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文档简介
1、幼儿园大班平安教育年度总结 大班平安年度总结 平安是生命之本,是工作之本。离开了平安,工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说,平安工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的根本保障,是幼儿园工作的头等大事。年级,作为幼儿园的一个组成局部,我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神,按照幼儿园的要求,重视平安工作,把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安“放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上”。 回忆这学年的工作,我们始终把平安工作放在工作的首位。在这一学年里,我们大班年级组针对大班幼儿的实际情况出发,制定了平安教育方案,并因地制宜,有方案地对幼儿进行平安教育,现总结如下: 一、创设一个平安和健
2、康的开展环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不平安因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意平安。检查活动场地的平安性,及时排除不平安因素,确保幼儿平安,发现大型玩具
3、有松了的螺丝钉,及时,做到及时消除不平安的隐患,保障幼儿平安。为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、保育方面严格执行平安消毒。 在这个过程中,我们的保育员发挥了很大的作用,她们严格执行卫生平安消毒制度:教室、午睡室每日通风换气、保持干净;每周对桌椅、门窗消毒;每周对玩具进行清洗、消毒;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行清扫,让幼儿生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。及时预防传染病的发生。 三、把平安教育融入到活动中,牢固树立幼儿的平安意识。 幼儿年纪小,还不能很好地区分是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄
4、特点,我们依据学期平安教育方案,有的放矢,把平安教育融入到主题活动中: 1、谈话引导,师幼共同制定规那么,遵守规那么。我们开展了一系列的行为规那么活动和平安主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规那么,使行为规那么被幼儿接受,养成遵守规那么的习惯。 2、在活动中渗透有关的平安知识,让幼儿知道紧急呼叫 的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;自由活动时间组织幼儿讨论、学习,形成共识。在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,增强孩子们的平安意识。 3、结合“平安日教育”进行消防、防震的平安演练活动,增强孩子们的自我保护的意识和方法。 四、家园沟通,确保幼儿平安。 我们利用家长园地、通过电访、校讯通等形式,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。增强家长们的平安意识和知识。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行电子刷卡记录,确保每一位幼儿的接送平安。 总之,
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