纪录片张丽莉老师观影感

1、.精品文档.纪录片张丽莉老师观影感看了中国教育频道录制的纪录片 张丽莉，颇有感触。 再次重温这段感人的事迹让我潸然泪下，以下是给大家整理 的观看纪录片张丽莉老师观影感700字，希望可以帮到大家观看纪录片张丽莉老师观影感700字一含泪看完了张丽莉老师四集纪录片，又一次经受了精神 的洗礼。张丽莉老师的行为表现了一名人民教师慈母般的大 爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚 的道德情操。最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时，也 给我们每个人最真实的感动。作为一名70后的女教师，我要以丽莉老师为楷模，学习她爱岗敬业、忠于职守的崇高品 质和心系学生、爱生如子的高尚师德。最美教师，美在大爱。

2、 最美教师，美在责任。张丽莉老师面对生死考验，把生的希望留给了别人，毫 不犹豫，奋不顾身。她用高尚的道德情操弘扬着中华民族的 传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当 代优秀青年的杰出代表。英雄的产生绝不是偶然的，因为在她身上早已印证了平 凡中的非凡，普通中的崇高。张丽莉老师家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月 从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修， 初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望：学生过生日，她在黑板上写上祝福的话： 夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉：冬天天冷，她用

3、电水壶烧水给学生送来温暖：体育课下大雨，他把自己的伞 和衣服让给学生：家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买 冰棍：放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正 是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。张丽莉老师参加工作以来，用他的全部热情和勤奋进取 铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂 上聚精会神，一直坚持听课五年，事发当天还连续听课两节， 听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽 职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一 视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一 次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦 去还在的泪水，想妈妈

4、似的说：孩子，再哭我会心疼的。来， 老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来，一席话， 让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。 她用自己的行动诠释着为师着对职业的热爱，学生收获的不 仅仅是知识，更是一份感动，一份无私，一份热爱。张丽莉老师的座右铭是要么不做，要做就做到最好，她 经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的 教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水 平的到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长 信服的好朋友，领导放心的好同志。她用执著的热情收获了 累累硕果，多次被评为学校优秀教师，她工作像拼命三郎每 天早来晚走，经常带病工作。还记得丽

5、莉老师说的那句话吗：很多人把教师比作蜡烛， 燃烧了自己，照亮了别人。而我觉得老师更像火炬，熄灭了 自己，传递了光明。这就是丽莉老师对自己职业的理解。在 讲台下，丽莉老师面对生与死的无私和无畏的选择，更是给 我们所有人上了一堂最生动的人生课，也为师德这两个字做 了最完美的诠释。我相信我们每一个人除了感动、除了流泪、除了叹息之外，也能够行动起来，更多一些善良、更多一些 勇敢、更多一些坚定、更多一些信念，让这堂课发挥它最大 的价值！观看纪录片张丽莉老师观影感 700字二要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯 的最美女教师张丽莉；要不是她在生死关头的那一推一拉的 壮举，我们不会知道这位活泼可

6、爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。2012 年5月8日，佳木斯市第十九中学学生们下晚自习 走出校门准备回家时。张丽莉老师在面对一辆客车失控冲向 学生的危急瞬间，不顾生命安危自己却被辗到车下，造成高 位截肢。一时间，张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯，感动了黑龙江，感动了全中国，成为了最美女教师。危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得 与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的 本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人， 她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。然而，最美绝非仅是迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如 那蓦然盛开的茉莉，早已由阳光雨露滋养，含苞

7、待放多时。 最美女教师的长成，也岂在一朝一夕 ？观看完张老师的成长历程，我们不难发现，这与她的家 人影响教育是分不开的。爷爷和父亲都是教师影响了她的志 愿也要做一名教师。她虽然是家中的独生女，但父亲从小就 锻炼她的独立，教育孩子知恩图报，遇到事情时，首先要从 检讨自己的错误出发。父亲希望孩子将来的生活靠自己去闯 去拼搏。母亲在生命的弥留之际也告诫她，女孩要坚强独立，不能依靠任何人，要用自己的双手创造财富正是这些让我看 到一个先后经历了 6次手术，忍受了常人无法承受的痛苦， 经历了人生最艰难的时刻以后，仍然没有忘记去感谢这个社 会，去感谢别人，还可以坚强乐观地告诉我们活着真好。张丽莉老师很平凡朴

8、实，她没有豪言壮语，但真正的英 雄正是来自平凡，崇高的师魂也正体现在平时点点滴滴平凡 的教育工作中。今后，要向张丽莉学习，学习她在平凡的岗 位上奉献自己的光和热，在细微处体现自身的价值和尊严。爱学生，爱他们的一切！观看纪录片张丽莉老师观影感 700字三张丽莉，是黑龙江省佳木斯市第十九中学一名普通的教 师，今年29岁，2012年5月8日晚上，放学时间。学校门 口一辆客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面 几个毫无知觉的学生冲去。在那个生死时刻，教师张丽莉将 学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫这个 不平凡的瞬间感动了国人，她用生命雕刻出师德的丰碑，她 用自己行动完美地诠释了师

9、德的崇高和伟大。使我看到了一 个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放，她是人民教师的 骄傲，也是当代青年的楷模！她是当之无愧的最美教师。作为一名普通的教师在生死关头临危不惧、舍生忘死、 奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神令我们惊叹。当生 与死的考验立于眼前时，她全然想的就是自己的学生，周围 所有的一切都置之度外，作为同行的我，自己的心灵再一次 受到了震撼，更深的理解了如何去爱自己的学生。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。张丽莉的 事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。永远鼓舞我们每一 位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。同时，我将秉 承信念，用自己的行动来体现自己无悔的人生。我为有这样

10、的同行而骄傲，也为自己是一名教师而自豪。 虽然我们的教育经历不相同，但我们可以共享同一种精神、 同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、 甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着 人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最有人性的枝 蔓，才会漫溢出爱的芳香。不过，我们在为英雄的事迹感动的同时，也要对英雄的 付出和牺牲作出回馈。我们注意到，张丽莉，这个年轻美丽 的女教师，因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离 危险，我们为她能否脱险而牵肠挂肚，更为她今后的路该如 何走而忧心忡忡。我们希望，我们的社会，能够用爱来回报 爱，用道德来回报道德，更应该建立起一个长效的机制，让

11、 救人的英雄能够得到应有的扶助和关爱，让其今后的路走得 不再那么艰难。我们不应止于感动，还要付诸行动。我们祝 福她能早日康复，重新回到她的学生中。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同 志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的 从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神， 一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成 了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢 兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁 可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中， 王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪 水，像妈妈似地说：孩子，再

12、哭我会心疼的。来，老师帮你 分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。一席话，让孩子心 中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自 己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是 知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他 的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的 职业道德，不断提高教书育人本领。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母 亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经 济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一 部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中 学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己 出钱

13、买一些饼干放到班级。 学生生病了，她买营养品去看望； 学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生 送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责 任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽 职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步， 努力培养德、 智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。通过学习张丽莉老师的英雄事迹，我会把她崇高的人生 追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神贯穿到今后的工作 和生活当中。立足本质

14、，对学生献出一片爱心，通过学习， 我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱字。 以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。对工 作必须有强烈的事业心、责任感 ；必须做到尊重、理解、信 任、鼓励学生。有时觉得工作压力很大很累， 现在我却发现， 我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，我会 毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。 尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动 他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，尊重他 们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美， 对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个 孩子！观看纪录

15、片张丽莉老师观影感 700字四最美教师张丽莉不平凡的瞬间感动了国人，她在学生生 命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把 生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身 躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大 爱赞歌。张丽莉老师从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的 从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她 的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也 许简单，但她一做便是 5年。 要么不做，要做就做到最好 是她的座右铭。反思自己平时的教学，和张老师相比，在听 课这方面，我自愧不如，每天还总是能给自己找到自认为合 适的理由，我要备课，我要批改

16、作业等。她这种认真钻研， 好学上进的精神是值得我学习的。张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱。在不放心学 生课间跑操时，她毅然不顾自己已怀孕跟着学生跑，结果自 己却流产了 ；在发现班里有一名学生家庭贫困时，工资并不 高的她主动提出资助这位学生一100元；更甚者她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把 生的希望留给学生，把死的危险留给自己等等都体现了一位 平凡的老师对于学生的大爱，她的不朽的师魂是我学习的模， 她的不放弃每一位学生思想也使我联想到自己在平时教学 中，过早的放弃了一些不学习的孩子们，这就是教训，在今 后的教学中，我一定要真正想学生所想，用心的对待每一位 孩子，

17、使他们在校的三年里，都能有所发展。观看纪录片张丽莉老师观影感700字五看了中国教育频道录制的纪录片 张丽莉，颇有感触。 再次重温这段感人的事迹让我潸然泪下，最美女教师张丽莉 用她的大美大爱上演了一幕舍己救人的感人故事。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，佳 木斯市第十九中学教师张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为 抢救两名学生而被碾到车下。张丽莉用她的英雄壮举诠释了 师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命 塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她的事迹传遍大江 南北、全国上下。在观看影片的过程中，我再次被她的事迹感动了。她心 系学生、爱生如子，多年来细心呵护学

18、生的成长，默默资助 贫困学生，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精 神，她尊重他人，敬爱师长，如同亲人般悉心照料病患中的 老师。用实际行动诠释了人民教师的道德风范。我要学习张 丽莉同志，像她那样，勇于担当社会责任，不遗余力，甘于 奉献，为他人谋利益，为社会创和谐，学习她乐于助人，甘 于奉献的精神。我决心以张丽莉老师为榜样，全身心投入到教育事业中， 在平凡的工作岗位上，实现了自己的人生价值。张丽莉今年只有28岁，是一名80后教师，却在关键时 刻承担了比她的年龄沉重得多的担当。他的壮举体现了当代 教师的爱心和责任，是新时代师德精神的灵魂。张丽莉之所 以令人钦佩、让人感动，正在于她在一刹那，作出了超乎寻 常、不同于一般人的选择牺牲自己、保护学生。张丽莉的高 尚行为，充分体现了人民教师始终以学生为本的无私精神， 塑造了新时期人民教师的光辉形象，诠释了高尚师德和社会 主义核心价值观。张丽莉无愧于人民满意的教育事业，是当 代教师的优秀代表。张丽莉的高尚行为向世人昭示：中国的年轻