五彩缤纷的童年作文_初三作文

1、五彩缤纷的童年作文即将升入六年级的我也将要走出我的童年了我的童年像一盒彩墨，五彩缤纷。时不时我会回首望望我五彩缤纷的童年。一个人站在阳台里。日落时的晚霞很美，美得让人心醉，天上的晚霞注视着我，落日的红光溶入我的眼波，我的心情被感染得开阔起来。一阵清凉的风吹来，冰凉着我的面颊，安静的气氛中，使我想起童年的时光悄悄地流过，便有一种酸楚的感觉跳了出来。不知不觉我的眼泪缓缓地流了下来，我突然觉得心里很空。童年，是快乐而美丽的日子， 眼看着它悄悄地流过，却不知该如何珍惜在我的眼里童年是无忧无虑的，而无忧无虑却只能在童年里。我的脑海突然晃荡出太姥美丽的童话：偷摘红苹果的心情，放飞流萤的快意。我可能地意识到

2、我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了。我从小到大朋友不少，我从小到大跟朋友闹的别扭也不少。小时的别扭一闹不用两三下就大事化小，小事化无了。可跟现在一对比就大不一样了。像我现在这么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己错了也不会主动道歉。那自然而然朋友就少了。哎，人要是不长大该多好啊？在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的。我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年！五彩缤纷的童年作文童年像蔚蓝的天空，童年趣事就像天空中的云，一会儿雪白雪白的非常柔软像棉花糖，一会儿乌黑乌黑地下着大暴雨。记忆最深的当然是那香甜可口的“棉花

3、糖”咯！瞧，清荷作文课上，林老师给我们做了一个游戏，游戏规则是：用一个圣诞老人的帽子蒙住眼睛，在小猪的脸上画一个鼻子，可以听自己小组的指挥。我们组是黄鱼组，另一个小组是绿鱼组。同学们都热血沸腾，跃 跃欲试。林老师说： “黄鱼组先来！ ”我举着手大声说： “我来，我来！ ”我戴着帽子，眼前一片乌黑，转了三圈后，我被转得晕头转向的，手不停地在眼前抓。“哐啷”一声，我好像把李佳婧的杯子弄掉了，同学们都哈哈大笑。林老师把粉笔给我让我慢点，我小心翼翼地走着摸到黑板，这时，李明霈大声说： “右，右，右！ ”绿鱼组说： “左，左，左！ ”我心里乱七八糟的：算了不听他们的。我用粉笔点住一个地方，只听李明霈说：

4、 “就是这，画！ ”我就画了一个小小的鼻子，两个大大的鼻孔，我怀着期待的心情摘了帽子，哈哈， 虽然画得不好看，但我画得是正中间！林老师笑眯眯地说： “奖励八分！ ”我心里乐开了花。童年的趣事真像天空中美丽、柔软的白云，它永远飘在我的心里！五彩缤纷的童年作文蓝色的天空童年的天空总是明亮的蓝色，我们在天空下欢畅地呼吸，我们是天底下最最幸福最最快乐的孩子。没有考试的压力，没有作业的烦扰，我们无忧无虑地生活着。手拉着手，唱起了歌：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友粉色的手绢干净的粉色的手绢被放在地上，我们围成一圈坐着，脸上是开怀的笑。我们穿着艳丽的裙子，来回跑着笑着。摔了吗

5、？爬起来继续跑， 我们单纯到不知道裙子脏了会不漂亮，我们天真到只是哈哈地傻笑：丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他绿色的草地儿时的草地不是纯的绿色，是好多深浅交织的绿。那里有大大小小的蚂蚱，蜻蜓也时常栖在叶尖上。我们轻轻地走过去，一下捏住蚂蚱的腿，把玩一阵，再放掉。蜻蜓也是一样。我们不敢伤害它们：小雨小雨沙沙沙，种子种子在说话，哎呦呦， 我要发芽，哎呦呦，我要长大金色的月亮有关月亮的传说我们听了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋节我们会和爸妈一起出去赏月。其实说是赏月，也不过是在月亮投下的那末浅浅的光影里嬉戏罢了。那时的我们没有“每逢佳节倍思亲”的情愁，只有快乐：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩红色的书包上学实在是一件再快乐不过的事了。我们不仅能在一起玩，一起体味打双百的乐趣，还互相炫耀着自己漂亮的书包和衣服。老师也并不严格，他们更多的是和我们一起玩，打沙包、跳皮筋，我们都不如 老师玩得好：我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为祖国立功 劳五彩