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文档简介

1、创建文明校园考核奖惩办法为深入开展文明单位创建工作，明确各部门文明创建工作职责, 学校文明创建领导小组决定对各处室三个文明建设实行目标管理责 任制常态化，制拟订本条例：一、管理制度1、建立、健全创建领导小组与全体职工参与的创建工作。2、制定完整的创建文明单位规划，明确创建总目标，并建立分 阶段目标。3、确立党支部和班子成员共同管理的原则。二、计划、总结制度1、每年初指定年度创建工作计划，并能按计划认真实施。2、每年末进行创建工作总结，并留存入档。三、会议制度1、每个月领导班子召开创建工作例会，商讨创建工作的具体落 实情况。2、对创建工作众出现的突发情况，随机召开会议，讨论解决方 案。四、评优制

2、度1、进行集体评优活动，开展文明班级、文明个人评比，提高教 师综合素养。2、开展个人评比，举行各级优秀工作者评比活动。五、检查制度1、按照各项评比活动的细则，随机或定期进行相应的检查，并填写检查记录。2、每阶段结束，根据检查记录，确定评比结果。六、目标考核内容、责任部门及计分标准（总分1。0分）1、宣传教育（40分）（1）重视宣传教育工作，有研究，有部署，有落实（领导小组）。4分。（2）坚持中心组学习，完成中心组理论学习任务（党支部）。4 分。（3）巩固保持共产党员先进性教育活动成果，重点抓好社会主义 核心价值体系在师生层面的专题教育（党支部）。3分。（4）重视组织建设，每年举办年级组党员活动

3、不少于2期（党 支部）。6分。（5）各班定期进行心理、卫生、安全、学习等方面的板报宣传（负 责人、少先队）。4分（6）各年级组宣传橱窗每二周更换一次。（负责人、少先队）4分（7）各年级组每学期完成一本校本教研材料集上交。（教务处）5 分（8）完成党报党刊和相关教育教学刊物征订任务。（校务处）10 分2、文明校园建设（30分）（1）加强教育设备设施管理维护，提高装备使用水平。（校长室、 校务处）5分（2）积极开展年级职业技能培训，不断提高教学质量。（校长室、 教导处）10分（3）校园环境包括景观、绿化、设施等体现育人功能（校长室、 校务处）。5分。（4）校园环境整洁卫生，无脏、舌L、差现象（负责人）。5分。（5）环境卫生区域基础设施维护及时，水、电、绿化、路灯、卫 生设施完善（校务处）。5分。3、群众性精神文明建设（30分）（1）破旧习，树新风，师生精神风貌健康文明，积极向上（校长 室、党支部、少先队）。5分。（2）认真开展公民思想道德建设教育活动（党支部）。5分。（3）加强精神文明素质修养，积极开展和参与精神文明处室评比 活动。（校长室、党支部）5分。（4）扎实开展少年儿童''三生四爱、五心五好教育”活动。（负责人、 少先队）。5分。（5）精神文明建设与教育

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