第一节内能功热量_第1页
第一节内能功热量_第2页
第一节内能功热量_第3页
第一节内能功热量_第4页
第一节内能功热量_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一节 内能 功 热量知识回顾知识回顾2.什么叫内能?什么叫内能? 与哪些因素有关?与哪些因素有关?3.质量、温度相同的物体,内能必定相等质量、温度相同的物体,内能必定相等 对吗?对吗?1.(机械)功的两个不可缺少的因素是什么?(机械)功的两个不可缺少的因素是什么? 电流做功与哪些因素有关?电流做功与哪些因素有关? 物体的内能与温度和体积的关系物体的内能与温度和体积的关系 温度发生变化时,分子平均动能会变化;体积温度发生变化时,分子平均动能会变化;体积变化时,分子势能会变化。因此物体的内能决定于变化时,分子势能会变化。因此物体的内能决定于它的它的,但是这句话却不能作为判断两物,但是这句话却不能

2、作为判断两物体内能大小的依据。如两物体温度和体积均相同,体内能大小的依据。如两物体温度和体积均相同,而内能却没有确定的关系。再如,而内能却没有确定的关系。再如,0的冰熔化成的冰熔化成0水体积减小,不能就此认为其势能也减小,而应水体积减小,不能就此认为其势能也减小,而应该从改变内能的方式上分析该从改变内能的方式上分析,冰熔化过程吸收热量,冰熔化过程吸收热量,内能增加,而温度不变,所增加的只是分子的势能内能增加,而温度不变,所增加的只是分子的势能 结论:结论:做功使得物体(密闭气体)温度升高做功使得物体(密闭气体)温度升高焦耳焦耳 18181818年年1212月月2424日生于英国曼彻斯特日生于英

3、国曼彻斯特 ,起,起初研究电学和磁学。初研究电学和磁学。 18401840年在英国皇家学会年在英国皇家学会上宣布了电流通过导体产生热量的定律,即上宣布了电流通过导体产生热量的定律,即焦耳定律。焦耳测量了热与机械功之间的当焦耳定律。焦耳测量了热与机械功之间的当量关系量关系热功当量,为热力学第一定律和热功当量,为热力学第一定律和能量守恒定律的建立奠定了实验基础。能量守恒定律的建立奠定了实验基础。 系统只由于外界对它做功而与外界交换能量系统只由于外界对它做功而与外界交换能量议,议,这样的过程,这样的过程叫叫绝热过程绝热过程绝热过程:绝热过程:焦耳实验是一个需要在绝热过程中完成的实验焦耳实验是一个需要

4、在绝热过程中完成的实验焦耳二个代表性实验焦耳二个代表性实验:焦耳热功当量实验装置焦耳热功当量实验装置机械功机械功 实验结论:只要重力所做的功相同,容器内水温上实验结论:只要重力所做的功相同,容器内水温上升的数值都是相同的,即系统状态的变化是相同的。升的数值都是相同的,即系统状态的变化是相同的。思考与讨论:思考与讨论:从焦耳的实验中可以得出什么结论?从焦耳的实验中可以得出什么结论?1.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与与做功方式做功方式无关,仅与无关,仅与做功数量做功数量有关。有关。2.2.测出了热功当量(热与机械功之间的当量测出了热功当量(热与机械功

5、之间的当量关系),为热力学第一定律和能量守恒定律关系),为热力学第一定律和能量守恒定律的建立奠定了实验基础。的建立奠定了实验基础。 在热力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功在热力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功仅由过程的仅由过程的始末两个状态始末两个状态决定,不依赖于做功的决定,不依赖于做功的具体具体过程和方式过程和方式。类比思考:哪些力做功仅由物体的起点和终点类比思考:哪些力做功仅由物体的起点和终点两个位置决定,与物体的运动路径无关?两个位置决定,与物体的运动路径无关?重力重力 电场力电场力 重力做功对应重力势能重力做功对应重力势能电场力做功对应电势能(电能)电场力做功对应电势能(

6、电能)呈现雾状呈现雾状1.出现了什么现象?出现了什么现象?2.为什么会呈现雾状?为什么会呈现雾状?思考与讨论思考与讨论:为什么会呈现雾状?:为什么会呈现雾状? 当用打气筒向瓶内打气时,外界对系统做功,当用打气筒向瓶内打气时,外界对系统做功,使得系统的内能增加,温度升高,压强增大,使使得系统的内能增加,温度升高,压强增大,使瓶塞从瓶口中喷出。看到雾状物的原因在于,在瓶塞从瓶口中喷出。看到雾状物的原因在于,在塞子突然跳起时,气体绝热膨胀对外做功,内能塞子突然跳起时,气体绝热膨胀对外做功,内能减少,温度下降,水蒸汽(或酒精蒸气)有一部减少,温度下降,水蒸汽(或酒精蒸气)有一部分被液化成小液滴分被液化

7、成小液滴1.下列说法正确的是(下列说法正确的是( )A 分子的动能与分子的势能的和叫做这个分分子的动能与分子的势能的和叫做这个分子的内能子的内能B 物体的分子势能由物体的温度和体积决定物体的分子势能由物体的温度和体积决定C 物体的速度增大时,物体的内能增大物体的速度增大时,物体的内能增大D 物体的内能减小时,物体的温度可能增加物体的内能减小时,物体的温度可能增加D针对练习针对练习2.一个铁块沿斜面匀速滑下,关于物体的机械一个铁块沿斜面匀速滑下,关于物体的机械能和内能的变化,下列判断中正确的是(能和内能的变化,下列判断中正确的是( ) A 、物体的机械能和内能都不变、物体的机械能和内能都不变 B

8、、物体的机械能减少,内能不变、物体的机械能减少,内能不变 C 物体的机械能增加,内能增加物体的机械能增加,内能增加 D 物体的机械能减少,内能增加物体的机械能减少,内能增加D针对练习针对练习3 3、一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气、一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略,则在此过程中:体分子间的势能可忽略,则在此过程中: A A外界对气体做功,气体分子的平均动能增加外界对气体做功,气体分子的平均动能增加 B B外界对气体做功,气体分子的平均动能减少外界对气体做功,气体分子的平均动能减少 C C气体对外界做功,气体分子的平均动能增加气体对外界做功,气体分子的平均动能增加 D D气体对外界做功,气体分子的平均动能减少气体对外界做功,气体分子的平均动能减少答案:答案:D针对练习针对练习1、热传递:当热传递使物体的内能发生改变的时候,热传递:当热传递使物体的内能发生改变的时候,物体吸收了多少热量,物体内能就物体吸收了多少热量,物体内能就 多少;物体多少;物体放出了多少热量,物体内能就放出了多少热量,物体内能就 多少多少增加增加减少减少什么是热传递?什么是热传递?两种改变内能的方式:两种改变内能的方式: 1、两者在两者在 上是等效的上是等效的 2、两者的本质区别:做功是其他形式的能和内两者的本质区别:做功是其他形式的能和内能的相互能的相互

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论