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文档简介

1、中考精选出师表理解题(含答案)1下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。 B作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 D作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。2出师表能流传千古,原因之一是其言辞质朴,情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容作简要分析。(3分)3针对文中画线句有人提出了这样的看法:诸葛亮写出师表时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是

2、多余的。对此,你有怎样的见解?(3分) 答: 4古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝2 / 16“叹息痛恨”的情形有什么意图?答:5陆游在感状中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)(3 分)答:6作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(3 分)答: 7由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言

3、可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。(4分)8.用“”划分下面句子的朗读节奏。(2分)臣 不 胜 受 恩 感 激9.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。10从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答: 11诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分) 12甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?答13.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分)两表酬三顾,一对足千秋。对联中“两表”指的是 ,“一对”指的是 。14. “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指 。

4、;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是: 15、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)。答: 16、选文字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情? 17、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议?答: 18、“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。19诸葛亮智慧化身三国演义很多事例体现这特点,如摆八卦阵, 20结合选段,用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。(4分)答: 21笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事? 22从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。23、诸葛亮指挥的两个战例:24选段中写道:“愿陛下亲之信之

5、”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:25诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。26“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也” “此” 指 五月渡泸,平定南方;北定中原,兴复汉室两件事27文中可以归纳出的一个成语是 。这一成语现在常用的意思是 。作者认为可以出师北伐的条件是南方已定,兵甲已足28诸葛亮叙述自己的经历,其目的是表明 29古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图? 30作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识

6、的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响? 31.<出师表>能千古流传的原因: 1下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。 B作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 D作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。2出师表能流传千古,原因之一是其言辞质朴,情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容作简要分析。(3分)答: “许”是答应、许诺的意思。诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩,“遂许先

7、帝以驱驰”,而一“许”便是二十一年。在历经了无数“危难”后,如今又要“出师”,继续为刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”,这仍然是对“许”的践行。一个简单的“许”字,让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心,也使我们感受到了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。3针对文中画线句有人提出了这样的看法:诸葛亮写出师表时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。对此,你有怎样的见解?(3分) 答:诸葛亮的担心不是多余的。刘备把国家大事都托付给诸葛亮,这是对诸葛亮的信任。如果诸葛亮辜负了这份信任,也就等于说刘备有眼无珠、看错了人,那“先帝之明”当然 受损,

8、甚至就不能成立了。从诸葛亮的“恐”可以看出他把这份信任看得很重,努力维护着刘备的明君形象。“恐”也是诸葛亮为报答刘备知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切内心写照4古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?答:借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞5陆游在感状中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)(3 分)答:积极献言,提岀三项建议。积极荐贤,安排内政、军事人才。平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备

9、。6作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(3 分)答:无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事 7由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。(4分)围绕“勤俭,清廉”答题即可。评价:陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。杜甫:三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。两表酬三顾,一对足千秋。8.用“”划分下面句子的朗读节奏。(2分)臣 不

10、胜 受 恩 感 激9.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。报先帝,忠陛下;南方已定,兵甲以足。 10从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答: 11诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分) 答:(1)目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(答出两点即可得2分) (2)宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等。 12甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?答亲贤臣,远小人,选贤任能对于当今的领导干

11、部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。13.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分)两表酬三顾,一对足千秋。对联中“两表”指的是 ,“一对”指的是 。14. “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。15、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)。答:谨慎、才智过

12、人、忠心16、选文字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情?报先帝而忠陛下17、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议?答:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞18、“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。三顾茅庐。 临危委重任。临崩寄大事。19诸葛亮智慧化身三国演义很多事例体现这特点,如摆八卦阵,空城计 火烧赤壁 六出祁山20结合选段,用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。(4分)答:诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。21笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?三顾茅庐 、临终寄事22从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。忠心耿耿淡泊名利 有谋略23

13、、诸葛亮指挥的两个战例:赤壁之战、火烧新野24选段中写道:“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;营中之事,悉以咨之。25诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。为了解除后顾之忧 为了汉室之隆26“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也” “此” 指 五月渡泸,平定南方;北定中原,兴复汉室两件事27文中可以归纳出的一个成语是三顾茅庐。这一成语现在常用的意思是多次拜访,比喻对贤才的渴慕。作者认为可以出师北伐的条件是南方已定,兵甲已足28诸葛亮叙述自己的经历,其目的是表明对先帝的知遇之恩对刘氏父子的忠诚。29古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”30作者

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