苏教版语文四年级上25古诗两首元日课件PPT课件

1、古诗两首元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。第1页/共29页爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（宋）王安石作者学法学诗第2页/共29页 “元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？ （1）开始的，第一。 （2）为首。 （3）主要、根本。 （4）元素。 （5）构成一个整体的。 （6）货币单位。元日：农历正月初一.第3页/共29页舞舞 狮狮第4页/共29页放爆竹放爆竹第5页/共29页贴贴 春春 联联第6页/共29页 【除】过去。【屠苏】美酒名。 【曈曈】太阳初升

2、时光亮耀眼的样子。 【旧符】旧门神。第7页/共29页爆竹声中一岁除，在阵阵爆竹声中送走旧岁，迎来新年。春风送暖入屠苏。人们迎着和煦的春风开怀畅饮屠苏酒。作者学法学诗第8页/共29页读读诗句，你感受到了什么？春节热闹欢乐的气氛 返回第9页/共29页千门万户曈曈日，旭日的光辉普照着千家万户。总把新桃换旧符。大家总是拿新门神换掉旧门神。作者学法学诗第10页/共29页从诗句中你体会到了什么？万象更新的节日景象。返回第11页/共29页元日元日诗主要内容诗主要内容 “这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，抓住有代表性的风俗：放爆竹，喝屠苏酒，贴春联，充分表现出春节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息

3、。 第12页/共29页元日元日诗主要思想情感诗主要思想情感 元日这首诗描绘了万象更新的节日景象，表达了诗人强国富民、乐观自信的情怀。第13页/共29页元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 宋代 王安石第14页/共29页梅花 为 有 暗 香 来 。 王 安 石 凌 寒 独 自 开 。 墙 角 数 枝 梅 ， 梅 花 遥 知 不 是 雪 ， 第15页/共29页泊泊 船船 瓜瓜 洲洲 王王 安安 石石 京京 口口 瓜瓜 洲洲 一一 水水 间间 ，钟钟 山山 只只 隔隔 数数 重重 山山 。 春春 风风 又又 绿绿 江江 南南 岸岸 ，明明 月月 何何 时时 照照 我

4、我 还还 ? ?第16页/共29页【唐】 柳宗元第17页/共29页江雪 唐代 柳宗元 千山鸟飞绝(ju)， 万径(jng)人踪(zng)灭。 孤舟蓑(su)笠(l)翁(wng)， 独钓(dio)寒江雪。第18页/共29页 我国唐朝著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。 柳宗元第19页/共29页题解“江雪”，顾名思义是指江上的雪。 由此可以看出本诗的创作季节是冬季，给人一种寒冷凄凉的感觉。 第20页/共29页江江 雪雪【唐唐】 柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，千山鸟飞绝，万

5、径人踪灭。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。独钓寒江雪。5.孤：孤单。6、舟：小船7.蓑笠翁：身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。8、独：独自9、寒江：寒冷的江面上。 1、绝：绝迹，不存在。2、径：小路。3、踪：脚印。4、灭：消失，没有了。第21页/共29页诗意： 在茫茫的大雪中所有的山上都没有飞鸟的踪影。 所有的小路上，没有一个行人。 江面上停泊着一只小船，一位身披蓑衣，头戴斗笠的老渔翁。 独自坐在寒冷的江面上垂钓 。第22页/共29页思想感情：江雪一诗描绘了一位老人独钓寒江的画面，表达了诗人不屈不挠的精神和孤独的情怀。第23页/共29页环境寒冷凄凉寒冷凄凉心情孤独孤独精神不屈不挠不屈不挠第24页/共29页第25页/共29页借景抒情这首诗中，渔翁与大自然抗争的形象正是诗人柳宗元自己的精神写照：越是艰难困苦才越能激发“我”顽强不屈的精神，不是吗？第26页/共29页第27页/共29页按要求写词语千门万户（含“千”和“万”）： 千言万语 千山万水 千军