德育工作三年实施步骤

1、德育工作三年实施步骤第一年第二年第三年2007年2月2008年1月2008年2月2009年1月2009年2月2010年1月一德育管理一德育管理一德育管理1.构建内容均衡的德育1.举办第二届班主任节，1.完善现有学校“雏鹰目标体系。加强班主任队伍培训。争章”体系，形成具有我校特2.完成百家姓、精2.在已编制的道德两难色的德育评价体系。彩虹口、中国节日校本故事的基础上，建立校本“学2.校本课程研究成果交课程的编写。生道德发展测评”。流展示。3.开展“道德银行”活3.全面、深入开展德育校动，不断改进评价机制，提 咼学生的道德素质。4.挖掘教材中和生活 中的素材编制各年级道德两 难故事。本课程研究，丰

2、富课程资源。二道德教育二道德教育二道德教育自主活动：自主活动：自主活动：1. “小鬼当家”系列活1. “小鬼当家”系列活1.完善“小当家管理委动一一我当奥运小使者。动一一“世博，我为你添彩”贝会制度。开展小鬼当 家”系列活动一一我当文化2. “好习惯伴我成长” 系列活动一一节约行动、微笑2. “好习惯伴我成长”玄石【话于卄人作台于卄系列活动合作仃动小使者行动主渠道建设：2. “好习惯伴我成长”主渠道建设：整理教案，总结经验，形系列活动感恩行动、承组织提高品德与社会成论文集。诺行动。学科践行作业的实效性和社行规教育：主渠道建设：会性的实践研究案例交流开展提咼品德与社行规教育：完成各年级行规校本教

3、会学科践行作业的实效性材编写工作，形成我校特色行和社会性的实践研究。1.根据行规分年级训练规课程。行规教育：指标体系，对行规训练分层推将新版小学生守则内容进，分段达标，着手编写教材。与各年级德育目标、内容相2.通过心理辅导、行为矫结合，细化每月、每周行为正，个案研究、结对帮助等形规范教育内容，初步构建行 为规范课程体系。式对行为偏差学生帮教。三.文化建设三.文化建设三.文化建设1.调整班级文化建设目1.加强班级特色文化活1.“个性化班集体”创建标，继续开展个性化集体和动的开展。工作交流。创个性化集体创建活动。2.以年级为单位开展富2.年级特色活动交流。2.开展班级自治文化、有特色的年级文化活动

4、。3.网络环境下班级文化班级评价文化和班级主题文3.网络环境下班级文化建设的经验交流。化研讨交流。建设的推广，各班利用网络开3.开展网络环境下班级设班级博客。文化建设的探索。四家校联动四家校联动四家校联动1.在家长中发放征询1.聘请家长或社区优秀1.充分挖掘家庭与社区问卷，召开学校、家委会、居民辅导员，开展亲子联谊活的德育资源，构建多层次，多社区代表联席会议，发动各动。渠道的德育工作网络。方为学校新三年规划献计献2.完善家长委员会制尺S 策。度，办好家长学校，指导家庭2.在家庭教育中倡导教育方法，创建学习家庭、和亲子阅读，重点阅读本校的谐家庭。双语作文集，下发“阅读记录卡”，学期末评选“亲子共

5、读奖”。教学工作三年实施步骤第一年第二年第三年2007年2月2008年1月2008年2月2009年1月2009年2月2010年1月一学科建设一.学科建设一.学科建设1.聆听专家讲座，深入1 .请本校课改教师上教1.经过一轮课改实验，领会课改理念，研究如何在学实践课,深化课改理念。请课改教师作专题经验交流。课堂教学中渗透两纲教育。2 .各学科积极有效落实2.各学科对三年工作进2.各学科制订三年发展三年发展规划。行终结性的小结。规划，突显均衡发展。3.组织“学科节”活动。3.组织“学科节”活动。3.组织“学科节”活动。4 .组织一次信息技术与4.总结出一些信息技术4.积极探索信息技术与学科教学有效

6、整合的校内展与学科整合的方法与策略。学科教学的有效整合。示活动。5.组织第三届“我心目5.开辟BBS论坛，组织5 .组织第二届“我心目中的好课”评比。第一届“我心目中的好课” 评比，进一步凸显“五化” 教学思想。中的好课”评比。二.流程管理二.流程管理二.流程管理1.尝试常态下各学科随1.进一步完善常态下学1.建立集个性化作业、机质量监控，减轻学生课业科随机质量监控制度。特色试题、创新备课为一体的负担。2 .继续完善备课目录式广灵路小学教学资源库。2 .尝试备课目录式管管理，在对创新备课作进一步2.利用网络组织教师进理，组织自主创新备课交流。修改的基础上，通过网络使其行“最佳反思”评比。3.深

7、化个性化作业、特成为教师的共享资源。色试题设计并组织交流。3 .各教研组做好本学科4.尝试反思与教研组研个性化作业和特色试题的收究课题或个人研究专题相结 合，利用网络强化教学过程 中反思的及时与真实。集与整理工作。三校本教研三.校本教研三.校本教研1 .重视对教研组长的业1.各教研组初步形成教1.教研组建设形成文化务培训，帮助组长形成教研研组文化。有特色。组文化意识。2 .完善教研组网页，深2.教研组文化建设经验2.各教研组讨论形成日入开展网上教研，形成教研组交流，汇编论文集。常活动制度。特色。3.组织一次教研组网站3.利用网络探索网上互3 .以教研组为团队举办评比。动教研方式，使教研更灵活。

8、学科专题论坛。4 .初步构建教研组网页。四.校本课程四.校本课程四.校本课程1.开发校本课程，重点1.继续积极开发校本课1.校本课程形成系列，开完成百家姓和精彩虹程，重点完成音乐欣赏和展网上教研，健全课程资源口校本教材的编写。民间体育游戏课程。包。2.对已开发课程桥梁2 .继续充实校本课程的课2.举办学校特色校本课程万花筒、生肖漫谈、中程资源。教学开放活动。国节日等做好资源建设工3 .在实践中修改并完善校作。本课程的评价制度。3.加强对已开发的校本课程的管理，落实听课等综合评价与学生满意度的评估。科研工作三年实施步骤第一年第二年第三年2007年2月2008年1月2008年2月2009年1月20

9、09年2月2010年1月一.课题研究一.课题研究一.课题研究1 认真做好市级规划课1形成第三轮学校统领1 学校统领课题基于题“四自式”校本学生评价课题的理论与实践总结构架。和谐思想的小学均衡教育的方案的设计与运作实践研2 校级课题全面结题。实践研究全面结题，并著书究结题著书工作。3 新一轮校级课题申报，立作。2.建立新一轮学校统领立项工作。2做好各项课题的结题课题基于和谐思想的小学 均衡教育的实践研究3紧紧围绕学校统领课 题，开展群众性课题研究， 组织新一轮课题的申报立项 工作。工作，申报科研成果。二常规管理二.常规管理二.常规管理1 完善并落实教育科研1.以校园网为依托，建1.举办第八届科研

10、工研的各项管理制度。好教育科研网页，使之成讨作会，总结三年科研工作成2.成立由市、区教育科为交流科研体会，推广科研成绩。研专家组成的咨询小组，有果的有效平台。2.汇编第三辑教师优秀针对性地对教师进行培训指2 .举办第五届科研工作科研论文。导。研讨会。3.建立科研档案，为教3 .汇编第二辑教师优秀师提供科研服务。科研论文。4.举办第四届科研工作研讨会。5.汇编第一辑教师优秀科研论文。后勤工作三年实施步骤第一年2007年2月2008年1月第二年2008年2月2009年1月第三年2009年2月2010年1月1.完善财务、专用室、设备、安全等各项管理制度1.争取上级部门支持，对学校大楼及操场进行大修1.建立总务处网上主页2.提高各专用室使用率2 .一楼8个教室各安装 一套多媒体设备，满足教学需 要2.改造一、二、三年级教师办公室，每个办公桌配置一台电脑3 .改造学校电视转播室，更换教室电视机3 .改造四、五年级教师 办公室，每个办公桌配置一台 电脑3.改造五楼多功能教室4.建设学校网站4 .全面完成教室课桌椅的更换4.改造学校唱游室、音乐室5.食堂争取实现“社会化