2018年山东省青岛市中考化学试卷

1、2018年山东省青岛市中考化学 试卷2018 年山東省青島市中考化學試卷可能用到相對原子品質： H1，C 12，N 14，O16，Na23，Mg 24，Al 27， S 32，Cl 35.5， K 39， Ca 40， Fe 56， Zn 65， Cu 64， Ag 108， Ba 137第卷 一、選擇題（本題共 16 小題，每題 1 分，共 16 分） 在每小題給出四個選項中，只有一項是 符合題目要求。1下列變化屬於化學變化是A 鐵釘生銹 B衣服晾乾 C乾冰昇華D剪紙成花2下列物質屬於純淨物是A 石油 B海水 C水銀 D空氣 3某興趣小組同學進行 “粗鹽中難溶性雜質 去除 ”實驗。下圖是實驗

2、過程中部分操作， 其中正確是4均衡膳食是身體健康重要保證下列食物主要為我們提供糖類是A 米飯、土豆 B番茄、黃瓜C牛肉、雞蛋 D奶油、花生油 5下列物質分別加入適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液是A 蔗糖 B花生油 C麵粉 D冰塊6動物肝臟和堅果類食物中含有豐富鐵和 鋅，這裏 “鐵”和“鋅”是指A 分子 B元素 C原子 D單質 7下列物品主要用複合材料製作而成是A 陶瓷杯 B不銹鋼碗 C塑膠盆 D玻璃 鋼材質滑雪板8下列物質由原子直接構成是A 銅 B氧氣 C水 D氯化鉀 9認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說 法正確是 A只要達到可燃物燃燒所需最低溫度，可燃 物就能燃燒 B工廠鍋爐用煤加工成粉

3、末狀，可使煤燃燒更 劇烈、更充分 C室內起火，應該迅速打開所有門窗通風 D水能滅火，主要是因為水蒸發吸熱，降低了 可燃物著火點 10下列物質用途利用其物理性質是 A 生石灰用作乾燥劑B鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C銅用於製作導線D小蘇打用於治療胃酸過多 11綠色化學核心是要利用化學原理從源頭上 減少和消除工業生產對環境污染。 下列措 施中最符合 “綠色化學 ”理念是Fpg A 處理廢棄物 B治理污染源 C深埋有毒 物D杜絕污染源 12下列實驗現象描述錯誤是 A雞蛋清遇濃硝酸變黃 B將鎂條放入稀硫酸中，有大量氣泡產生 C黃銅片和銅片互相刻劃，銅片上留下痕跡 比黃銅片上淺 D在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液

4、，試液變紅 色 13根據你化學知識和生活經驗判斷， 下列說 法錯誤是A 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞， 能聞到刺激性氣味， 是因為分子在不斷地運動 B滴加洗滌劑能將餐具上油污洗掉，因為洗 滌劑能溶解油污 C吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消 除蛋中所含鹼性物質澀味 D稀鹽酸能用來除去鐵製品表面鐵銹，因為Fpg 稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應 14根據圖中提供資訊判斷， 下列說法正確 是A屬於同種元素B 表示元素在形成化合物時化合價為 +1 價C化學性質相似D硒元素相對原子品質為 78.96 g 15“生命至上、安全第一 ”，為及時發現天然氣 洩漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具 有特殊氣味乙硫醇

5、( C 2H 5SH)。乙硫醇在 空氣中也能燃燒，反應化學方程式為：点燃2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X 。下列說法錯 誤是A乙硫醇是由三種元素組成有機物BX 化學式為 SO2C乙硫醇中碳、 氫、硫元素品質比為 123 16D乙硫醇中碳元素品質分數最大 16已知氯化鉀、 硝酸鉀在不同溫度時溶解度 如下表：溫度/0204060溶解度氯化鉀27.634.040.045.5/g硝酸鉀13.331.663.9110.0依據上表數據和溶解度曲線判斷， 下列說法錯誤 是A能表示硝酸鉀和氯化鉀溶解度曲線分別是 甲和乙Bt1時，氯化鉀和硝酸鉀溶解度相等，在34.0 g 至 35.0 g 之間C

6、t2時，將接近飽和丙物質溶液升高溫度，可使其變成飽和溶液D氯化鉀中混有少量硝酸鉀，可採用降溫結 晶方法提純二、選擇題（本題共 6 小題，每題 2 分，共 12 分） 在每小題給出四個選項中，有一項或兩 項是符合題目要求。17下列對化學用語中 “ 2所”表示意義理解， 正確是ACa2+中 “2”表示鈣元素化合價為 +2 價BH2 中 “2表”示兩個氫原子C2Mg 中 “2表”示兩個鎂元素D2NH3 中“ 2表”示 2 個氨分子18下列對主題知識歸納， 完全正確一組是A. 化學與健康B. 化學與農業人體缺乏維生素 A ，波爾多液是一種廣C. 化學與生活D. 化學與環境發現煤氣洩漏，立即赤潮和水華，

7、 是水體19邏輯推理是化學學習中常用思維方法。 下列說法正確是A化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成純淨物一定是化合物B常溫下，堿溶液 pH 大於 7，碳酸鈉溶液 pH 也大於 7，則碳酸鈉屬於堿 C置換反應中一定有元素化合價發生變化，則 有元素化合價發生變化反應一定是置換反應 D酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳後 紫色石蕊試液變紅，則二氧化碳屬於酸20分離與提純是獲得物質重要方法。 下列實 驗設計能達到實驗目是實驗目實驗設計A除去碳酸鈉固體中加熱至固體品質不再發B除去氯化鈉固體中先加足量水溶解，再加C除去硝酸鉀溶液中加入過量硝酸鋇溶D除去銅粉中混有加入過量稀鹽酸，過21下列圖像能正確

8、反映其對應關係是A表示向一定量稀硫酸中加入足量鋅粒B表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇混合液中 滴加硝酸銀溶液C表示向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀硫 酸D表示將等品質大理石分別與足量等體 積等溶質品質分數稀鹽酸反應 22一包不純氯化鉀粉末， 所含雜質可能是氯 化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中 一種或幾種。 為確定其成分， 某興趣小組 同學們進行如下實驗：（1）取少量該粉末於燒杯中，加蒸餾水，充分 攪拌，得無色澄清溶液。 （ 2）取上述無色 溶液 少許於試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉澱生 成。（ 3）另稱取 14.9 g 該粉末於燒杯中，加 入 蒸餾水溶解，再加入足量硝酸銀溶液和稀硝 酸，充分反應後

9、生成 28.7 g 白色沉澱。 根據上述實驗判斷，下列說法正確是 A雜質中可能含有硝酸鉀、氯化鈉 B雜質中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉 C雜質中肯定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉 D雜質中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉，可能含有 硝酸鉀第卷23（ 4 分）化學與我們生產、生活息息相關。 現有四種物質：活性炭 熟石灰 氮氣小蘇打。 請選擇以 上相應物質化學式填空。（ 1）空氣中含量最多氣體是 。（ 2）食品工業中發酵粉主要成分是 。（ 3）常用於除去冰箱中異味是 。（ 4）農業上用於改良酸性土壤是 。24.（6 分）實驗是進行科學探究重要手段。請回答下列問題。（ 1）實驗 A 發生反應化學方程式是 ，當電

10、 源接通一段時間後， a 管與 b 管中氣體體積 比約為 。（ 2）實驗 B 集氣瓶內裝滿水目是 .（3）實驗 C 通過 現象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 結論。（ 4）實驗 D 中水作用是 。25（4 分）隨著科學發展，新能源開發不 斷取得突破。清華大學研究人員成功研製出 一種納米纖維催化劑， 可將二氧化碳轉化成 液體燃料甲醇， 其微觀示意圖如下圖 （圖中 微粒恰 好完全反應）所示。請根據微觀 示意圖回答以下問題。1）丁化學式為 ，該反應化學方程 式為2）下列說法正確是 （填寫字母序號）A反應前後原子數目發生改變B該反應屬於複分解反應C甲是單質，乙、丙、丁均為化合物D該反應體現了無機物在

11、一定條件下可以轉化 為有機物26（9 分）實驗室制取氣體時需要一些裝置 如下圖所示，請回答下列問題。1）寫出標有序號儀器名稱： ，2）實驗室制取氧氣和二氧化碳發生裝置都可選用 B 裝置原因是 ，裝置中使用分液漏斗優點是 。（3）若要得到乾燥氧氣，所選擇裝置連接順序為： B （填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿操作方法是（ 5）某興趣小組同學連接 B、G、H 裝置進 行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈， H 裝置中溶液變渾濁， 則 B 裝置中反應化學 方程式為 。27.（5 分）對比歸納是學習化學重要方法。探究活動一】探究影響木炭燃燒請你參與下列探究活動並回答問題。劇烈程度因素

12、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈， 說明了影響木炭燃燒劇烈程度因素是 。探究活動二】探究影響物質溶解性因素 同學們做了 A 試管和 B 試管對比實驗，發 現 B 試管中固體可溶， A 試管中固體幾乎不溶。 該對 比實驗說明了影響物質溶解性因素是同學們又補充了 C 試管所示實驗，他們想探 究 影響因素是 。【探究活動三】探究二氧化碳能 否與堿溶液反應 分別振盪三個軟質塑膠瓶， 觀 察到塑膠瓶變癟程度由大到小順序為對比 A 瓶與 瓶實驗現象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發生反應。28（4 分）某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、 水蒸氣中一種或幾種。 某興趣小組利用下圖中實驗裝置設計實驗

13、， 探究 氣體成分。請用符合題目要求裝置序號填空（裝置可以重複使用，除雜試劑均足 量）。提示： CO+CuO Cu+ CO2, H2+CuO Cu+H2O ；無水硫酸銅粉末遇水變藍色。（1）若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置 。（ 2）將氣體依次通過裝置 ，可檢驗並除去該氣體中二氧化碳。（ 3）若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該 氣體依次通過裝置 。（ 4）將氣體依次通過裝置 ，可一次性確定該氣體成分。29. （6 分）某興趣小組在實驗室裏準備常見酸、 堿、鹽性質實驗時， 發現實驗臺上擺放 藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標籤破損溶 液（如右圖）， 他們決定對這瓶溶液成分 進行探究。【提

14、出問題】這瓶溶液溶質是什麼？【獲得資訊】（1）酸、堿、鹽性質實驗中用到含鈉元素物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。（2）實驗室裏盛放鹼性溶液試劑瓶通常使用 橡膠塞。（3）碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應；氯化 鋇溶液呈中性。【提出猜想】猜想一：氫氧化鈉； 猜想二：碳 酸鈉； 猜想三：碳酸氫鈉。【實驗探究】（ 1）小軍取樣滴加稀鹽酸有 產生，得出結論：該溶液溶質是碳酸鈉或者是 。（2）小軍另取樣加入過量氯化鋇溶液，觀察到有產生，進而得出結論：該溶液溶質是碳酸鈉。3）小華認為小軍結論不完全正確，理由是。 小組同學討論後一致認為還需要進行如下實驗：（4）取小軍第二次實驗後上層清液，滴入無 色酚酞

15、試液，溶液呈紅色。【實驗結論】這瓶溶液原溶質是 。【探究啟示】實驗中取用液體藥品時，應注意30. （ 6 分）同學們到實驗室去進行 “探究金屬 性質”實驗。將鋅粉和鐵粉混合物加入到 盛有一定量硝酸銀溶液燒杯中， 充分反應 後過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。（ 1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中， 有氣泡產生， 則濾液裏一定含有 （填寫化學式，下同） ，可能含有 ；濾渣中一定含有 ，可能含有 。（2）若反應後所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有（填寫化學式）。（3）反應後所得濾液溶質品質 分數（選填“大於”、“等於或“小於”）原硝酸銀溶液溶質 品質分數。31. （8 分）侯氏制堿法生產碳 酸鈉中常含有少量

16、氯化鈉。 現有碳酸鈉和 氯化鈉混合物樣品 12.5 g，將其放入乾淨 燒杯中，加入 100 g 水，使其完全溶解。 向所得溶液中加入溶 質品質分數為 7.3% 稀鹽酸，燒杯中溶液品質與加入稀鹽酸 品質關系曲線如圖所示。請回答下列問（ 1）B 點時，燒杯中溶液裏存在陽離子為（填寫離子符號）。（ 2）在碳酸鈉和氯化鈉/混g 合物樣品中，含碳酸鈉品質為 （結果精確至 0.1 g）。3）A 點時，求此溫度下所得不飽和溶液中溶質品質分數 (寫出具體計算過程， 計算結果精 確至 0.1% )1-10：ACDAABDABC11-15： DCBBD16.D 17.D 18.AB 19.A 20.AD21.AC 22.D23. (1)N2；(2)NaHCO3；(3)C；(4)Ca(OH) 2通电24. (1)2H2O 2H2+O2；1:2；(2)防止收集氧氣不純；(3) 量簡中水進入集氣瓶中， 約占集氣瓶中原空氣體積五分之一；(4) 防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底催化剂25. (1) H2O；3H2+CO2 CH 4O+H 2O (或催化剂3H2+COCH 3OH+H 2O)；(2) CD26. (1)酒精燈；錐形瓶；(2)反應物是固體和液體， 反應不需耍加熱； 可以 控制反應速率，節約藥品；(3) F；E；(4) 將燃著