识记字形教案实用教案

1、形近字：字形形近字：字形(z xn)(z xn)相相似，差别细微，但意义不似，差别细微，但意义不同。可分为两种：同。可分为两种：1 1、形近、形近音异字，如音异字，如“病入膏肓病入膏肓”的的“肓肓”和和“盲盲”。2 2、形、形近音同字，近音同字，“弊弊”、“蔽蔽”、“敝敝”。 第1页/共23页第一页，共23页。致错的原因致错的原因(yunyn)别字产生的原因大致有以下四种情形别字产生的原因大致有以下四种情形(qng xing)：一是形近误写，如将一是形近误写，如将“赡养赡养”写成写成“瞻瞻养养”，“已经已经”写成写成“己经己经”；二是音近误写，如将二是音近误写，如将“尤其尤其”写成写成“由由其

2、其”，“传诵传诵”写成写成“传颂传颂”；三是形音近似而误写，如将三是形音近似而误写，如将“即使即使”写写成成“既使既使”；四是音义近似而误写，如将四是音义近似而误写，如将“提纲提纲”写写成成“题纲题纲”。第2页/共23页第二页，共23页。形近致误形近致误1 1、修茸（）、修茸（） 2 2、肆业（）、肆业（）3 3、赢弱（）、赢弱（） 4 4、按排（）、按排（）5 5、脉膊（）、脉膊（） 6 6、脉胳（）、脉胳（）7 7、起迄（）、起迄（） 8 8、咀咒（）、咀咒（）9 9、椅角（）、椅角（） 1010、暮蔼（）、暮蔼（）1111、宏流（）、宏流（）1212、始作佣者、始作佣者（）（）1313、

3、巧装打扮、巧装打扮(d bn)(d bn)（）（）1414、临风、临风殒泪（）殒泪（）1 1、（葺、（葺 ） 2 2、（肄、（肄 ）3 3、（羸、（羸 ） 4 4、（安、（安 ）5 5、（搏、（搏 ） 6 6、（络、（络 ）7 7、（讫（讫 ） 8 8、（诅、（诅 ）9 9、（犄、（犄 ） 1010、（霭（霭 ）1111、（、（ 洪洪 ）1212、（俑、（俑 ）1313、（乔（乔 ）1414、（陨、（陨 ）第3页/共23页第三页，共23页。音近致误音近致误1 1、夜霄、夜霄( )2( )2、案椟、案椟( ) 3( ) 3、注消、注消(zh xio)( ) (zh xio)( ) 4 4、脉膊、

4、脉膊( )5( )5、高梁、高梁( ) 6( ) 6、共商国事（）、共商国事（） 7 7、轻、轻歌慢舞（）歌慢舞（）8 8、忧柔寡断（）、忧柔寡断（）9 9、人才倍出（）、人才倍出（）1010、杀一敬百（）杀一敬百（）1 1、( (宵宵 )2)2、( (牍牍) 3) 3、( (销销) 4) 4、( (搏搏)5)5、（粱、（粱) 6) 6、（是）（是） 7 7、（曼）、（曼）8 8、（优）、（优）9 9、（辈）、（辈）1010、（儆）、（儆）第4页/共23页第四页，共23页。一、抓住构造，根据(gnj)造字辨析 第5页/共23页第五页，共23页。 汉字是表意文字，辨析字形时，可通过分析造字法，来

5、体会相关汉字的文化内涵，从而较为准确地判断字形的正误。如“既”和“即”两字，左边的部首相同，指盛食物的器皿，但“既”字是“人已吃了饭走了”之意，可引申为“已经、完了、终了”等意思；而“即”则是“人来吃饭”之意，引申为“走近、靠近”等意思。因此(ync)，“既往不咎”中的“既”便不能写成“即”，而“若即若离”、“可望而不可即”中的“即”也不能写成“既”。第6页/共23页第六页，共23页。二、抓住字词义，根据意义辨析二、抓住字词义，根据意义辨析 “以义为纲，据义别形以义为纲，据义别形”是辨析是辨析汉字字形的关键，我们可以据此汉字字形的关键，我们可以据此来辨析。如来辨析。如“再接再厉再接再厉”，本是

6、，本是指两鸡相斗，嘴啄秃了，就在石指两鸡相斗，嘴啄秃了，就在石头上磨，把嘴磨尖了再去啄。古头上磨，把嘴磨尖了再去啄。古时时( sh)“砺砺”写作写作“厉厉”，有，有“磨刀石磨刀石”的意思，因而不能写的意思，因而不能写成成“再接再励再接再励”。再如。再如“贪赃枉贪赃枉法法”，其意是贪污受贿，违反法，其意是贪污受贿，违反法纪，其中纪，其中“赃赃”字，是字，是“贝贝”字字旁，与财物有关，因为古代曾用旁，与财物有关，因为古代曾用贝壳作货币，写成贝壳作货币，写成“脏脏”、“桩桩”等都是错的。等都是错的。第7页/共23页第七页，共23页。（1 1）一愁莫展）一愁莫展 【“筹筹”本义是指本义是指“竹木或象牙

7、等制成的小棍儿或竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来小片儿，主要是用来(yn li)(yn li)计数或作为领取物品的凭证计数或作为领取物品的凭证”。引申为引申为“计策计策”“”“办法办法”，“一一筹莫展筹莫展”即一个办法也想不出。】即一个办法也想不出。】（2 2）察颜观色【语出论语颜渊）察颜观色【语出论语颜渊语语“察言而观色察言而观色”意思是根据言意思是根据言语表情来观察别人。】语表情来观察别人。】第8页/共23页第八页，共23页。三、抓住结构用法，根据词性三、抓住结构用法，根据词性(cxng)辨析辨析由于汉字的字形与词的用法关系由于汉字的字形与词的用法关系密切，所以弄清相关汉字所在

8、词语密切，所以弄清相关汉字所在词语中的词性中的词性(cxng)，也可判断字形，也可判断字形的正误。如的正误。如“各行其是各行其是”，其中的，其中的“是是”为意动用法，有为意动用法，有“认为正确认为正确”之意，不能写成之意，不能写成“事事”。再如。再如“纷纷至沓来至沓来”，其中的，其中的“纷纷”与与“沓沓”都是形容词，分别修饰动词都是形容词，分别修饰动词“至至”、“来来”，由此，写成，由此，写成“纷至踏来纷至踏来”则是错误的。则是错误的。第9页/共23页第九页，共23页。四、抓住偏旁，根据形旁辨析四、抓住偏旁，根据形旁辨析汉字中有一些联绵词，便可根据这两个字的汉字中有一些联绵词，便可根据这两个字

9、的形旁相同的特点，采用形旁对比法来推断字形形旁相同的特点，采用形旁对比法来推断字形的正误。如的正误。如“憔悴憔悴”不能写成不能写成“憔瘁憔瘁”，“彷彷徨徨”不能写成不能写成“彷皇彷皇”，“伎俩伎俩”不能写成不能写成“技俩技俩”，“荟萃荟萃”不能写成不能写成“荟粹荟粹”等等。等等。而对声旁相同的形近字来说，辨析字形最好采而对声旁相同的形近字来说，辨析字形最好采用形旁意义分析法，通过用形旁意义分析法，通过(tnggu)分析相关字分析相关字的形旁意义来推断字形的正误。如的形旁意义来推断字形的正误。如“虎视眈虎视眈眈眈”，其中的，其中的“眈眈眈眈”最容易误写成最容易误写成“耽耽耽耽”，辨析时可分析辨析时可分析“视视”应该用应该用“眼睛眼睛”，而不是，而不是“耳朵耳朵”，这样自然就可准确辨析了。，这样自然就可准确辨析了。 第10页/共23页第十页，共23页。 不要死记硬背， 不要一知半解(y zh bn ji)。辨结构（字、词结构）懂意思（字、词意思）明来源（字、词来源）第11页/共23页第十一页，共23页。第12页/共23页第十二页，共23页。第13页/共23页第十三页，共23页。第14页/共23页第十四页，共23页。第15页/共23页第十五页，共23页。第16页/共23页第十六页，