二氧化碳和一氧化碳(第一课时)_第1页
二氧化碳和一氧化碳(第一课时)_第2页
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二氧化碳和一氧化碳(第一课时)_第5页
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文档简介

1、二氧化碳二氧化碳你观察到什么现象?你观察到什么现象? 实验说明二氧化碳具有什么性质?实验说明二氧化碳具有什么性质?二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水, ,使瓶内气压减小,使瓶内气压减小,所以瓶子会变瘪。所以瓶子会变瘪。二氧化碳是否溶于水?二氧化碳是否溶于水?在二氧化碳溶于水的过程中,在二氧化碳溶于水的过程中, 有没有与水反应?有没有与水反应?()喷稀醋酸)喷稀醋酸()喷水)喷水()直接放入二氧化碳中)直接放入二氧化碳中()喷水后放入二氧化碳中)喷水后放入二氧化碳中现象现象分析分析变红变红不变不变不变不变变红变红酸可以使酸可以使紫色石蕊紫色石蕊变成红色变成红色水不能使水不能使紫色石蕊紫色石蕊变红变

2、红二氧化碳二氧化碳不能使紫不能使紫色石蕊变色石蕊变红红二氧化碳与二氧化碳与水反应后的水反应后的生成物可使生成物可使紫色石蕊变紫色石蕊变红红【现象总结【现象总结】(2 2)COCO2 2对环境的影响(温室效应)对环境的影响(温室效应)a a、两极冰川融化,海平面上升;、两极冰川融化,海平面上升;b b、土地沙漠化,农业减产;、土地沙漠化,农业减产; c c、引起暴雨、洪水等灾害、引起暴雨、洪水等灾害 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的能量不易散失,从而使全球变阳光的能量不易散失,从而使全球变暖,这

3、种现象叫暖,这种现象叫“温室效应温室效应”。 防治措施防治措施危害危害a a、尽量减少使用化石燃料,利用太阳能、风能等清洁燃料、尽量减少使用化石燃料,利用太阳能、风能等清洁燃料 c c、大力植树造林,严禁乱砍滥伐、大力植树造林,严禁乱砍滥伐什么是温室效应什么是温室效应A、将气体通入紫色石蕊溶液中、将气体通入紫色石蕊溶液中 B、将气体从一个容器倒入另一容器中、将气体从一个容器倒入另一容器中C、将点燃的木条伸入集气瓶中、将点燃的木条伸入集气瓶中 D、将气体通入澄清的石灰水中、将气体通入澄清的石灰水中 2.向一试管中注入向一试管中注入5 mL滴有石蕊试液的蒸馏水,通滴有石蕊试液的蒸馏水,通入二氧化碳

4、气体,然后加热,其中颜色变化正确的入二氧化碳气体,然后加热,其中颜色变化正确的是是:( ) A、红、红紫紫无无 B、紫、紫红红紫紫 C、紫、紫红红无无 D、无、无红红无无1.检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是(检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是( )DB3.3.下列物质的用途中既利用了物质的物理性质,又利下列物质的用途中既利用了物质的物理性质,又利用物质的化学性质的是(用物质的化学性质的是( ) 4 4为了让用石灰浆为了让用石灰浆Ca(OH)Ca(OH)2 2 抹的墙壁快点干燥,抹的墙壁快点干燥,人们常在室内生个炭火盆,这是为什么?为什么人们常在室内生个炭火盆,这是为什么?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿了?开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿了?A A、二氧化碳用于灭火、二氧化碳用于

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