细胞研究的快速发展。 干细胞是研究细胞生物学基础科学问题的理干细胞是研究细胞生物学基础科学问题的理想模型，也可以为难治性疾病提供细胞来源。想模型，也可以为难治性疾病提供细胞来源。 干细胞的定向分化、自我更新、干细胞的可干细胞的定向分化、自我更新、干细胞的可塑性等是重要的基础研究。塑

14、性等是重要的基础研究。（5 5） 小分子小分子RNARNA的发现和对其功能研究是分子生物的发现和对其功能研究是分子生物学领域最突出的热点之一。学领域最突出的热点之一。 小分子小分子RNARNA存在的广泛性和多样性，有广泛的存在的广泛性和多样性，有广泛的生物功能。是调控基因表达和蛋白活性的重要方生物功能。是调控基因表达和蛋白活性的重要方式。对具有调节功能的非编码式。对具有调节功能的非编码RNARNA分子的结构特征、分子的结构特征、调控方式以及生物学功能是近期重要的研究方向。调控方式以及生物学功能是近期重要的研究方向。（6 6）脑科学和认知科学的发展。脑科学和认知科学的发展。（7 7）生物多样性和

15、生态系统可持续发展成生物多样性和生态系统可持续发展成 为宏观生物学研究热点和前沿问题之一。为宏观生物学研究热点和前沿问题之一。（8 8）生物科学与其它学科的交叉和渗透更加）生物科学与其它学科的交叉和渗透更加 广泛与深入广泛与深入。v题目题目 少或不用缩写词少或不用缩写词; ; 明确明确, ,贴切贴切; ;忌抽象和空泛。忌抽象和空泛。 最好让别人一看题目就知道最好让别人一看题目就知道： 你做哪方面的研究你做哪方面的研究、研究对象、解决的问题。研究对象、解决的问题。v申请学科、主题词：申请学科、主题词： 想让什么样的专家评您的想让什么样的专家评您的“申请书申请书”？ 针对所属学科针对所属学科/ /

16、另开岐经（交叉边沿学科）。另开岐经（交叉边沿学科）。 题目应包含三个以上的主题题目应包含三个以上的主题关键词关键词作用：作用：画龙点睛画龙点睛效果：效果：引发评议专家的兴趣，使其产生探个究竟的好引发评议专家的兴趣，使其产生探个究竟的好 奇心奇心“他到底是怎么做的他到底是怎么做的 ？ ” ”q重复研究：重复研究：不完全了解前人的工作；不完全了解前人的工作；不阅读不阅读项目指南项目指南, ,不查阅不查阅资助项目汇编资助项目汇编 研究内容甚至项目名称都与前一两年资助项目雷研究内容甚至项目名称都与前一两年资助项目雷同，无创新性。同，无创新性。q方向不定，题目多变。方向不定，题目多变。 打一枪换一个地方

17、打一枪换一个地方3.3.选题之忌选题之忌英文名称应与中文名称一致。英文名称应与中文名称一致。主题词用分号隔开，不超过主题词用分号隔开，不超过5 5个。中英文主题词应一致。个。中英文主题词应一致。 选题八问选题八问 1 1 你选的研究课题是否处于当今学科发展前沿领域？你选的研究课题是否处于当今学科发展前沿领域？2 2 该选题对社会、学科发展有何意义，应用前景？该选题对社会、学科发展有何意义，应用前景？3 3 该领域和方向国内外是否在做？著名课题组何在？该领域和方向国内外是否在做？著名课题组何在？4 4 在该领域和方向有无成果？发表论文、专著多少？在该领域和方向有无成果？发表论文、专著多少？5 5

18、 国内的有关权威人士何在？有何成果？见解如何？国内的有关权威人士何在？有何成果？见解如何？6 6 该课题有何关键问题急待解决？研究热点何在？该课题有何关键问题急待解决？研究热点何在？7 7 对该课题真有兴趣？能否五年后成为主攻方向？对该课题真有兴趣？能否五年后成为主攻方向？8 8 是否有能力和潜质去完成所选课题？是否有能力和潜质去完成所选课题？v假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，能把握整个标书的主要内容。能把握整个标书的主要内容。 v400400字以内，概述研究方法、内容、目标、字以内，概述研究方法、内容、目标、科学意义科学意义: : 问题提出（即

19、背景问题提出（即背景,1,12 2句）句）, , 研究内容为主（要体现研究思路）研究内容为主（要体现研究思路）, , 意义（意义（1 12 2句句, ,要明确、具体）。要明确、具体）。（二）摘要（限（二）摘要（限400400字）字）套路：套路：如：如：l “用用方法（手段）方法（手段）l 进行进行研究，研究，l 探索探索/ /证明证明问题，问题，l 对阐明对阐明机制揭示机制揭示规律有重要意义，规律有重要意义， 为为奠定基础提供奠定基础提供思路思路”。l必要时可加上必要时可加上“在已在已取得取得研究基础上，研究基础上，针对针对关键问题关键问题/ /假设假设”包括：研究方法、内容、目标、科学意义。

20、包括：研究方法、内容、目标、科学意义。画龙点睛地写好内容提要画龙点睛地写好内容提要l 概述研究目的、所研究的主要问题、主要方法、概述研究目的、所研究的主要问题、主要方法、预期成果、对社会经济发展和学科发展的作用。预期成果、对社会经济发展和学科发展的作用。l 用足规定字数，可与上述用足规定字数，可与上述“项目眼项目眼”适当重复适当重复（最好用不同的语言），使人看了提要后，立即（最好用不同的语言），使人看了提要后，立即产生深刻印象。通常最后才写提要。产生深刻印象。通常最后才写提要。 例如例如 ： 在在中起关键作用，中起关键作用，但但不清（科学问不清（科学问题），前期研究发现题），前期研究发现， 据

21、此提出（假设）据此提出（假设）。拟采用拟采用方法（手段）进行方法（手段）进行研究，探索研究，探索/ /证明证明问题，问题，对阐明对阐明机制揭示机制揭示规律有重要意义，为规律有重要意义，为奠定基础奠定基础提供提供思路思路 。说明说明 背景是啥？要做什么？为何要做？背景是啥？要做什么？为何要做？ 有何结果？有何创新？有何意义？有何结果？有何创新？有何意义？（三）立项依据（三）立项依据 ( 重点部分重点部分 )l 立项依据立项依据“四要素四要素”: : 立项背景、国内外研究动态、亟待解决的问题、立项背景、国内外研究动态、亟待解决的问题、 本项目总体构想本项目总体构想. . l 回答为什么要干回答为什

22、么要干? -? -有理有据有理有据, , 意义重大意义重大立项依据包括立项依据包括l 项目的意义项目的意义l 国内外研究进展，研究现状评述国内外研究进展，研究现状评述( (国际研究现国际研究现 状、国内研究现状状、国内研究现状) )l 提出问题，引出假设，简述思路，突出创新提出问题，引出假设，简述思路，突出创新l 参考文献参考文献撰写方法：撰写方法： 从从领域领域入手，提出主要问题入手，提出主要问题，引出热点研究方向，引出热点研究方向。 围绕围绕热点研究热点研究方向进行简要分析，找出目前尚未解决的具方向进行简要分析，找出目前尚未解决的具体科学体科学问题，以此为切入点提出假设，问题，以此为切入点

23、提出假设，（要有针对性和具体（要有针对性和具体分析，切忌泛泛而论）。分析，切忌泛泛而论）。 阐述阐述如果如果解决了该问题（研究解决了该问题（研究目标），对该目标），对该领域领域甚至相关甚至相关领域领域的的科学技术贡献（科学技术贡献（理论意义理论意义或应用前景）和重大社会经或应用前景）和重大社会经济效益。济效益。 基础研究基础研究：着重结合国际科学发展趋势，论述着重结合国际科学发展趋势，论述科学意义科学意义。 应用基础研究应用基础研究：着重结合学科前沿，围绕国民经济和社会发展着重结合学科前沿，围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题论述中的重要科技问题论述应用前景应用前景。围绕临床急需及防治之需围

24、绕临床急需及防治之需开展研究开展研究（一）项目的研究意义（一）项目的研究意义研研究究意意义义科学意义和价值科学意义和价值实际意义和价值实际意义和价值n 可以解决的科学问题有哪些可以解决的科学问题有哪些n 对本学科、本领域科学发展对本学科、本领域科学发展的推动作用和表现的推动作用和表现n 科学创新和技术突破有哪些科学创新和技术突破有哪些n 可以解决哪些重大实际问题可以解决哪些重大实际问题n 可以产生哪些社会经济效益可以产生哪些社会经济效益纯基础研究纯基础研究应用基础研究应用基础研究应用基础研究应用基础研究应用研究应用研究产业化研究产业化研究存在问题：存在问题：对科学意义的阐述不足或夸大对科学意义

25、的阐述不足或夸大言简意赅地写好立项依据。言简意赅地写好立项依据。 从实际和理论角度阐明本项目意向、立题意义、从实际和理论角度阐明本项目意向、立题意义、国内外动态、总体思路、预期产生的效果。国内外动态、总体思路、预期产生的效果。 第一小段（第一小段（100100200200字）为字）为“项目眼项目眼”，相当于，相当于新闻报道中的新闻报道中的“新闻眼新闻眼”（新闻导语），概括点（新闻导语），概括点明上述各项，下面再展开；所述的国内外研究动明上述各项，下面再展开；所述的国内外研究动态必须正确、具体；态必须正确、具体； 立项意义要强调迫切性、可用性，但不宜夸大；立项意义要强调迫切性、可用性，但不宜夸大

26、； 引用足够的参考文献（引用足够的参考文献（30305050篇）。篇）。 深入浅出深入浅出 内行、同行、外行读得懂内行、同行、外行读得懂 八个应阐述的问题八个应阐述的问题l 申请的项目是非常重要的，很多人都在努力解决；重要热点。申请的项目是非常重要的，很多人都在努力解决；重要热点。 l 但这些人遇到了一个障碍，至今没办法；空白可创新。但这些人遇到了一个障碍，至今没办法；空白可创新。 l 有思路可（部分）解决或绕过障碍，办法是有思路可（部分）解决或绕过障碍，办法是.，新方法。，新方法。l 办法可行，因为已经初步研究并有结果；有基础。办法可行，因为已经初步研究并有结果；有基础。 l 研究内容适量，

27、在研究内容适量，在40-6040-60万内项目组可以完成；万内项目组可以完成； l 项目绝对不是一篇学术论文，不支持绝对完不成。项目绝对不是一篇学术论文，不支持绝对完不成。 l 以前研究基础证明有完成课题的能力以前研究基础证明有完成课题的能力: :长期从事该领域和相关长期从事该领域和相关研究并有成果，也已建立或掌握所需技术，进行了预试验。研究并有成果，也已建立或掌握所需技术，进行了预试验。l 现在研究条件、以团队好，万事俱备只欠东风。现在研究条件、以团队好，万事俱备只欠东风。 衬托出创新（新思维、新理论、新方法、新方案）。衬托出创新（新思维、新理论、新方法、新方案）。v 研究现状评述研究现状评

28、述( (国际、国内研究现状国际、国内研究现状) )。分析国内外工作，阐。分析国内外工作，阐述重要性。成绩（简）及存在问题，表明是研究重点、热点、述重要性。成绩（简）及存在问题，表明是研究重点、热点、关键点和空白点，暗示出自己要做的突破点和瓶颈。关键点和空白点，暗示出自己要做的突破点和瓶颈。v 凝练并提出问题，由已有的研究引出假设，解决及意义。凝练并提出问题，由已有的研究引出假设，解决及意义。v 叙述研究思路，抓住要点，叙述研究思路，抓住要点，说明说明自己自己的前期工作的前期工作( (在前期工作在前期工作中发现了什么中发现了什么) )。v 可用小标题，重点句用黑体字可用小标题，重点句用黑体字/

29、/加粗。加粗。v 可能意义的分析。可能意义的分析。v 小结小结. (. (重点用黑体字重点用黑体字) )。（二）国内外研究进展，研究现状评述（二）国内外研究进展，研究现状评述国国内内外外研研究究现现状状1 1、现状评述要抓住重点、现状评述要抓住重点2 2、发展趋势，主要发展方向（潜台词）、发展趋势，主要发展方向（潜台词）3 3、未解决的主要问题和难点（潜台词）、未解决的主要问题和难点（潜台词）4 4、当前需要研究解决的关键问题是什么、当前需要研究解决的关键问题是什么5 5、本研究可以解决其中哪些问题、本研究可以解决其中哪些问题6 6、可以适当展示申请者本人的研究基础、可以适当展示申请者本人的研

30、究基础描述简单明了描述简单明了描述时要防止描述时要防止不但有简单明了的不但有简单明了的描述描述更要有画龙点睛的更要有画龙点睛的分析分析n 单纯文献的堆积单纯文献的堆积仅单纯罗列国外研究文献有什么问仅单纯罗列国外研究文献有什么问题？题？-致使人认为您的研究是简致使人认为您的研究是简单地重复、陪衬或多余！单地重复、陪衬或多余！撰写方法撰写方法（与综述区别）：（与综述区别）： 要要紧紧围绕紧紧围绕本次申请项目的主题。本次申请项目的主题。 A A、从领域切入，、从领域切入，简要论述简要论述国内外研究国内外研究成果成果，并引，并引 出当前的热点研究方向。出当前的热点研究方向。 B B、从研究方向展开，、

31、从研究方向展开，较详细地分析较详细地分析国内外的研究国内外的研究 进展进展，阐明在该方向上存在的问题。，阐明在该方向上存在的问题。 C C、围绕存在的问题，结合国内外以往的研究、围绕存在的问题，结合国内外以往的研究结果、结果、 当前的当前的现状现状及今后的及今后的发展趋势发展趋势，详细论述和分详细论述和分 析析这些问题产生的原因，这些问题产生的原因，提出该方面的空白点、提出该方面的空白点、 未知数、以及研究的难点、焦点，未知数、以及研究的难点、焦点，从而为自己从而为自己 申请项目确立研究目标奠定充分的立论基础。申请项目确立研究目标奠定充分的立论基础。D D、对拟采用的技术方法进行介绍和分析。、

32、对拟采用的技术方法进行介绍和分析。 成熟的方法成熟的方法重点介绍可以应用于本研究的理论依据重点介绍可以应用于本研究的理论依据和实验依据。和实验依据。 新方法在详细介绍其原理的基础上新方法在详细介绍其原理的基础上，阐明可以应用于，阐明可以应用于本研究的理论依据和实验依据。本研究的理论依据和实验依据。 需特别注意的问题：需特别注意的问题：必须对所运用技术方法原理、流必须对所运用技术方法原理、流程尤其是在实际运用中可能出现的问题要十分清楚，程尤其是在实际运用中可能出现的问题要十分清楚，绝不绝不能是一种简单的移植。能是一种简单的移植。 例如：抗体例如：抗体 + + 功能基团，理论上可以实现融合，但存功

33、能基团，理论上可以实现融合，但存在在“活性、表达载体选择、纯化等活性、表达载体选择、纯化等”问题。问题。E E、提出本项目的研究设想。、提出本项目的研究设想。国内外现状分析存在问题：国内外现状分析存在问题： A A、低水平重复：、低水平重复：不了解最新进展，对国内外现不了解最新进展，对国内外现 状缺乏真正了解，提出的问题别人已解决。状缺乏真正了解，提出的问题别人已解决。 B B、文献复习不全：、文献复习不全：检索文献方法不当、选择关键词检索文献方法不当、选择关键词 不妥，甚至人为缩小检索范围。不妥，甚至人为缩小检索范围。 C C、总结表达不够：、总结表达不够：对国内外现状缺乏归纳分析，对国内外

34、现状缺乏归纳分析， 只是简单罗列，缺乏逻辑性和针对性。只是简单罗列，缺乏逻辑性和针对性。 D D、对方法原理理解不够对方法原理理解不够：对研究方法不熟悉，简对研究方法不熟悉，简 单移植或夸大其作用，缺乏实际应用的可行性。单移植或夸大其作用，缺乏实际应用的可行性。在研究领域层面在研究领域层面从研究方向展开从研究方向展开围绕某一具体科学问题围绕某一具体科学问题（本项目研究目标）（本项目研究目标）进行归纳分析进行归纳分析提出研究提出研究设想设想从研究领域切入从研究领域切入研究意义研究意义国内外现状分析国内外现状分析提出科学问题提出科学问题例：在立论依据的阐述中，对研究领域、例：在立论依据的阐述中，对

35、研究领域、 研究方向、具体科学问题的理解研究方向、具体科学问题的理解l 研究领域：疾病的研究，包括发病机制、病因、研究领域：疾病的研究，包括发病机制、病因、 预防、诊断、治疗措施等研究预防、诊断、治疗措施等研究l 研究方向：发病机制的研究，包括环境、遗传研究方向：发病机制的研究，包括环境、遗传 因素；致病靶点；分子、细胞、整体因素；致病靶点；分子、细胞、整体 水平；水平；DNADNA、RNARNA和蛋白层次等研究和蛋白层次等研究l 科学问题：发病过程中的相关基因研究，包括科学问题：发病过程中的相关基因研究，包括 致病基因筛选、确定、功能研究、调致病基因筛选、确定、功能研究、调 控机制、信号转导

36、等控机制、信号转导等（三）（三）参考文献参考文献 类别全：以英文文献为主，类别全：以英文文献为主， 信息全：文章题目作者姓名出处信息全：文章题目作者姓名出处 （包括期刊名、（包括期刊名、 年份、卷期、页码等）。年份、卷期、页码等）。 权威权威: : 公认、本领域、经典公认、本领域、经典. .杂志等级杂志等级 新新颖颖: : 近近5 5年内，最好当年年内，最好当年3 3年内年内的的。广度和深度。广度和深度 适量：适量：15152020，不超，不超3030篇。篇。 自引自引：要有、要好，能加分要有、要好，能加分 国内国内：同行知名专家文献。同行知名专家文献。 v 对研究现状的分析不够，对研究现状的

37、分析不够，闭门造车，不了解国内外动态；闭门造车，不了解国内外动态；引引用的参考文献陈旧用的参考文献陈旧, ,引用不规范，引用不规范，背景不熟悉背景不熟悉。v 缺乏源头创新性缺乏源头创新性: : 跟踪、移植国际研究热点和高新技术手段跟踪、移植国际研究热点和高新技术手段, , ( (例如，从基因多态性研究例如，从基因多态性研究) )。v 以偏概全，叙述不全面；立论依据不足，以偏概全，叙述不全面；立论依据不足，缺乏对科学问题的缺乏对科学问题的凝练。凝练。v 选题陈旧，意义不大；选题陈旧，意义不大；缺少合理的科学假说。缺少合理的科学假说。v 项目选题不能紧密结合临床实践，缺乏在临床实践中发现问项目选题

38、不能紧密结合临床实践，缺乏在临床实践中发现问题，进行选题、立题，而是围绕高新技术，为了申请项目而题，进行选题、立题，而是围绕高新技术，为了申请项目而研究，缺乏临床和基础的有机结合（例如，研究，缺乏临床和基础的有机结合（例如，MicroRNAMicroRNA）。）。v 只是分析一些普通指标，缺乏对机制的探讨。只是分析一些普通指标，缺乏对机制的探讨。（四）立项依据问题剖析（四）立项依据问题剖析, 缺乏创新性与研究价值缺乏创新性与研究价值总体要求：总体要求：范围合适范围合适; ;重点突出重点突出; ;关键选准关键选准。注意：注意：小题大做、深做小题大做、深做; ; 不要大题小做、浅做。不要大题小做、

39、浅做。目标：目标：具体、明确、新颖（可以是假说）。具体、明确、新颖（可以是假说）。二、做什么二、做什么 What研究内容、目标、拟解决关键问题研究内容、目标、拟解决关键问题（小摘要，围绕科学问题拟提供的证据）（小摘要，围绕科学问题拟提供的证据）例：例： 蛋白质组学研究丙型肝炎病毒在体外培养细胞中的复制机制蛋白质组学研究丙型肝炎病毒在体外培养细胞中的复制机制目标目标： 建立丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系并探讨其机制。建立丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系并探讨其机制。 获得丙型肝炎病毒体外培养细胞比较蛋白质组学的差异蛋白。获得丙型肝炎病毒体外培养细胞比较蛋白质组学的差异蛋白。 探讨丙型肝炎病

40、毒细胞复制时差异蛋白的作用及机制。探讨丙型肝炎病毒细胞复制时差异蛋白的作用及机制。1 1、研究目标、研究目标 与研究内容相呼应与研究内容相呼应 撰写要求：有限目标，简明目标，创新目标，撰写要求：有限目标，简明目标，创新目标， 如：发现如：发现/ /获得获得新资料，明确新资料，明确关系，揭示关系，揭示规规 律，律， 阐明阐明原理（机制），建立原理（机制），建立方法等。方法等。2 2、研究内容、研究内容v为完成本课题（论证假说）从不同方向（角度、层次）为完成本课题（论证假说）从不同方向（角度、层次）研究（紧扣目标研究（紧扣目标, ,层次分明层次分明, ,突出重点、逻辑性强）。突出重点、逻辑性强）。

41、l 撰写要求：撰写要求：让审者明白和清楚你干什么？让审者明白和清楚你干什么？ 为目标服务为目标服务与目标相辅相成与目标相辅相成 内容要适当内容要适当确保研究周期内完成确保研究周期内完成 阐述要阐述要简单简单注意与技术路线区别注意与技术路线区别 层次要分明层次要分明从不同角度、层次和方面做工作从不同角度、层次和方面做工作l 存在问题：存在问题： 内容过多，一个研究周期难以完成内容过多，一个研究周期难以完成 内容分散，不能集中阐明研究目标内容分散，不能集中阐明研究目标鲜明生动地写好研究内容鲜明生动地写好研究内容。l 突出地罗列申请的特色和创新点（即与众不同之突出地罗列申请的特色和创新点（即与众不同

42、之处）及技术路线。处）及技术路线。l 课题申请特别重视创新，强调做国内外前人没做课题申请特别重视创新，强调做国内外前人没做过的工作，即有前沿性和开创性的工作；叙述内过的工作，即有前沿性和开创性的工作；叙述内容时应避开艰涩深奥的术语堆砌；技术路线要具容时应避开艰涩深奥的术语堆砌；技术路线要具有可信性和可行性，切忌过分抽象；有可信性和可行性，切忌过分抽象；l 要用心铺叙拟解决的关键问题，强调独特性；尽要用心铺叙拟解决的关键问题，强调独特性；尽可能做到图文并茂。可能做到图文并茂。恰如其分地表述申请内容恰如其分地表述申请内容。l 不卑不亢，不张狂，不必过于谦恭。不卑不亢，不张狂，不必过于谦恭。l 尽量

43、做到叙述生动、具体，切忌罗嗦、重复；尽量做到叙述生动、具体，切忌罗嗦、重复；l 要有一种平常的申请心态，切莫急于求成，要做要有一种平常的申请心态，切莫急于求成，要做到不达目标，决不罢休。到不达目标，决不罢休。l 不夸大事实、急于表现，也不会过分谦让、底气不夸大事实、急于表现，也不会过分谦让、底气不足、畏缩不前；允许自己申请失败一两次，失不足、畏缩不前；允许自己申请失败一两次，失败了总结经验，来年再杀败了总结经验，来年再杀“回马枪回马枪”。例：例：1.1.建立并稳定建立并稳定丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系; ;2.2.动态研究动态研究丙型肝炎病毒基因组复制、

44、蛋白表达状况丙型肝炎病毒基因组复制、蛋白表达状况; ;3.3.观察观察丙型肝炎病毒基因增殖对丙型肝炎病毒基因增殖对细胞细胞的病理作用的病理作用; ;4.4.比较蛋白质组学研究比较蛋白质组学研究丙型肝炎病毒培养细胞与正常细丙型肝炎病毒培养细胞与正常细胞蛋白表达的差异胞蛋白表达的差异; ;5.5.研究研究差异表达蛋白作用差异表达蛋白作用的分子机制的分子机制。l 存在问题存在问题：抓不住关键问题或抓得不准。：抓不住关键问题或抓得不准。l 什么是关键问题什么是关键问题 ？完成本研究在理论上和技术上的完成本研究在理论上和技术上的“瓶颈瓶颈”, ,应简述对应简述对策。策。 -研究过程中对达预期目标有研究过

45、程中对达预期目标有重要影响重要影响的某些研的某些研 究内容或因素。究内容或因素。 -为达预期目标所必须掌握的为达预期目标所必须掌握的关键技术关键技术或研究手段。或研究手段。l 撰写要求：撰写要求：找出关键问题，提出解决办法。找出关键问题，提出解决办法。3 3、拟解决的关键问题、拟解决的关键问题例例：1.1.稳定稳定丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系是是关键问题。关键问题。从不同层面论证从不同层面论证. .（略）。（略）。2.2.关键技术关键技术是是比较蛋白质组学（简介）。比较蛋白质组学（简介）。v只是检测患者一种基因的突变，而没有深入研究只是检测患者一种基因的

46、突变，而没有深入研究这种基因突变后的功能改变与疾病的关系。这种基因突变后的功能改变与疾病的关系。v没有考虑到疾病的不同阶段和不同病因。没有考虑到疾病的不同阶段和不同病因。v动物实验分组不科学。例如缺乏对照组。动物实验分组不科学。例如缺乏对照组。v动物实验只是简单重复人体研究，没有体现出应动物实验只是简单重复人体研究，没有体现出应用动物模型解决人体研究不能解决的问题。用动物模型解决人体研究不能解决的问题。v异体细胞和组织移植的免疫排斥、移植后的细胞异体细胞和组织移植的免疫排斥、移植后的细胞和组织的存活问题。和组织的存活问题。研究设计不完善研究设计不完善 拟采取的研究方案及可行性分析拟采取的研究方

47、案及可行性分析（一）研究方案（一）研究方案 1.1.研究方案研究方案总体要求除总体要求除创新创新外，做到外，做到“八要八要” 要要科学科学合理合理, ,要要环环相扣环环相扣, , 要要设计对照设计对照, ,要一路通畅。要一路通畅。 要要技术先进技术先进, ,要要方法可靠方法可靠, , 要步骤要步骤具体具体, ,要图表简明。要图表简明。2.2.内容：内容： 研究方法，放在前边简述，研究方法，放在前边简述， 研究方案，要详述、具体研究方案，要详述、具体 技术路线，要形象概述，技术路线，要形象概述，用流程图用流程图概括概括, ,但勿但勿太繁。太繁。v选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通选用的有

48、关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样方法完成研究目标。过什么样方法完成研究目标。v研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实就是把一个问题讲具体。实就是把一个问题讲具体。v简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。掌握了该方法。v尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是经典或公认的方法，解释该方法比经典方的不是经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可信度等。法的好处、可信度等。撰写要求：撰写要求： 以研究项目的需求为前提，尽量采用最

49、适合的方法和手以研究项目的需求为前提，尽量采用最适合的方法和手段，并将其操作步骤和关键环节体现在技术路线当中段，并将其操作步骤和关键环节体现在技术路线当中。存在问题：存在问题： 过于简单：方案中只有方法名称而无具体步骤。过于简单：方案中只有方法名称而无具体步骤。 过于繁杂：大量罗列一些常规的实验方法。过于繁杂：大量罗列一些常规的实验方法。1 1）研究方法）研究方法撰写方法：撰写方法：以时间顺序为主线设计技术以时间顺序为主线设计技术方案方案以研究内容为主线设计技术以研究内容为主线设计技术方案方案分大小标题，突出逻辑关系。分大小标题，突出逻辑关系。详细地写清楚每个具体步骤。详细地写清楚每个具体步骤

50、。存在问题：存在问题： 不清楚，不详细，不可行。不清楚，不详细，不可行。撰写要求：撰写要求： 清晰、详细、注意逻辑性。清晰、详细、注意逻辑性。2 2）技术方案）技术方案 。v该申请在理论上是否该申请在理论上是否具有具有可可能行能行。v实验设计是否合理实验设计是否合理、具有可行性、具有可行性。v重点放在研究方法和研究方案的可行性上：重点放在研究方法和研究方案的可行性上：v已掌握的研究方法已掌握的研究方法，具有可操作性，具有可操作性；v材料来源材料来源。实验条件（简单）；实验条件（简单）；前期工作基础（简单）；前期工作基础（简单）；项目组人员结构（简单）。项目组人员结构（简单）。（二）（二） 理论

51、分析理论分析 可能性可能性/ /可实现性可实现性 研究方研究方案案设计设计 可行性可行性/ /走得通走得通 研究手段方法分析研究手段方法分析 可操作性可操作性/ /先进性、可靠性、先进性、可靠性、 稳定性稳定性 预实验结果分析预实验结果分析 可信性可信性 实验条件分析实验条件分析 实验材料实验材料/ /试剂分析试剂分析 具备条件进行分析具备条件进行分析 项目成员及能力分析项目成员及能力分析可行性分析内容可行性分析内容v题目过大，实验内容过多。如某些课题中有多题目过大，实验内容过多。如某些课题中有多个实验分组，每组均进行基因组学、蛋白组学个实验分组，每组均进行基因组学、蛋白组学及代谢组学分析。及

52、代谢组学分析。v多基因联合治疗在疗效、安全性和可控性方面多基因联合治疗在疗效、安全性和可控性方面存在问题。存在问题。v实验条件缺乏。实验条件缺乏。可行性差可行性差1.1.概念：概念： 特色与创新特色与创新是是申请者在本研究领域中与国内外同申请者在本研究领域中与国内外同行所不同的特殊之处，是标书的核心和灵魂。行所不同的特殊之处，是标书的核心和灵魂。 对创新的理解：对创新的理解： 原始创新：原始创新： 填补空白或修改传统的理论填补空白或修改传统的理论 发明创造新技术、新方法发明创造新技术、新方法 跟踪跟踪/ /继承继承创新：补充完善现理论，原基础上再提高创新：补充完善现理论，原基础上再提高 修改、

53、完善现有技术方法（修改、完善现有技术方法（1 11 12 2）综合创新：综合创新： 受其他学科创新启发、多学科交叉受其他学科创新启发、多学科交叉 联合、在本学科领域理论和方法有发展联合、在本学科领域理论和方法有发展。( (二二) )项目的特色与创新（创新性）项目的特色与创新（创新性） 2.2.范围：范围： 包括项目立论依据、研究内容、研究方法与手段、包括项目立论依据、研究内容、研究方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创新点进行技术路线及实验方案上的研究与创新点进行概括、概括、提炼提炼并集中反映出来。并集中反映出来。3.3.类型类型: :理论创新：学术思想理论创新：学术思想，研究思路创新，新

54、学说或研究思路创新，新学说或理论理论方法创新：新方法、研究方案、技术的改进、完方法创新：新方法、研究方案、技术的改进、完善创新善创新; ;研究新模式研究新模式；研究研究结果创结果创新。新。4. 创新的六点认识创新的六点认识1 1） 创新是申请成功的关键；创新是申请成功的关键；2 2） 创新要立足于充分的内查外调；创新要立足于充分的内查外调；3 3） 创新要有必要的基础（自身的知识积累）；创新要有必要的基础（自身的知识积累）；4 4） 创新要求真务实，不能假、大、空；创新要求真务实，不能假、大、空；5 5） 创新目标要具体可行，不可太大，也不能太小；创新目标要具体可行，不可太大，也不能太小；6

55、6） 创新的要点应简洁明了创新的要点应简洁明了 思路（概念）创新、思路（概念）创新、 方法（技术）创新、方法（技术）创新、 结果创新。结果创新。5 5. .存在问题：存在问题： 1) 1) 对创新点提炼不够对创新点提炼不够 创新提炼方法：用逆向思维方法提炼创新点创新提炼方法：用逆向思维方法提炼创新点 国内外别人没有我有国内外别人没有我有 2)2) 把把运用运用新技术、新方法理解为创新新技术、新方法理解为创新 3) 3) 与研究目标、研究内容相混淆与研究目标、研究内容相混淆例如：例如：（1 1）研究思路和研究思路和基因筛选方法上的创新：基因筛选方法上的创新： 首次采用首次采用HCVHCV全基因组

56、（病毒全基因组（病毒33端端98nt)98nt)转染转染+ +病病毒拯救技术建立其体外全病毒增殖系统毒拯救技术建立其体外全病毒增殖系统（2 2）实验）实验结果结果上的创新上的创新：l 首次获得可连续传代首次获得可连续传代HCVHCV体外全病毒增殖系统，为体外全病毒增殖系统，为 研究研究HCVHCV生物学特性、免疫学特性提供平台。生物学特性、免疫学特性提供平台。l 首次获得首次获得HCVHCV体外感染细胞的比较蛋白质组学图谱体外感染细胞的比较蛋白质组学图谱 为研究为研究HCVHCV与细胞相互作用、感染机制提供新资料。与细胞相互作用、感染机制提供新资料。 1. 1. 年度研究计划：年度研究计划：l

57、 按年度列出研究内容及其阶段目标按年度列出研究内容及其阶段目标, ,层次分明层次分明, ,前前后呼应。后呼应。l 拟组织重要学术交流活动、国际合作与交流计划。拟组织重要学术交流活动、国际合作与交流计划。l 不要用专门时间去不要用专门时间去“文献调研、结题、整理、撰文献调研、结题、整理、撰文文”。（三）年度研究计划及预期研究结果（三）年度研究计划及预期研究结果2.2.预期研究结果：预期研究结果：v预期结果：明确预期结果：明确, ,可以达到可以达到, ,留有余地留有余地, ,与预期目标与预期目标呼应：可能得出的结论；该研究可能提出的进一呼应：可能得出的结论；该研究可能提出的进一步研究的线索步研究的

58、线索。l 理论成果：建立理论成果：建立/ /丰富丰富/ /补充补充/ /填补填补 .l 技术方法：建立技术方法：建立/ /完善完善 .l 专专 利：可望获得利：可望获得 l 论论 文：国际、国内文：国际、国内l 人才培养：青年科技骨干、博硕研究生人才培养：青年科技骨干、博硕研究生 l 学科建设：师资、技术平台、研究方向学科建设：师资、技术平台、研究方向l 社会与经济效益：产品的开发社会与经济效益：产品的开发（一）（一）内容内容研究工作积累（研究工作积累（要有附件）要有附件）；实验实验工作工作条件；条件；项目组人员结构项目组人员结构；取得成绩（课题、论文、成果、专利和专著）取得成绩（课题、论文、

59、成果、专利和专著）。四、谁来做四、谁来做 1.1.要介绍与申请项目直接相关的研究背景结果及经验。要介绍与申请项目直接相关的研究背景结果及经验。 提供原始数据，解释前期工作结果需要进一步扩展和深入。提供原始数据，解释前期工作结果需要进一步扩展和深入。2.2.以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。 申请人及主要参加者所做与本项目有关的研究工作积累和申请人及主要参加者所做与本项目有关的研究工作积累和已取得工作成绩尽可能详尽在申请书反映。已取得工作成绩尽可能详尽在申请书反映。3.3.提供有关的研究论文、成果及专利等材料。提供有关的研究论文、成果及专利等材料。

60、原始数据最好是申请者本人发表的论文；或申请者尚未发原始数据最好是申请者本人发表的论文；或申请者尚未发表的数据；或申请者所在实验室的工作。申请的技术专利，表的数据；或申请者所在实验室的工作。申请的技术专利，可应用产品的开发可应用产品的开发（二）研究基础撰写要求：（二）研究基础撰写要求：l例如：例如： 1 1）有关分子病毒学的基础技术的工作基础）有关分子病毒学的基础技术的工作基础 2 2）有关基因重组和基因转染方面的研究工作基础）有关基因重组和基因转染方面的研究工作基础 3 3）有关比较蛋白质组学的研究基础）有关比较蛋白质组学的研究基础1 1）内容过简；）内容过简；2 2）与申请项目无关）与申请项