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文档简介

1、法纪教育主题班会教案 加强法纪教育,能增强学生的法纪意识,让学生学法,知法,懂法,守法。导入: 什么叫做“法纪教育”呢?经调查结果就可以知道,现代的许多中小学,包括大学生在内都有很多人不知道什么叫做“法纪教育”的占84.5%。由此给社会的法制安全带来了很大的隐患,所以,我个人认为学校应该经常开展“法纪意识”讲座。方法:通过案例分析增强学生的法纪观念主要内容: 在现在的21世纪里,社会上最重要的是每一个国家公民都具备的法律意识。法律意识淡薄的人,根本不懂得什么叫做法律,说白一点就是法盲了。保护未成年人健康成长,已遂成为全社会的共识,然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年的配合才能收到良好的效

2、果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。为此,为保护未成年人健康成长,我国制定保护未成年人的相关法律,其中有:未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法,青少年的健康成长离不开法律,因为青少年的身心健康需要法律特殊保护,青少年的健康成长关系重大,需要国家给予关注。这几年以来,中小学生,包括大学生在内的违法犯罪的人数越来越多,而且作案手段也很

3、凶残,作案过后警察问他们,2 / 5“难道你不知道法律是什么吗?不知道它的权威性吗?”许多中小学生都认为大人犯了法就要坐监,要面临的是法律的制裁,而我们学生则是未成年人即使是做了些犯罪,也不用接受任何的法律制裁,只是像平时老师批评学生。由此可知,现代的许多学生根本不懂法律,他不知道在法律里面有一条那就是在法律面前人人平等,不允许任何个人或组织享有凌驾于法律之上的特权,坚持公民在法律面前一律平等的原则。 最近就有一件学生杀死教师的事,让人听见都觉得可怕,老师被学生杀死了。相信大家都有听说了,那就是在本月6日晚7时50分,化州市新时代中学初三级(2)班的一名16岁的男学生林某闯进该学生语文课的40

4、岁女老师蒙某住宅,用刀斩杀这名女教师,致使这名教师身上20多处刀伤,内脏器官多次受损,送往高州市农垦医院抢救不治身亡。行凶的学生在父亲的劝导与带领下,当晚到公安机关投案自首。这样一件悲剧发生了。而且是学生杀死老师,看报纸上说这位学生他的性格内向,平时很少与同学,老师沟通,他平时经常迟到,旷课,近期迟到特别多,喜欢上网玩游戏,他学生成绩较差,这学期几次数学考试成绩不合格,成绩在班里属倒数几名内而且他的家境也比较贫穷,林某曾经向某班同学借过800元,都拿去上网了记者走访了茂名市教育局分管德育工作的麦副局长。他说,针对这一问题,学校除要加强规章制度建设和安全管理,加强师德师风和对学生的遵纪守法法制教

5、育外,还应该加强针对性教育,根据教育对象对外界事物,信息接受后的变化,创新教育方式方法,要将普遍教育与个别心理辅导结合起来,加强个别学生老师的心理健康教育,这一教育要做到有点,有面,要继续推进创建安全文明校园活动,继续加强法制工作,发挥他们对学生的法制教育作用。 还有一件是前些年的事,这是一件众所周知的学生杀人案那就是马加爵,1982年出生,被捕前系云南大学生科学院生物技术专业学业。因家庭比较困难,常感到自己不如别人。长期以来,养成了比较孤僻的性格,不爱与人交往,常因小事与人争吵。2004年2月12日至2月15日,先后将邵瑞杰,杨开红,龚博,唐学李四人杀死。去南省昆明市中级人民法院于2004年4月24日以故意杀人罪判处被告人马加爵死刑,剥夺政治权利终身。据报载洛阳市3名小学在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑,这二案例给我们的启示要加强对未成年人的保护和对中学,包括大学生在内的法制教育意识非常重要。法律具有强制性和约束性,从都不可以违法,只可以人人都要遵纪守法,生活在法治国家里,人人都要学法,懂法

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