公开课课十年后的礼物实用教案

1、1、回顾课文(kwn)的主要内容。 课文讲了挪威的音乐大师爱德华课文讲了挪威的音乐大师爱德华十年前答应送给守林人的女儿十年前答应送给守林人的女儿(n r)达格妮一件很好的礼物，十年后他用达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式送给了达格妮这件礼物，奇妙的方式送给了达格妮这件礼物，使达格妮感到无比激动和幸福的一件使达格妮感到无比激动和幸福的一件事。事。第1页/共20页第一页，共21页。词语词语(cy)(cy)回顾：回顾： 喧哗喧哗 白桦树白桦树 咆哮咆哮(poxio) 糟糕糟糕 曙光曙光 项链项链 双颊双颊 旋律旋律第2页/共20页第二页，共21页。 看课文看课文1313自然段，边看边试着用自

2、然段，边看边试着用“”“”划出能够反映达格妮心情划出能够反映达格妮心情(xnqng)(xnqng)的句子。的句子。惊讶(jngy)激动激动陶醉陶醉第3页/共20页第三页，共21页。 这个有名的音乐家怎么这个有名的音乐家怎么(zn me)会知道她的名字，会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？而且将一支乐曲献给她呢？ 达格妮为什么惊讶(jngy)？_第4页/共20页第四页，共21页。 达格妮不由自主地沉浸达格妮不由自主地沉浸(chnjn)到乐曲中到乐曲中去了，她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小去了，她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声鸟的鸣唱，牧童的笛声第5页/共20页第五页，

3、共21页。第6页/共20页第六页，共21页。小组小组(xioz)合合作学习作学习自由朗读课文45自然段，回答问题：1、十年前，音乐家给8岁的达格尼的承诺是什么?2、你觉得这个城里人是个怎样的人？3、用“”画出第5自然段中具体描写达格妮心情变化的句子(j zi)，从中你感受到了什么？第7页/共20页第七页，共21页。期待期待(qdi) 怀疑怀疑(huiy) 失望失望第8页/共20页第八页，共21页。第9页/共20页第九页，共21页。第10页/共20页第十页，共21页。第11页/共20页第十一页，共21页。 达格妮听完乐曲(yuq)后又有什么表现？ 找出描写达格妮神态、动作的词语，并从中体会达格妮

4、的心情？ 第12页/共20页第十二页，共21页。 达格妮听完乐曲达格妮听完乐曲(yuq)(yuq)，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。里。 她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。你是黎明的曙光，你就是幸福。”第13页/共20页第十三页，共21页。生活生活(shnghu)啊啊 ! 我我爱你！爱你！第14页/共20页第十四页，共21页。守林人的女儿达格妮感到生活守林人的女儿达格妮感到生活那么那么(n me)(n me)美好，是因美好，是因为为

5、。是因为她收到是因为她收到是因为她觉得自己是因为她觉得自己是因为她感受到是因为她感受到（请任选其中的一个话题来说说。）（请任选其中的一个话题来说说。）第15页/共20页第十五页，共21页。一份(y fn)(y fn)珍贵的礼物诚诚 信信历经十年历经十年(sh nin)的承诺的承诺第16页/共20页第十六页，共21页。 失足，你可以马上恢复站立失足，你可以马上恢复站立(zhn l);失信，你也许永难挽回。失信，你也许永难挽回。 富兰克林（美国）富兰克林（美国）名言名言(mngyn)积累积累第17页/共20页第十七页，共21页。阅读作业：阅读作业：1.阅读有关诚信故事阅读有关诚信故事(gsh)。2.积累诚信格言。积累诚信格言。第18页/共20页第十八页，共21页。谢谢(xi xie)，再见！第19页/共20页第十九页，共21页。北关(bi un)小学 陈老师谢谢您的观看(gunkn)！第20页/共20页第二十页，共21页。NoImage内容(nirng)总结1、回顾课文(kwn)的主要内容。看课文(kwn)13自然段，边看边试着用“”划出能够反映达格妮心情的句子。3.渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。说说她明白了什么。当她