最新北师大版五年级上册数学优质课件-4.4 平行四边形的面积（2）

1、 平行四边形的面积(2) 多边形的面积情境导入情境导入探究新知探究新知课堂练习课堂练习课堂小结课堂小结课后作业课后作业这条高对应的底边长是多少米？右图中是一个平行四边形广告牌，它的面积是12.8m2，高是0.8m。答：这条高对应的底边长是答：这条高对应的底边长是1616米。米。可以用两种方法可以用两种方法解决这个问题解决这个问题方法一：方法一：用算术方法解决问题用算术方法解决问题S=aha=Sha=Sh=12.80.8=16(m)第二种方法：第二种方法：用用方程方程解决问题解决问题答：这条高对应的底边长是答：这条高对应的底边长是1616米。米。可以用两种方法可以用两种方法解决这个问题解决这个问

2、题温馨提示：求平温馨提示：求平行四边形的面积行四边形的面积时用的是对应的时用的是对应的底和高（互相垂底和高（互相垂直的）相乘。直的）相乘。505060604040606040=2400(40=2400(平方米平方米) )你会计算下面图形的面积吗？你会计算下面图形的面积吗？( (单位单位: :米米) )长50米的底边对应的高是多少呢? （单位:米)505060604040S=ahh=Sa2400240050=48(50=48(米米) )分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?S=ah=25=10(cm2)同底等高的平行四边形的面积相等同底等高的平行四边形的面积相等。图中的两个平行四边形的

3、面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少? 面积相等25cm25cm16cm16cm因为这两个平因为这两个平行四边形是行四边形是同同底等高的两个底等高的两个平行四边形平行四边形。2516=400(cm2) 1.一块平行四边形钢板的面积是1391平方米,底是21.4米,它的高是多少米?139113912121. .4=654=65( (米米) )答：答：它的高是它的高是6565米米。2.平行四边形花圃的面积是25m2，图中长边对应的高是多少米？ 25102.5（m）答：长边对应的高是答：长边对应的高是2.52.5米。米。3.一块平行四边形街头广告牌，底是8.5m，高是5.4m。要粉刷这块广

4、告牌，每平方米要用油漆0.5kg，至少需要准备多少千克油漆？ 8.55.40.5=22.95(kg)答：至少需要准备答：至少需要准备22.9522.95千克油漆。千克油漆。4.如图，一块平行四边形的草地中间有一条长8m、宽1m的小路，求草地的面积。 (25-1)8=192(m2)答：草地的面积是答：草地的面积是192m192m2 2。 5.看图计算下面两个平行四边形的面积。12128=96(cm8=96(cm2 2) )6 64=24(cm4=24(cm2 2) )(2)需要几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形？说一说你是怎么想的？ (126)(84)=4(个)12cm8cm6

5、cm4cm同底等高的平行四同底等高的平行四边形的面积相等。边形的面积相等。你学会了哪你学会了哪些知识？些知识？1.1.同底等高的平行四边形的面积相等。同底等高的平行四边形的面积相等。2.2.平行四边形的面积计算公式中共有三个量平行四边形的面积计算公式中共有三个量, ,知道知道了其中任意两个量了其中任意两个量, ,都可以求出第三个量都可以求出第三个量: :S=ah、a=Sh、h=Sa。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事

6、，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视