学校开展防灾减灾日活动总结模板汇编

1、学校开展防灾减灾日活动总结模板汇编 学校开展防灾减灾日活动总结模板汇编6篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新把戏呢？下面是为大家的学校开展防灾减灾日活动总结6篇，希望对大家有所帮助。 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”。为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作，城北小学根据张家港市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣传气氛，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增强师生防灾减灾观念，全面提升师

2、生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。现将活动小结如下： 学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进行明确，并制定了“防灾减灾日”活动方案。 平安教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校园网等平台，向师生、家长宣传防灾减灾知识，各班在黑板报平安版块进行防灾、避险知识宣传。班主任更是利用晨会、班会课加强对学生进行防灾减灾的教育，切实增强学生的平安意识和防范能力。 5月9日升旗仪式，城北小学给全体师生进行了“防灾减灾”知识讲座。 5月12日(周二)大课间，学校组织全校

3、师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后，各班按照学校制订的紧急疏散路线图，在班主任老师的带着下，迅速、有序、平安地撤离教学大楼，在操场集中并对班级人数进行了清点。整个演练过程安排周密，疏散有序，配合默契，根本上到达了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不平安的事故。 应急疏散演练结束后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中还值得注意的问题，并提出了学校平安工作的进一要求。 5月13日班会课，各年级都认真开展了“防灾减灾”主题班会，低年级班主任结合平安教育读本和平安教育平台，通过具体事例对学生进行教育;中、高年级大局部班级那么由学

4、生主持，通过小品再现、知识竞猜、案例辨析等活动，学知识、练技能。 燃气的平安紧系着每一个家庭的幸福，学会一些燃气的平安知识对于小学生来说也尤为重要。本周四，学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气知识平安讲座。工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气平安使用的知识，还给孩子们准备了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的游戏互动中，让孩子们对燃气知识有了更深入的了解。 今年5月12日是我国第x个"防灾减灾日"。为认真做好第x个"防灾减灾日"宣传教育工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过

5、活动取得了一下成绩： （1）制定学校开展"防灾减灾日"宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 （2）5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚气氛。 （1）国旗下讲话。 （2）以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。 （3）围绕"弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识"为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。 （4）开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。 由校长室、总务处、平安领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。 通

6、过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 根据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下： 学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动； 成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传

7、日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的态度，认真负起了学校平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。 学校利用5月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发开工作，营造宣传活动气氛。学校还结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，发动每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增

8、强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安区域，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校平安教育的深入开展，提高了广阔师生的

9、平安意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。 学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展平安隐患排查整改活动，认真查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。 总之，我校开展的第xx个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活

10、动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。 5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了平安工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生平安防范，提高了学生平安自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下： 学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组； 制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 1、4月29日班

11、主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患立即整治。 3、5月7日每班发放一份小学生自护自救平安常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。 4、5月8日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行平安教育。 6、5月12日开展自救自护的主题班会，

12、重点防溺水教育、“自救自护”主题班会。 7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛。 8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。 5月12日上午9点40分，播送室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。 9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。 10、每位老师上

13、交了一份平安教育成功的典型案例。 1、学生平安知识面更广了，平安意识更强了，对注意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、创立了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的.良好气氛。 总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。 20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，向广阔师生普及各类灾害根本知识和防灾避

14、险、自救自护等根本技能，切实提高广阔师生的平安防范能力，xx小学于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教育活动。总结如下： 利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有关知识，广泛普及灾害自救互救知识，增强全校师生的防灾减灾意识。 各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震平安、交通平安、卫生平安、消防平安、活动平安、自我保护等方面对学生进行了平安教育。 各班学生精心制作了“防灾减灾”主题小报，积极宣传防灾减灾有关知识，不仅增强了自己的平安意识，同时提高了自护自救的能力。 由防灾减灾活动领导组牵头，在全校组织开展一次“防灾减

15、灾平安隐患大排查”活动，进行平安自查，消除平安隐患。 这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强了师生的灾害风险防范意识和平安意识，使其真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的根本方法，同时提高了其抵御和应对紧急突发事件的能力。 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，xx小学开展了一系列教育宣传实践活动。 （一）演练目的 提升广阔师生的防灾救灾能力； 进一步增强广阔师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、平安开展的理念

16、，认真吸取近期发生的消防平安事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力；进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。 （二）演练时间 按照学校平安领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。 （三）演练情况 1、制定应急预案： 1）根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2）责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。 3）当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4）如果来不及，要躲在

17、狭窄的地方或巩固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 2、开展模拟演练： 5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。 （四）演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广阔师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，根本到达了此次应急演练的预期目的。 学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“平安教育进课堂”活动，每学期开设有平安教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教育，确保学生身心健康开展，为学生营造良好的学习生活环境。 5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。 学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性