高二生物上课堂练习46(染色体畸变212.27.)

1、高二生物上课堂练习46(染色体畸变2 12.27.) 姓名 1一种植物只开红花，但在红花中偶尔出现了一朵白花，将白花所结的种子再种下，后代仍为白花，出现这种现象的原因是 ( )A基因突变B基因重组C染色体变异D以上三种均有可能2下列不是染色体结构变异的是 ( )A染色体缺失某一段 B染色体中增加了某一片段C染色体中的DNA的碱基对位置的颠倒 D染色体中的某一片段的位置的颠倒3下图是某植物正常的体细胞，判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数AABCd，4 BAaaa，4 ( )CAaBbCcDd，8 DBbbbDddd，84下列说法中正确的是 ( )A体细胞中只有一个染色体组的个体才是单

2、倍体B体细胞含有两个染色体组的个体必定是二倍体C六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体D八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是含四个染色体组的单倍体5下列属于单倍体的是 ( )A二倍体种子长出的幼苗 B四倍体的植株枝条扦插成的植株 C六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D用鸡蛋孵化出的小鸡6下列情况下不属于染色体畸变的是 ( )A第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征 B第21号染色体多了一条的唐氏综合征C同源染色体间交换了对应部分的结构 D用花药培养出了单倍体7一个染色体组的全部染色体，其形状和大小是( ) A相同的 B各不相同 C有的相同，有的不同 D除X、Y染色体外其余均相同8在减数分裂时，由于偶然原

3、因雌果蝇的一对性染色体没有分开。由此产生的不正常的子代染色体情况为 ( )A6+X和6+Y B6+XX和6+XY C6+XXX和6+XXY DA和C都有可能9用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是 ( )A二倍体 B三倍体 C四倍体 D六倍体10已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n32)，根据下图回答： 雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有 条染色体，属于 倍体。 受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有 条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中形成的四分体有 个。 雄蜂产生的精子中染

4、色体数是 。 一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，则亲本的基因型分别是：父本为 ，母本为 ，F1中雄蜂的基因型为 。11下列关于单倍体的说法不正确的是 ( )A二倍体植物未经受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体B体细胞中含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C含有奇数染色体组的个体不一定是单倍体D只含有一个染色体组的个体一定是单倍体，单倍体不一定只含一个染色体组12基因突变、基因重组和染色体畸变的比较中，叙述不正确的是 ( ) A基因突变是在分子水平上的变异 B染色体结构变异可通过光学显微镜观察到 C基因重组没有产生新基因 D基因突变和染

5、色体结构变异最终都会引起生物性状的改变13香蕉是三倍体，香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自 ( ) A基因重组 B基因突变 C染色体变异D环境变化14下列有关细胞分裂的叙述，正确的是 ( )A在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B处于有丝分裂后期果蝇体细胞有两个染色体组C在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体15在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 ( )甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性乙图中出现的这种变异属于染色体变异 甲、乙两图中的变化只会出现在有

6、丝分裂中 甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A B C D16右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 ( ) B此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D此动物体细胞内最多含有四个染色体组17遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅速，乳牙、恒牙均发病，45岁乳牙就可以磨损到牙槽，需全拔装假牙，给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查，发现原正常基因中决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、C

7、AG)，终止密码子(UAA、UAG、UGA)。请分析回答：(等位基因用A、a表示) 基因发生突变的情况是基因中 ，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量 (填“增加”或“减少”)，进而使该蛋白质的功能丧失。 猫叫综合征是 导致的。与造成乳光牙病因相比，这种变异能用 观察。 右图为一乳光牙遗传病家族系谱图： 乳光牙是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。 3号的基因型为 ，若3号和一正常男性结婚，则生一个正常男孩的可能性是 。高二生物上课堂练习46(染色体畸变2 12.27.) 姓名 1一种植物只开红花，但在红花中偶尔出现了一朵白花，将白花所结的种子再种下，后代

8、仍为白花，出现这种现象的原因是 ( A )A基因突变B基因重组C染色体变异D以上三种均有可能2下列不是染色体结构变异的是 ( C )A染色体缺失某一段 B染色体中增加了某一片段C染色体中的DNA的碱基对位置的颠倒 D染色体中的某一片段的位置的颠倒3下图是某植物正常的体细胞，判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数AABCd，4 BAaaa，4 ( B )CAaBbCcDd，8 DBbbbDddd，84下列说法中正确的是 ( D )A体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B体细胞含有两个染色体组的个体必定是二倍体C六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体D八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是

9、含四个染色体组的单倍体5下列属于单倍体的是 ( C )A二倍体种子长出的幼苗 B四倍体的植株枝条扦插成的植株 C六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D用鸡蛋孵化出的小鸡6下列情况下不属于染色体畸变的是 ( C )A第5号染色体短臂缺失的猫叫综合征 B第21号染色体多了一条的唐氏综合征C同源染色体间交换了对应部分的结构 D用花药培养出了单倍体7一个染色体组的全部染色体，其形状和大小是( B ) A相同的 B各不相同 C有的相同，有的不同 D除X、Y染色体外其余均相同8在减数分裂时，由于偶然原因雌果蝇的一对性染色体没有分开。由此产生的不正常的子代染色体情况为 ( D )A6+X和6+Y B6+XX和6

10、+XY C6+XXX和6+XXY DA和C都有可能9用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是 ( C )A二倍体 B三倍体 C四倍体 D六倍体10已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n32)，根据下图回答： 雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有 条染色体，属于 倍体。 受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有 条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中形成的四分体有 个。 雄蜂产生的精子中染色体数是 。 一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，

11、则亲本的基因型分别是：父本为 ，母本为 ，F1中雄蜂的基因型为 。11下列关于单倍体的说法不正确的是 ( B )A二倍体植物未经受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体B体细胞中含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C含有奇数染色体组的个体不一定是单倍体D只含有一个染色体组的个体一定是单倍体，单倍体不一定只含一个染色体组12基因突变、基因重组和染色体畸变的比较中，叙述不正确的是 ( D ) A基因突变是在分子水平上的变异 B染色体结构变异可通过光学显微镜观察到 C基因重组没有产生新基因 D基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变13香蕉是三倍体，香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来

12、自 ( A ) A基因重组 B基因突变 C染色体变异D环境变化14下列有关细胞分裂的叙述，正确的是 ( C )A在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B处于有丝分裂后期果蝇体细胞有两个染色体组C在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体15在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 ( C )甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性乙图中出现的这种变异属于染色体变异 甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A B C D16右图为基

13、因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 ( A ) B此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D此动物体细胞内最多含有四个染色体组17遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅速，乳牙、恒牙均发病，45岁乳牙就可以磨损到牙槽，需全拔装假牙，给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查，发现原正常基因中决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG)，终止密码子(UAA、UAG、UGA)。请分析回答：(等位基因用A、a表示) 基因发生突变的情况是基因中 ，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量 (填“增加”或“减少”)，进而使该