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文档简介

1、2014届文言文每日一练七一、默写1、凄神寒竹，。小石潭记2、譬如为山，。孔孟论学3、皓月千里，浮光跃金，,渔歌互答。岳阳楼记4、,雪尽马蹄轻。观猎5、,鬓微霜。又何妨。江城子密州出猎6、 ,一览众山小。望岳二、古诗词理解饮湖上初晴后雨苏轼水光做潮晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1、西子指的是2、选择下列对“水光溢泄晴方好，山色空蒙雨亦奇。”理解有误的一项：（）A、“晴方好”“雨亦奇”是作者对西湖景色的赞美。B、该联作者赞美了晴天的山和雨天的水。C、该联从两种地貌两种天气情况来描述西湖。黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉

2、阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁.1、解释：余2、选出下列对“晴历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”理解有误的一项：（）A、这句写的是黄鹤楼近景。B、“历历”“凄凄”的趣词体现了音韵美,C、这联体现出的景致之美，足以引起诗人的思乡之情。三、阅读理解:一、解释下列加点字的意思。1、至于负者歌于滁2、名之者谁3、射者中，弈者胜二四、醉翁亭记负（）于（名（）胜（4、众宾欢也众（5、望之蔚然而深秀者望（6、后者应应（7、作亭者谁作（二、翻译下列句子：1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。2、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。五、阅读理解:1、本文作者是 朝，他是著名的“唐宋八大家”之一。2、全文以“一”字贯穿，通过对滁州优美风景的描写，表现了作者 的思想。二五、记承天寺夜游一、解释加点字词：1、遂至承天寺（）2、寻张怀民（） 3、庭下如积水空明（）4、但少闲人如吾两人者耳（） 二、整体翻译：1、但少闲人如吾两人者耳。三、文学常识、整体理解：1、记承天寺夜游的作者是一朝,我们还学过他的（课文）2、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳” 一句理解有误的一项是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排

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