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1、进入导航进入导航第1页大一轮复习大一轮复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五【全国新课标卷【全国新课标卷】下面是我国颁布的】下面是我国颁布的“中国环境标志中国环境标志”，请写出该标志中请写出该标志中除文字以外除文字以外的的构图要素及其寓意构图要素及其寓意，要求语，要求语意简明，句子通顺，不超过意简明，句子通顺，不超过7070个字（个字（5 5分）分）标志由中心的标志由中心的山、水、太阳山、水、太阳及周围及周围的的十个环十个环构成（构成（1 1分分）。山、水、）。山、水、太阳表示人类的（太阳表示人类的（1 1分分），十个环），十个环相扣形成相扣形成保护圈保护圈（1

2、 1分分） ，环又喻，环又喻指指环境的环境的“环环”，（1 1分分）表示全）表示全民联合起来，共同保护人类的生存民联合起来，共同保护人类的生存环境。（环境。（语句通顺，给语句通顺，给1 1分分 ）进入导航进入导航第2页大一轮复习大一轮复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五17下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过表述准确，语言连贯，不超过75个字。（个字。（6分）分）进入导航进入导航第3页大一轮复习大一轮复习 高三语

3、文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五参考答案：参考答案：本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。需写日记记录考察情况。进入导航进入导航第4页大一轮复习大一轮复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五漫画解题漫画解题“三字三字”法法：（：（读读思思写写）1、细读、细读“画中画画中画” ：画面主体（背景、人物：画面主体（背

4、景、人物等）等） 有效信息（文字、标题等）有效信息（文字、标题等）2、读懂、读懂“画外话画外话” ： 画面主体各因素间的关画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）系（人或物的动作、语言、表情等） 由表由表及里，联系现实，及里，联系现实， 读懂画意（寓意）读懂画意（寓意）3、组织语言表述：、组织语言表述： 理解理解+表达表达 注意答题格式注意答题格式进入导航进入导航第5页大一轮复习大一轮复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五天津卷天津卷 请描述下面这幅漫画的内容请描述下面这幅漫画的内容,并并写出它的寓意写出它的寓意进入导航进入导航第6页大一轮复习大一轮

5、复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五画面：画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的有看见脚下的窨井窨井。明眼的小狗都。明眼的小狗都掉入掉入窨井窨井中，而盲眼的小狗却可绕中，而盲眼的小狗却可绕过过窨井窨井安全而行安全而行寓意：寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。索中前进。参考答案参考答案进入导航进入导航第7页大一轮复习大一轮复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题

6、五示例：示例： 这是一幅坐在轮椅这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。追逐人生的梦想。 进入导航进入导航第8页大一轮复习大一轮复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五 右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（之情。（100字以内）（字以内）（6分）分）

7、 进入导航进入导航第9页大一轮复习大一轮复习 高三语文高三语文 经典方案经典方案 第一部分第一部分专题五专题五答案示例：答案示例： 说什么非亲非故？说什么生人熟人？你们肩上说什么非亲非故？说什么生人熟人？你们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！高算个啥，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！这就是大爱无疆，有什么谊比这更长？这就是舍己这就是大爱无疆，有什么谊比这更长？这就是舍己为人，有什么情比这更深？为人，有什么情比这更深？ 解析解析：本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、：本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、形象的能力，解答时要扣住主题形象的能力，解答时要扣住主题“对汶川特大地震对汶川特大地震中抢运伤员照片的颂扬之情中抢运伤员照片的颂扬之情”。语言要求流畅、鲜。语言要求流畅、鲜明、