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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。济阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析济阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1:班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。()判断题对错 2:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()单项选择题a、孟子b、孔子c、墨子d、荀子 3:尝试教学法的主要目标是()单项选择题a、激发学生的情感b、巩固学生的基础知识c、减轻学生的学业负担d、培养学生的探索精神 4:()即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。单项选择题a、直接强化b、外部强化c、

2、自我强化d、替代性强化 5:根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?()多项选择题a、课前计划b、课堂教学过程c、课后评价d、课后检查e、课前组织 6:我国义务教育的对象是()。单项选择题a、儿童b、少年c、适龄儿童和少年d、适龄儿童和青少年 7:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。单项选择题a、长时记忆b、情境依存性记忆c、程序性记忆d、工作记忆 8:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项

3、是()。单项选择题a、向学生诉苦b、不予理睬,继续课堂教学c、稍作停顿,批评训斥学生d、在班上宣读信的内容,并检讨自己工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟 9:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。()判断题对错 10:教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()判断题对错 11:某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了()的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。单项选择题a、爱岗敬业b、关爱学生c、教书育人d、为人师表 12:这种分类方法是根据()。多项选择题a、根据信息加工所依据的信息

4、b、根据反应的时间和精确性c、根据思维的方向d、根据创新性 13:程序教学的创立者是()。单项选择题a、加涅b、安德森c、奥苏泊尔d、斯金纳 14:心理发展的不平衡性体现在()。多项选择题a、个体不同系统在发展速度上的不同b、个体不同系统在发展的起止时间上的不同c、个体不同系统在到达成熟时期上的不同d、个体不同系统在发展优势领域的不同e、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 15:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()判断题对错 16:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。单项选择题a、个体身心发展的阶段性规律b、个体身心发展的顺序性规律c、个体身心发展的

5、不均衡性规律d、个体身心发展的个别差异性规律 17:用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为()单项选择题a、感性知识?b、理性知识?c、程序性知识d、陈述性知识 18:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()判断题对错 19:某些学生为了得到老师或父母的奖励,避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机属于()。单项选择题a、高尚动机b、低级动机c、内部动机d、外部动机 20:提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。单项选择题a、波斯纳b、科顿c、皮亚杰d、布卢姆 21:下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。单项选择题a、理想国b、政治学c、论演说家

6、的教育d、民主主义与教育 22:学校文化主要是指教育与学习的文化。()判断题对错 23:_是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。()单项选择题a、运动知觉b、时间知觉c、速度知觉d、平衡知觉 24:按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为()多项选择题a、社会化功能b、个体化功能c、内部功能d、群体化功能e、外部功能 25:一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。()判断题对错 26:德育过程中的基本矛盾是()。单项选择题a、受教育者与德育内容和方法的矛盾b、社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾c、教育者与德育内容

7、和方法的矛盾d、教育者与受教育者的矛盾 27:当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()多项选择题a、“3+2”模式b、“六三三制”c、“五四二制”d、“五三三制”e、“3+x”模式 28:低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。()判断题对错 29:cai的优越性体现在()。多项选择题a、交互性b、即时反馈c、所呈现信息生动形象d、机器规定速度e、自定步调 30:教育的领导权是由下列哪一个社会因素决定的?()单项选择题a、政治经济制度b、生产力c、科学技术d、文化 31:某教师衣着邋遢,不讲个人卫生,他认为教师把课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范?

8、()单项选择题a、爱岗敬业b、为人师表c、教书育人d、严谨治学 32:根据下列材料,请回答tse题:狐狸和乌鸦教学片断学习了课文的最第一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞地站在一棵树上。师:请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很伤心,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生忽然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”顿时,全班哄堂大笑多项选择题a、批评b、鼓励、启发

9、33:教学媒体的功能是()多项选择题a、教学媒体具有传播和获取信息的功能b、教学媒体有积累和存储信息的功能c、教学媒体有提高学生学习能力的功能d、教学媒体有多视角的娱乐功能 34:奥苏伯尔认为,对若干概念之间的关系进行的学习是()。公式学习命题学习原理学习推理学习单项选择题a、公式学习b、命题学习c、原理学习d、推理学习 35:在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表人物。()判断题对错 36:将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。单项选择题a、弗洛伊德b、布卢姆c、皮亚杰d、杜威 37:“除数是小数的除法”,某老师把学生分12个馒头的计算板书出来:12÷

10、3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12-0.5=24(人),这一做法体现了()。单项选择题a、巩固性原则b、直观性原则c、理论联系实际原则d、因材施教原则 38:对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。()判断题对错 39:自我意识的成分包括()。多项选择题a、自我认识b、自我体验c、自我监控d、自我感觉e、自我调节 40:“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。判断题对错 41:具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是()单项选择题a、依法执教b、廉洁从教c、爱岗敬

11、业d、团结协作 42:心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?()多项选择题a、直接发生途径b、间接发生途径c、直接转化途径d、间接转化途径 43:启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()单项选择题a、大教学论b、教育漫话c、爱弥儿d、普通教育学 44:素质教育区别于应试教育的根本所在是()单项选择题a、创新能力的培养b、读写能力的培养c、听说能力的培养d、交往能力的培养 45:在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。()判断题对错 46:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()单项选择题a、问题表征b、迁移c、定势d、

12、原型启发 47:集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。()判断题对错 48:1924年我国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是()。单项选择题a、陶行知b、蔡元培c、潘菽d、廖世承 49:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。单项选择题a、严重惧怕b、原因不明地惧怕c、非理性惧怕d、持久性地惧怕 50:魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念,这种思维属于()单项选择题a、理论思维b、分析思维c、经验思维d、直觉思维 51:核心课程也被称为()单项选择题a、合科课程b、联络课程c、综合课程d、问题课程 52:在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是()。i2013年上中学1单

13、项选择题a、清明节b、重阳节c、端午节d、元宵节 53:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。多项选择题a、总括学习b、下位学习c、上位学习d、并列结合学习e、并列学习 54:1966年,联合国教科文组织通过的关于教师地位的建议书提出师德理想的目标不包括()。单项选择题a、人类个性的全面发展b、集体精神、道德、社会、经济、文化进步c、促进知识的传播d、对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫 55:学校进行全面发展教育的基本途径是()。单项选择题a、教育与生产劳动相结合b、思想政治教育c、课外活动d、教学 56:校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化

14、形态,其核心内容是()单项选择题a、规章制度b、学校环境文化c、设施文化d、观念文化 57:教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是()单项选择题a、课堂提问的一个环节,不可缺少b、课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序c、与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求d、激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛 58:智商是智力测验中的一个重要概念,简称iq,其公式表述为()。单项选择题a、iq智力年龄/实际年龄×100%b、iq智力年龄/实际年龄×100c、iq实际年龄/智力年龄×100%d、iq实际年龄/智力年龄×100 59:德育方法是教育者施教传道的活动方式的

15、总和。()判断题对错 60:小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法()。单项选择题a、违背了为人师表的职业道德b、有助于与家长建立良好的关系c、违背了爱岗敬业的职业道德d、体现了关爱学生的职业道德 查看答案1:答案错误 解析 2:答案b 解析 3:答案d 解析 4:答案c 解析 题干为自我强化的概念。 5:答案a,b,c 解析 研究结果表明,新教师和专家型教师在课前计划、课堂教学过程和课后评价三个方面都存在差异。 6:答案d 解析 我国义务教育的对象是适龄儿童和青少年。 7:答案c 解析 记忆的种类:根据记忆内容不同可分

16、为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆,根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。 8:答案d 解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础,宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能,不是无原则的迁就,教师要使学生在心灵深处反省,要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心,应给予学生更多的爱心和理解,促使学生自我反省、自我教育。让学生们体会到老师的虚心、宽容,从而形成了和谐的师生关系。 9:答案正确 解析 系统暂无解析 10:答案错误 解析 教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。(本解析由张恩凯提供) 11:答案d 解

17、析 为人师表要求教师衣着得体,该老师显然违背了这一要求。 12:答案b 解析 13:答案d 解析 14:答案a,b,c,e 解析 心理的发展具有不平衡性,见心理发展特征的论述。 15:答案错误 解析 这是斯金纳的观点,他认为人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。 16:答案b 解析 个体身心发展具有顺序性,“拔苗助长”和“陵节而施”违背了教学的顺序性规律。 17:答案c 解析 系统暂无解析 18:答案正确 解析 19:答案d 解析 20:答案a 解析 教师成长公式是波斯纳提出的。 21:答案a 解析 柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著理想国一书中。 22:答案错误 解析 ×

18、;学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、创造出来的,由观念文化、规范文化、物质文化三部分组成。 23:答案a 解析 24:答案c,e 解析 25:答案错误 解析 系统暂无解析 26:答案b 解析 德育过程中的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾。 27:答案b,c 解析 28:答案错误 解析 创造性和智力的关系:低智商不可能具有创造性;高智商可能具有高创造性也可能具有低创造性;低创造性的智商水平可能高也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此,本题的观点是错的。 29:答案a,b,c,e 解析 机器不能为学习者定速度,除此之外,其余均为cai的优越

19、性。 30:答案a 解析 政治经济制度决定教育的领导权。 31:答案b 解析 教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体,语言规范,举止文明。 32:答案b 解析 33:答案a,b 解析 教学媒体的特性决定了媒体的功能。概括起来主要有两个方面:首先,教学媒体具有传播和获取信息的功能。其次,教学媒体有积累和存储信息的功能。(资料来源教学方法导论)(本解析由张恩凯提供) 34:答案b 解析 奥苏伯尔认为,命题学习是一种有意义言语学习的形式,是对若干概念之间关系的学习。 35:答案错误 解析 36:答案b 解析 本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家,他把教学目标分类

20、分为认知、情感、动作技能三大类,为教学目标的设计展示了全新的视野。布卢姆认为,实施"掌握学习"办须把握3个变量,一是先决认知行为,指学习者在学习新的知识之前,必须具备一定的基础知识和能力。二是先决情感特点,指学习者参与学习的动机和态度。三是教学质量,指学校和教师学生的学习和学习过程产生重要影响的各种直接控制因素。这3个变量相互依存,又相互作用,共同影响着掌握学习"的效果。 37:答案c 解析 引入馒头这一生活中的事物开展数学教学,阐释“除数是小数的除法”这一观念,充分体现了理论联系实际的原则。 38:答案错误 解析 学生除了背景知识和智商水平之外,还存在着认知方式

21、等其他方面的差异,所以他们并不一定以相同的速度解决这一问题。(本解析由张恩凯提供) 39:答案a,b,c 解析 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验与自我监控。 40:答案正确 解析 孟子的母亲之所以一再迁移住所,是为了让孟子有一个好的生活环境,避免不良环境对孟子的影响。所以说明了环境因素对人的发展有影响。(本解析由张恩凯提供) 41:答案d 解析 42:答案a,d 解析 43:答案c 解析 识记性试题。启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是爱弥儿。(本解析由张恩凯提供) 44:答案a 解析 能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。 45:答案错误 解析 教师

22、履行道德义务和拥有职业自由是不矛盾的,恰恰相反,教师履行了自己的道德义务可以更好地进行教育工作。(本解析由张恩凯提供) 46:答案d 解析 47:答案错误 解析 对学生进行集体主义教育是从德育的内容维度来说的,对学生进行集体主义教育可以从课堂教育、课外活动教育等多方面进行。集体教育的原则指的是对学生进行教育的时候要注意发挥集体的教育力量。(本解析由张恩凯提供) 48:答案d 解析 【解析】1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学。 49:答案c 解析 恐怖症与一般恐怖反应的最大区别在于其非理性。 50:答案d 解析 51:答案d 解析 核心课程(corecurriculum),这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容,社会问题就象包裹在教学内容里的果

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