新冀教版五年级英语下册《Unit4DidYouHaveaNiceTrip.Lesson22GiftsforEveryone》教案_15_第1页
新冀教版五年级英语下册《Unit4DidYouHaveaNiceTrip.Lesson22GiftsforEveryone》教案_15_第2页
新冀教版五年级英语下册《Unit4DidYouHaveaNiceTrip.Lesson22GiftsforEveryone》教案_15_第3页
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文档简介

1、Gifts for Everyone一、 教学目标1、 知识目标：理解运用单词， gift2、 能力目标：运用 gift 编对话，培养学生语音运用能力。3、 情感目标： 在合作中学习知识， 培养同学学习英语的兴趣，协助同学养成合作学习的态度。2、 教学重难点：重点：理解运用单词 gift 。难点：运用 gift 编对话。3、 教学准备：教师卡片、点读机，礼物道具4、 教学过程：Class opening and review1、 Greeting2、 Game “Draw and guess”5、 New concepts1 、IntroduceLead a dialogueT:This is

2、 a gift.A gift.What is this?(Read after me:gift)T:I like gifts.Do you like gifts?(Please answer me)T:who is this gifts for?2 、 同学利用自带礼物进行操练：S1:This is a gift.It is for you!S2:Thank you!S1:You are welcome!S2:This is a gift.It is for you!S3:Thank you!S2:You are welcome!3 Use the tape and students book.听录音，理解课文。What gift for Steven?What gift for Kim?What gift does Jenny give Mr.Wood?What gift does Danny give Mr.Wood?4 Practice:make up a dialogue.将全班同学分成若干小组，让同学编排关于送礼物的小对话。扮演时检查同学的理解情况。5 Use the activity book.Class closing.板书设计Lesson29 Gift for EveryoneA kite StevenGif

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