部编版小学六年级语文下学期总复习试题带答案【精编】

1、六年级下册总复习试题（5）一、基础整合（38分）1、给加点字选择正确的读音，画“"°（4分）喝令（h e h e） 哺育（P U b U） 赫然（h e h 百）重复（Zh bng Ch Ong ）2、按要求写句子。（6分）人的一生好比金一样，要刚正。人的一生好一样，要_。人的一生好一样，要_。3、填空。（4分）（1） 留连戏蝶时时舞，O （2） 粉骨碎身全不怕，O （3） ，润物细无声。（4）洛阳亲友如相问，4、从下列词语中找出两对反义词和两对近义词（4分）必须匆忙严格严厉挖苦从容不必讥笑反义词：（）（）（）（）近义词：（）（）（）（）5、把下列词语按其内容进行归类（6分

2、）坐井观天不计其数成千盈百兴咼米烈奇峰怪石成群结队昂首阔步刻舟求剑愁眉苦脸枝繁叶茂画蛇添足艳阳高照(1) 用故事说明道理的:(2) 说明数量范围的：(3) 描写人物外貌、神态的：(4) 描写自然景物的：6、选择题。(2分)依次填入下列横线上的比喻，最恰当的一项是()。春联，是文学殿堂里的一支奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗矿，细腻,洋洋洒洒，蔚为大观。A .如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B .若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C .如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D .似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去7、联词语将两句合并成一

3、句话。(2分)(1)王老师会鼓励学生。我很佩服他&修改病句。（2分）（1）图书馆里展出了十多年前新发行的百科知识（2）听了老师的教诲，受到了深刻的教育。9、请根据语境填空（6分）小学六年级的生活一晃而过，真是 ， （写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 我的老师！_（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）10、请你回忆一下小学六年来开展的一项语文实践活动，回答下列问题。你最难忘的一次语文实践活动是什么？说说你参加那次活动的收获。（4分）

4、、阅读理解。（25分）悠悠童心在我的心中当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”它不知不觉地离开了我一一五年！记不清，算不准。但每当我看见儿童一一捉迷藏、 跳房子、办家家酒，我的血就加快了流速，全 身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候一一唱歌、 踢踺子、跳绳 我就忘记了我已是20多岁的人。我（期望 盼望 愿望）成天和他们在一起。终于和他们在一起了！难忘啊，一一我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的 故事。我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃 唱牧歌；我们在（装满 充满 饱满）神秘、哲理

5、的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿 一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声；这些声音常常掀开我童年的窗帘一一那时，我是一个充满饥饿的孩子。饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我 的饥饿可算是“好奇症”吧。因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃 娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜 鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的 缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这 孩子长大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇症” （继

6、续陆续连续）发作下去，永远保持童心，永远在 好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我 带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中1、在文中找出下列词语的近义词。（4分）神奇（） 原因（）调皮（）探究（）2、 选择填空。文中用“（）”括住的内容写的是 的事。（2分）A、现在B、童年 C、将来3、 文章中的“饥饿”指的是 分）4、仔细读文章，回答问题。（8分）（1） 读了全文，你认为作者的职业是 他最突出的个性是 没有和童年说“再见”的原因是 觉得 留住童年就可以（2）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作

7、者在文章开头先交代 着写现在I再回忆,最后抒写自己现在的 5、在文中的括号里选择正确的词语。（2分）6、 文中划线句子在文起 作用。（2分）7、你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。（5分）三、习作。（40分）（两题任选一题，不少于 400字）1、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或 得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？ 请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的任选一项作一个尽情地描述。、基础整合

8、 1 h e b U h e Ch ong2、人的一生好比银一样，要纯洁。人的一生好比水一样，要灵活3、（1 ）自在娇莺恰恰啼（ 2 ）要留清白在人间（3 ）随风潜入夜（4）一片冰心在玉壶4、必须不必匆忙从容严格严厉 甲.4 A挖苦讥笑5、（1 ）坐井观天刻舟求剑画蛇添足（2）不计其数成千盈百成群结队（3）兴高采烈昂首阔步愁眉苦脸（4）奇峰怪石枝繁叶茂艳阳高照6、B7、（1 ）因为王老师会鼓励学生，所以我很佩服他。（2）他不仅给我们念好听的儿歌，还给我们读有趣的故事8、（1 ）图书馆里展出了十多年前发行的百科知识 。（2）听了老师的教诲，我受到了深刻的教育。9、（光阴似箭）（日月如梭）“少壮不努力，老大徒伤悲”（前程似锦）（桃李满园） 10 、表达清晰，语句通顺便可二、阅读悠