人教版五年级语文2021小学上册第一次月考提高班练习考试_第1页
人教版五年级语文2021小学上册第一次月考提高班练习考试_第2页
人教版五年级语文2021小学上册第一次月考提高班练习考试_第3页
人教版五年级语文2021小学上册第一次月考提高班练习考试_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版五年级语文2021小学上册第一次月考提高班练习考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。zhng cháo xián yì shù sho q hi lí míng jiàng lín huà méi hú pàn chuán jing po qì 二、 给下面加点的字选择正确读音,用“”表示。1.阳春三月,同学们兴(xng xìng)高采烈地参加了学校组织的春游活动。2.看

2、着桌子上香喷喷的饭菜,我迫(pò pi)不及待地吃起来。3.刚出生的小羊挣(zhèng zhng)扎着站起来了。4.妈妈用龟(gu jn)裂的手指数(shù sh)着揉得皱皱的毛票。三、 比一比,再组词。哨(_)悔(_)榆(_)殖(_)梢(_)诲(_)愈(_)值(_)四、 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。失魂落(_) 震耳(_)聋 千变万(_) 满天(_)斗得(_)扬扬 (_)声痛哭 迫不(_)待 一如既(_)1.她因发表了一篇文章而_。2.他_地把这个好消息告诉了妈妈。五、 选择恰当的词语填空。陆续  连续  继续

3、1.小明(_)三次荣获作文竞赛一等奖。 2.我们(_)跳上了船,去观看鸟的天堂。3.虽然下起了雨,但是学校的拔河比赛仍然(_)进行。奖励 鼓励 激励4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地(_)我。5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行(_)。6.总结会上,辅导员刘老师(_)我们继续努力,争取更大的进步。六、 根据要求完成练习。1秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)_2蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)_3秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_4在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修

4、改病句)_5嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_6声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)_七、 填空。 1.将相和中的“将”指_,“相”指_,文章由_、渑池会见、_三个故事成,记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。 2.枫桥夜泊是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,写下的一首诗,讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受:“_,_。_,夜半钟声到客船。” 3.古人有很多读书之法,孔子说:“默而识之,_,诲人不倦。”;宋代朱熹认为读书有三到:“_、_、口到”。八、 阅读短文,完成练习。我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。春天

5、,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡(xiàn xuàn)慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,(骄 娇)阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招

6、来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。秋天,溪水变得更加(干净 清澈)了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄(báo bó)薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!1请在文中括号里正确的读音或字词下打“”。2写出下列词语的近义词。悠闲(_) 迫不及待(_)3短文第二到六自然段是按照 顺序来写的。用“”在文中圈出体

7、现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图,我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图,夏季小溪里 ,秋季小溪里 ,冬季小溪里 。4第七自然段是短文的_句,在文中起_的作用。5文中画“ ”的句子用了_和_的修辞手法,这样写的好处是_。6下面关于这篇文章的说法不正确的一项是( )。A这篇文章是写景的文章,是按总分总的结构进行描写的。B这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力,并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。C文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,而不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点偏离重点。九、 课内阅读。在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上

8、。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!船在树下泊了片刻。岸

9、上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。1“我”是_的顺序观察榕树的,从“_”一词可以看出来。2用“”画出描写榕树茂盛的句子。3这株大榕树为什么能成为鸟的天堂?_4“鸟的天堂里没有一只鸟。”这句话的作用是( )A陈述事实B写出了作者遗憾的心情,同时给读者留下了悬念C点明中心十、 习作。生活这个“大课堂”博大精深,它给我

10、们回忆、启迪、思考在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的财富。请你以“_最珍贵”为题,写一篇记叙文。(空缺处可填谦让、亲情、善良、尊严、给予)要求:补全题目,明确中心;内容具体,语句通顺,写出真情实感。_答案1、涨潮闲逸树梢漆黑黎明 降临 画眉 湖畔 船桨 抛弃2、xìng pò zhng jn sh3、口哨 后悔 榆树 繁殖 树梢 教诲 愈合 值日4、魄 欲 化 星 意 失 及 往 得意扬扬 迫不及待5、连续 陆续 继续 鼓励 奖励 激励6、秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为赵国有我们两个人在。 蔺相如对秦王说,秦王现在

11、离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。 这本书我看完后一定会完璧归赵,请你放心。 声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。7、廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 学而不厌 心到 眼到8、1xiàn 骄 清澈 báo2安闲 心急如焚 3时间 春天 夏天 秋天 冬天 虾蟹、小伙伴戏水图 动物戏落叶图 伙伴吃冰、玩冰图4中心 总结全文 5 拟人 排比 生动形象地写出了树叶落在溪水里充满了生机的样子,使文章更具情趣,

12、让大自然的一切都显得那么和谐、美丽 6C9、1 由远及近 逼近 2那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。3榕树很大,给鸟儿提供了广阔的生活空间;榕树枝繁叶茂,给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境;农民不许人去捉鸟儿,给鸟儿创造了一个安全的生活环境。4B10、范文:善良最珍贵唉,又要独自乘坐公交车回家了,希望今天运气好点,车上能留个空位给我。公交车终于到站了,看着密集的人群往车上涌,我便退到一边,等人都上去了,我再最后一个上。投了两枚硬币,转身一看,车里只剩一个位置了。这时,我发现了一某熟悉的身影,空位旁边那人正是我家附近的一位老奶奶。我有点忐忑了,这位老奶奶好像一直不太喜欢我,因

13、为我每次写完家庭作业后,总喜欢跑下楼逗逗她的小孙子玩,而此时她总会在旁边紧紧地盯着我,好像我会把她孙子带坏了。今天可真是冤家路窄,这时候竟然遇到了她。但现在容不得我多想了,回家的路至少还要十几分钟,而车子马上又要到下一站了,再不上前,这个位置估计马上要拱手让人了。我小心翼翼地低着头靠过去,终于来到那个位置边上。正当我犹豫着,老奶奶已经发现我了,她头一抬,咧开嘴笑了:“嘿,你放学了,坐这吧,你一个小孩子怎么能站那么久?”听她这么一说,我便没多想坐了下来。一路无话。我始终紧绷着神经,挺直着腰,就怕老奶奶会对我说些什么。真是怕什么来什么,老太太突然就发话了:“小姑娘!”我的心猛地跳了一下,小心地抬起头看了老太太一眼,突然发现老太太并不是一脸的严肃,她很温柔地看着我,连皱纹里也盛满了阳光:“上了一天的学,肚子也饿了吧?这儿有一杯奶茶,还热着,你赶紧喝了吧!”“这,这不好吧?”我有点不好意思了。“没事,本来是想买回去给我小孙子的,现在天气那么凉,带回去也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论