中外体育文化相遇的发展格局

1、    中外体育文化相遇的发展格局    丁山亮摘要：全球一体化背景下，各个国家和地区之间文化相互渗透。体育文化作为文化体系的一部分，面对社会发展形势，中外体育文化相遇，并在相互协调和交互中，实现了均衡发展。文章对文化与体育文化概念进行梳理，并从时空层面上分析中外体育文化相遇，最后在此基础上探讨中外体育文化多次相遇后的发展格局，旨在为我国体育文化持续发展提供更多参考。关键词：中外体育；体育文化；相遇；格局全球化趋势下，不同民族之间文化相互融合和冲突，在互相理解当中共同发展，直接突破了传统民族文化封闭状态。体育文化作为人类社会发展的产物，具有较强的社会性、

2、文化性，对于人们身心健康、思想观念产生了深远影响，突破了民族、地域限制，并积极吸收了世界不同民族文化的有益成分，占据主流文化地位。我国作为体育文化大国，与强国还存在一定距离，建设体育强国能够提高我国体育软实力。随着我国国际地位不断提升，中外体育文化相互作用，形成了全新的、协调的发展格局。一、文化与体育文化概述文化内涵是一个动态概念，人们所处的时代、环境及地位不同，对于文化的理解也会有所差别。现代社会背景下，对于文化内涵的理解更加强调现实与构成行为，简而言之，文化是具有共享特点的理想、价值与信念，人们用它们解释经验，指导行为。针对体育文化的研究，最早开始于上个世纪八十年代，时至今日已经拥有三十多

3、年的历史，但体育是人类社会发展中，一种独有的文化。对于现有学者现有研究成果来看，其中最具代表性的是卢元镇的体育文化，即人类体育运动物质、制度等各方面的总和，体现在体育认识、情感等多个方面。虽然尚未形成统一的观念，但這并不影响我们对体育文化的研究。二、基于时空的中外体育文化相遇分析（一）首次相遇中外文化沟通和交流能够追溯到西汉，一直到唐、宋、明，我国再度统一，无论是经济发展，还是交通体系建设都得到了长足发展，我国与欧洲之间各方面交流也愈发频繁。在交往中，体育文化交流受到了广泛关注，其中拳击、摔跤石俑出土，证明了东罗马体育文化渗透到我国，并在我国得到了一定普及。可见中外体育文化首次相遇在唐宋时期，

4、依赖于当时经济、政治发展，为体育发展提供了一定支持。（二）二次相遇晚清是我国封建社会没落阶段，大清王朝闭关锁国，在很大程度上阻碍了社会政治、经济发展缓慢，综合国力水平不断下降。鸦片战争后，大清王朝国门被西方列强强行打开，带有工业革命文化特点的西方体育文化与我国传统体育文化相遇。此时，现代奥林匹克正式诞生，对国内体育文化发展产生了深远影响。随着时代发展，近年来，国民体育观念开始发生了变化，由强兵、强国观念朝着健身、娱乐等观念转变，全民体育理念深入人心。（三）三次相遇自建国以来，西方国家对我国经济进行了封锁，国门再次被迫关闭，直至改革开放，我国加入wto后，开始参与到国际社会当中。此时，中外体育文

5、化迎来了第三次相遇，与前两次不同，我国此次以主动姿态迎接外国体育文化，如在2008年成功举办了北京奥运会。同时借助该平台向世界展示我国传统文化。此次相遇标志着中外体育文化实现了真正意义上的文化对话，不再处于被动状态。三、现代中国体育文化发展格局（一）西方体育主导回顾近现代我国体育文化发展历程，我们能够发现，国内体育文化发展格局，是西方体育排挤我国民族传统体育，占据主导地位的格局。简单来说，中外体育文化并未处于平等位置之上，主要是一方排斥另一方的行为。但在此过程中，我国丝毫没有放弃任何机会，如改革开放后，我国与世界进行全面对话，希望在奥运会舞台上展示新中国实力。2008年，北京奥运会以绿色、科技

6、及人文三个核心理念，让世界感受到正在崛起的新中国。（二）中西方体育文化共同发展学校作为教书育人主要载体，体育进入学校符合社会教育发展需求。因此不同社会发展赋予了学校体育不同的文化内涵。我国体育文化精神发展，与外来文化思想一同产生并发展。20世纪开始之初，学校体育经历了倚重冰操、竞技两个方向，过于片面、单一，校园体育发展速度缓慢，且效果不尽人意。而随着外来体育思想的冲击，在很大程度上促进我国学校体育发展，我国校园体育逐步自立、寻求突破，在很大程度上推动了校园体育进一步发展。可见，中西方体育文化交流愈发深入，并逐渐朝着平等趋势发展，为国内体育文化多元发展提供了极大的支持。（三）中西方体育文化均衡发

7、展就世界体育发展而言，中西方体育发展具有同步性。如改革开放以来，我国进入市场经济发展，出现体育人口流失现象，主要原因在于我国与国外交流频繁，西方国家的体育信息涌入，对群众体育产生了影响，使得体育消费开始朝着福利型、消费型转变。针对大众体育科学管理、法规制度等，我们要积极借鉴和学习国外先进经验，立足于我国校园体育发展特点及现状，逐步探索一条适合国内校园体育发展道路。随着时代发展，中西方体育文化在相遇后具有共存性，相互补充和完善，构建了平衡发展格局。正因如此，能够在很大程度上满足不同年龄段群体对体育运动的需求，不断提升我国综合国力。四、结论根据上文所述，无论人类社会发展到哪个阶段，全球文化共性、民族文化个性都具有共生性，在多元文化相互影响和作用下，为世界文化持续发展提供了极大的支持。但体育文化是一种具有超越国界、地域及种族的文化。无论是中国体育文化、还是西方体育文化，都建立在自我地域基础之