2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班语言课教案《手捧空花盆的孩子》含反思_第1页
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文档简介

1、大班语言课教案手捧空花盆的孩子含反思活动目标：1、欣赏故事。2、引导幼儿理解故事内容，让幼儿知道诚实是一种美德，要做一个诚实的孩子。3、激发幼儿参与表演的欲望，体验人物的个性特征。4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：多媒体、幼儿活动材料、头饰、各种盆花。活动过程：一、激趣导入简单的讲述一下故事内容：从前有个国王，他给全国所有的孩子每人发了一粒花籽，并告诉他们：谁能用这粒花籽种出最美丽的花，就让谁将来当国王。许多天以后，全国各地的孩子一齐来到王宫里，几乎每个人都捧着一盆美丽的花。可是只有一个孩子手里捧着的是一个空花盆，为什么呢?(激发幼儿听故事的兴

2、趣)二、欣赏故事播放故事，请幼儿欣赏手捧空花盆的孩子。三、理解故事1、请幼儿打开幼儿活动材料2829页，一边听故事，一边找出表现故事内容的图片，并用彩笔圈出来。2、请幼儿说说书上的哪张图片表现的不是故事里的内容?为什么?3、提出下列问题，帮助幼儿理解故事里的内容。(1)国王为什么药挑一个孩子当未来的国王?他是怎么做的?(2)一个叫宋金的孩子领了一粒花籽回家后有是怎么做的?结果呢?他是什么表情?(3)全国各地的孩子来到皇宫里的时候，手里都捧着什么?心情怎么样?(4)宋金的手里捧的是什么?心情怎么样?(5)国王见到宋金后是怎么说的?宋金有是怎么答的?(6)国王为什么挑选宋金当未来的国王?四、复述故事教师和幼儿一起看图讲故事，并引导幼儿复述国王最后讲的一段话，"找到了，找到了，我要找一个诚实的孩子当国王。你是诚实的孩子，我让你做将来的国王。五、表演故事教师和幼儿共同表演故事。课后反思：孩子们对这节活动非常感兴趣，整个活动气氛活跃，幼儿积极参与表演，并理解了诚实是一种美德，我们从小就要做一个诚实的好孩子。小百科

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