超越自我主题班会

1、恩平黄冈实验中学恩平黄冈实验中学 段湘段湘活动体验型主题班会活动体验型主题班会 一、一、 蒙眼跨障蒙眼跨障 游戏规则：游戏规则： 一共有一共有 3个障碍物，两个同学同个障碍物，两个同学同时蒙着双眼，进行跨越。碰倒障碍物，即失败。时蒙着双眼，进行跨越。碰倒障碍物，即失败。成功跨越的组可以加成功跨越的组可以加10分。（无时间限制，其分。（无时间限制，其他同学一定保持安静。参赛者可以有一分钟时他同学一定保持安静。参赛者可以有一分钟时间间试试跨越。）跨越。） 一、一、 蒙眼跨障蒙眼跨障 障碍物是存在的，但是后来不存在了。障碍物是存在的，但是后来不存在了。 （1）当障碍物明明已经消失了，当他在）当障碍物

2、明明已经消失了，当他在跨越的时候，他感觉障碍物存在不存在？跨越的时候，他感觉障碍物存在不存在？ （2）障碍物存在在哪里？）障碍物存在在哪里？ 一、一、 蒙眼跨障蒙眼跨障 小结：小结：我们成长的路上会遇到很多的障碍，我们成长的路上会遇到很多的障碍，有些是看得到摸得着的，这些障碍并不有些是看得到摸得着的，这些障碍并不可怕。可怕。 可怕的是，明明障碍不存在，而我们可怕的是，明明障碍不存在，而我们自己却在心里为自己设置了一个个障碍。自己却在心里为自己设置了一个个障碍。 只有跨越这些自己内心设置的障碍，只有跨越这些自己内心设置的障碍，才有利于我们的成长，才有利于我们超才有利于我们的成长，才有利于我们超越

3、自我，做一个更好的自己。越自我，做一个更好的自己。活动体验型主题班会活动体验型主题班会那么，我们应该从哪些方面来超越自我呢？ 游戏规则：每组选派一个代表，两游戏规则：每组选派一个代表，两个人一组进行拉力比赛，把对方拉到个人一组进行拉力比赛，把对方拉到自己一方一次记自己一方一次记10分，时间分，时间35秒，最秒，最终得分最多的小组获胜。终得分最多的小组获胜。 采访时间：采访时间： 讨论：除了“把对方拉过来，战胜对方”的方法之外，还有没有更轻松、更快捷、更高效的方法呢？ 小结：学习和生活中同学们之间不小结：学习和生活中同学们之间不仅需要竞争，更加需要仅需要竞争，更加需要。 如果我们能改变这种战胜对

4、方的观如果我们能改变这种战胜对方的观念为合作、双赢的观念的话，也许我念为合作、双赢的观念的话，也许我们就更容易超越自我。们就更容易超越自我。 实验规则：将一个水杯中倒满水，实验规则：将一个水杯中倒满水，倒满水的水杯还能容纳多少枚回形针？倒满水的水杯还能容纳多少枚回形针？以小组为单位，第一组放完第二组放，以小组为单位，第一组放完第二组放，依次完成，哪个小组导致水杯里的水依次完成，哪个小组导致水杯里的水溢出来，则游戏失败，其他组加溢出来，则游戏失败，其他组加10分。分。 根据实验：利用水的张力原理，一根据实验：利用水的张力原理，一个个500毫升的水杯能放下至少毫升的水杯能放下至少 枚回枚回形针。形针。 实验小结：实验小结：我们因为害怕实验失败，我们因为害怕实验失败，都不敢勇敢地去尝试放更多的回形针。都不敢勇敢地去尝试放更多的回形针。 我们平时因为害怕实验失败，因为我们平时因为害怕实验失败，因为不自信，失去了很多机会。不自信，失去了很多机会。 活动规则：活动规则：一组一组3人，甲、乙、人，甲、乙、丙；甲学生做各种表情及发出各种丙；甲学生做