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文档简介
1、新型农民学习工作总结及明年工作方案新型农民学习工作总结及明年(2) (四)加强学习质量 1、周密方案,标准办班。每期开班,都必须上报学习方案,制定学习指南,明确学习时间、地点、参加人员、授课教师、学习内容、作息时间。虽然学习时间较短,但却按照长训班管理,标准化、标准化办班。每人发教材2-3本,水笔一支,笔记一本,严格执行教学方案,实行开班发动,结业总结,并检查学员笔记,进行全员考试。 2、严明学习纪律,保证学习质量。对参训学员登记登记,印发学员证,学员本人凭证进班,定位入座。树立点名制、缺席补课或取消制,保鄣学时。树立奖惩制,每期学习班都评出10%左右的优秀学员,由市新型农民学习办公室颁发荣誉
2、证书和奖品,对不守信用,无故缺席2次的学员,取消学习资格,并列入农委“黑”,两年内不方案其学习,不向其提供技术帮助。保证了 学习质量。 3、创新学习模式,加强学习成果。为进步学员学习兴趣,加强学习成果,在教学方法上采用“六个结合”。一是本地老师与省级专家授课相结合;二是严肃教学与快乐学习相结合。每期都利用1-2个小时,采用有奖答题式、师生互动式、讨论交换式,有时利用晚上穿插少量的文娱活动,引导学员学习,帮助学员消化领会,使学员在放松了身心的同时,又加深了对所学知识的理解和记忆;三是理论教学与理论操作、现场观摩相结合。如,依托3月22日在党校开幕的皖北(和平)第六届农资产品展交会这个平台,组织学
3、员现场观摩、鉴别,大力学习农药、化肥、种子方面的知识,增强识假辨劣才能。再如农机大户学习,每期都要方案半天,选择待建场地,现场展示、操作;四是口头讲解与物化鼓励相结合。如对参训的农资从业人员,每人发给电子磅秤一台,寓意要秤足数量、秤出质量、要秤出良心、公平交易、秤好经济和社会效益。对农民专业合作社成员每人发了一台喷雾器;对农机大户每人发了一套维修工具等;五是集中大班学习与分散小班学习相形结合。对于学员分散范围广的专业,那么在党校集中学习,每期学习都在300人以上。对于学员相对集中的专业那么到镇进社区就近学习,每期50-100人,同时利用社区镇播送,现场直播,扩大了学习成果,如农机学校等。六是集
4、中学习与现场领导相结合。教师包保到片,领导到人,通过进社区入户、 、短信等形式开展学习领导。 已向受训学员发送农技短信3条,2万人次。 (五)加大政策宣讲力度。一是会议宣讲,市召开了启动会、再发动会宣讲学习政策、学习要求;二是利用和平电视台、播送电台、和平农业信息网公开学习工程、学习对象、学习补助、学习基地、学习时间、监督 等信息;三是印发和平市新型农民学习领导小组办公室致全市农民朋友的一封信10万份、印发新型农民学习工作简报9期;四是开班典礼上第一堂课,宣讲政策,在学习现场悬挂会标、宣讲条幅、制作宣讲图板等。五是上报工作情况、典范措施并在农业网站、报纸等媒体上发表总计27篇。 (六)改动档案
5、管理。在做好集中学习和现场效劳的同时,对学习中的各类材料都加大管理,创立了学习台帐,留存了实施过程中所形成的文字、影像材料,分类,确保标准、改动。 三、新型农民学习工作成效 通过学习,进步农民科技文化素质,增强农民就业和创业才能,加快农业转型升级,促进农业增产、农业农民增收和农社区可持续开展。新型农民学习民生工程到达上级满意,农民满意,小麦生产连续八年获得了丰收,小麦高产攻关活动连续三年获全省第一名,20xx年被评为全省小麦生产千斤市,粮食丰产科技工程连续2年被评为先进课题组。粮食生产连续多年荣获全国粮食生产先进市,全省粮食生产“三大行动”先进市。以小麦生产为例:从20xx年至20xx年,带头户小麦平均单产分别为440.8、485.8、526、524.5、53
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