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文档简介
1、学习必备欢迎下载周而不比一、教学目标1理解孔子关于交友目的、对象和态度等的观点。2对孔子的交友观作出自己的评价。3掌握“与、友、谅、责、斯、数、道”等词在文中的含义。二、教学过程一、导入司马迁 史记:“诗有之:高山仰止, 景行行止。虽不能至, 然心乡往之。 余读孔氏书,想见其为人。 ” (ppt )周而不比记录了孔子说的14 句话,这 14 句话讲了一个共同的话题:交友。希望通过这篇课文的学习,我们可以“见孔子之为人”。二、探究文本(一)交友目的我们每个人都有朋友,请问你最好的朋友是谁?你为什么会和他成为至交?现在让我们回到课本,来看看孔子交朋友的目的是什么。请用文中的话回答。明确:“以友辅仁
2、”, 其中“以”表示“用、凭借”。孔子认为交友的目的是“用朋友来辅助仁德的培养” 。那么孔子说的“仁”又是指什么呢?南怀瑾论语别裁 :“所谓仁就是爱人,也是人与人之间相处和自处的高度修养,也可以说是做人的艺术。 ” (ppt )(二)交友对象古往今来,人们对交友一事都很重视,战国时期苟子就曾说过:“匹夫不可不慎取友也。友者,所以相有也。 ”意思是说朋友是相互信任、拥有的对象,所以选择朋友要慎重。那么交怎样的朋友才能帮助我们提高仁德修养和做人的艺术呢?明确:“益者三友。损者三友。友直。友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”其中“友直”“友谅”等中的“友”是意动用法,表示“以一
3、83;为友”。“直”指“正直” ,“谅”指“诚信” 。孔子认为交朋友应该有一定标准,那就是与正直的人交友,与诚信的人交友,与博学多闻的人交友。学习必备欢迎下载同时孔子又指出了三种“损友”有害的朋友:便辟(谄媚逢迎 )者、善柔 (假装和善 )者、便佞 (巧言善辩 )者。整句话可理解为:“与谄媚逢迎的人交友,与态度伪善的人交友。与夸夸其谈的人交友,是有害的。”为什么和这三种人交友是有害的呢?明确 (结合历代名家的注解加深对“损友”的理解):便辟 (pianbi) :巧避人之所忌以求容媚。(马融论语马氏训说)善柔:谓面从而背毁者也。 (皇侃论语义疏)便佞 (pianning) :辩而巧也。(皇侃论语
4、义疏)(ppt )孔子曾说过: “巧言令色,鲜矣仁。 ”试想。连自己都很少具备仁德修养,又怎能辅助朋友呢,只能让人“近墨者黑”。所以和这三种人结交有弊无益。(三)交友态度北师大教授于丹曾说过:“交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善智慧的世界,能够让我们的人生具有光彩。”在和朋友交往方面,大圣人孔子有一位自己的“偶像”。此人和孔子同时代,长得又矮又小,而且相貌猥琐,叫晏平仲。孔子赞扬他“善与人交”,而且达到了令别人“久而敬之”的程度;甚至连司马迁也说:“如果晏平仲在世,我给他挥挥马鞭赶赶车,也是很高兴和向往的事。”在孔子看来,我们怎样做才会成为像晏平仲那样的“善交者”呢?请同学们从课文中找出孔
5、子给我们的建议。1子日:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”明确:“躬自”指“自我” ,“责”可理解为“要求” ,“厚”后省略“责” ,与“薄责”相对。孔子认为和朋友相交,就应该对自己要求严格;而对待别人的过错,就不要像对自己那么严格,用现在的话讲就是“严于律己,宽以待人”。做到这一点,我们就可以远离朋友的怨恨了。2子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”3子贡问友。子日: “忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”明确:以上两句讲的是如何把握朋友相交之度。“数”读shuo,可译为“频繁” ,指侍奉君主或和朋友相交烦琐无度;“忠告”是指“对朋友忠言相告”。“道”意为“劝导” ,“毋”指“不要”。前
6、一句可理解为: “侍奉君主,(如果 )频繁地反复提意见,就会招致羞辱;对待朋友, (如果 )相交烦琐无度,就会遭到疏远。 ”后一句可理解为: “ (如朋友有过失 ),对朋友要好言相劝,不听就作罢,不要自讨羞辱。 ”朱熹论语集注 :“事君,谏不行,则当去;导友,善不纳,则当止。至于烦渎,则言者学习必备欢迎下载轻,听者厌矣。是以求荣而反辱,求亲而反疏也。” (ppt )你能接受孔子这样的观点吗?请谈谈你自己的看法。有一个故事叫“刺猬取暖” :一群刺猬挨在一起希望用对方的体温温暖自己。但靠得太近了,彼此的刺会产生伤害;离得远了,又不能相互取暖。经过长时间的调整,它们终于找到了最合适的位置。中国文化中
7、友道的精神。在于 “规过劝善” ,这是朋友的真正价值所在,有错误相互纠正,彼此向好的方向勉励,互相“辅仁”,这就是真朋友。但规过劝善也要有一定限度, 娓娓道来, 这叫 “善道之”,而不应该声色俱厉。 你好好给朋友提意见, 但是“不可则止”,朋友一定坚持己见就停下来,不要自取屈辱,这就是朋友之间的分寸把握。所以,和朋友交往,有时“距离能产生美”;在给朋友提意见时,应注意把握时机和火候。只有掌握一定分寸,才既能适当地提醒朋友,又能和朋友和谐相处。4或日:“以德报怨、何如?”子日:“何以报德 ?以直报怨,以德报德。 ”明确:大小多少、以德报怨是老子哲学中一种调和、化解矛盾的思想。有人问孔子“以德报怨
8、,何如 ?”孔子没有直接反对。只是在逻辑上作了一个论辩。他说: “人家对我好,我又该怎样报答呢 ?”他主张“以直报怨,以德报德” 。“直”是什么意思?你是怎么理解“以直报怨”的?南怀瑾论语别裁 : “儒家思想有一点侠义的精神,你打我一拳,我踢回你一脚;你对我不好,我不理你,这很直嘛 ! 是是非非,善善恶恶,对我好的当然对他好,对我不好的当然不理他,这是孔子的思想。他是主张明辨是非的。” (ppt )所以“直”可理解为“正直的行为” ,孔子主张“以直报怨” ,以直道而行。是是非非,善善恶恶,对我好的当然对他好,对我不好的当然不理他,只有这样,才更能弘扬正气,打击邪恶。三、交流评述你对交友目的、对象的看法和孔子的观点相同吗?你怎么看待孔子在交友方面提出的建议?明确: 这个问题不必有固定、统一的答案。 主要是让学生在诵读传统文化经典的基础上进行个性化解读, 唤起学生切身的生活感受,引导学生在生活感受中达成评判。进而化经典为经验,突显论语的当代文化意义。四、结束生活中如果我们用孔子的交友态度去结交朋友,就叫“周而不比”。“周”指“朋友相交以道义合”,而“比”指“以利益合” ,整
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