新人教八年级生物鸟课件教案

1、会计学1第一页，共34页。1 1、多种多样、多种多样(du zhn (du zhn d u y n )d u y n ) 的 鸟的 鸟 说说你认识(rn shi)的鸟。为什么说它们是鸟？ 如：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦(wy)、麻雀第1页/共33页第二页，共34页。 区别不同(b tn)环境中的鸟鸟的名称鸟的名称喙的特征喙的特征足的特征足的特征食性食性生活环境生活环境大山雀大山雀短、直短、直纤细、善于抓握。纤细、善于抓握。以昆虫为食以昆虫为食林间林间金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭强大，末端有弯强大，末端有弯钩钩粗壮，趾末端有利爪粗壮，趾末端有利爪。以大中型动以大中型动物为食物为食多

2、山或丘陵多山或丘陵地区地区 观看课本图片(tpin)：合作完成P31表格长、直长、直腿细长、可在浅水中行走腿细长、可在浅水中行走以鱼、虾等以鱼、虾等为食为食湖泊、沼泽、湖泊、沼泽、滩头等湿地滩头等湿地强直，尖锐强直，尖锐趾端有爪，善于攀附在树趾端有爪，善于攀附在树干上干上以昆虫为食以昆虫为食森林森林喙扁、阔喙扁、阔趾间有蹼趾间有蹼，善于游泳，善于游泳以鱼、昆虫、以鱼、昆虫、软体动物及软体动物及叶、茎、根、叶、茎、根、果实等为食果实等为食 湖泊、沼泽、湖泊、沼泽、滩头等湿地滩头等湿地第2页/共33页第三页，共34页。啄木鸟啄木鸟金金 雕雕野野 鸭鸭丹顶鹤丹顶鹤大山雀大山雀多种多样多种多样(du

3、zhn du yn)的鸟的鸟自主自主(zzh)(zzh)学学习习鸟喙的特征(tzhng)是与鸟的-相适应的，鸟足的特征(tzhng)是鸟的-相适应的。第3页/共33页第四页，共34页。探究探究(tnji)：鸟适于飞行的特点：鸟适于飞行的特点 鸟的身体有哪些适于飞行鸟的身体有哪些适于飞行(fixng)的特点呢的特点呢？二 、 鸟 的 主 要( z h y o ) 特 征第4页/共33页第五页，共34页。探究一：外部形态探究一：外部形态(xngti)的观察的观察观察鸟的外形呈什么形态观察鸟的外形呈什么形态(xngti)？对鸟的飞行有什么帮助？对鸟的飞行有什么帮助？流线型流线型减少飞行时的阻力减少飞

4、行时的阻力第5页/共33页第六页，共34页。鸟类的体表鸟类的体表(t bio)被覆着被覆着什么？什么？探究探究(tnji)一：外部形态的一：外部形态的观察观察第6页/共33页第七页，共34页。绒羽绒羽正羽正羽你们能识别出与飞行你们能识别出与飞行(fixng)有关的羽毛吗？有关的羽毛吗？正羽的排列是重叠正羽的排列是重叠(chngdi)还是留有还是留有空隙？空隙？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？绒羽有什么作用最大的正羽分布在哪里？有什么意义？绒羽有什么作用正羽正羽排列在身体的表面排列在身体的表面使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型掌握飞行时的平衡掌

5、握飞行时的平衡尾部和翅膀尾部和翅膀为什么要这样排列呢？为什么要这样排列呢？增加与空气的接触面积，利于扇动形成一股气流增加与空气的接触面积，利于扇动形成一股气流绒羽起保温作用绒羽起保温作用第7页/共33页第八页，共34页。观察鸟类的前肢观察鸟类的前肢(qinzh)变成什么？变成什么？翼翼作为作为(zuwi)飞行器官。飞行器官。探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察第8页/共33页第九页，共34页。正羽正羽绒羽绒羽将鸟的翅膀将鸟的翅膀(chbng)展开呈展开呈什么形态？什么形态？这与飞行有什么关系？这与飞行有什么关系？扇形扇形(shn xn)便于扇动空气而飞行便于扇动空气而飞行第9页/共33

6、页第十页，共34页。探究(tnji)二：内部结构的观察发达的胸肌才能发达的胸肌才能(cinng)扇动双翼利于扇动双翼利于飞行。飞行。家鸽的肌肉家鸽的肌肉(jru)，哪里的肌肉哪里的肌肉(jru)最最发达？发达？思考：思考：家鸽的肌肉家鸽的肌肉(jru)特特点与翼的飞翔运动点与翼的飞翔运动有什么关系？有什么关系？胸肌胸肌第10页/共33页第十一页，共34页。观察：家鸽观察：家鸽(jig)的骨骼的骨骼家鸽的胸骨有什么家鸽的胸骨有什么(shn me)特点？特点？（ ），），有龙骨有龙骨(lngg)突突 有利于着生胸肌有利于着生胸肌第11页/共33页第十二页，共34页。鸟的骨骼鸟的骨骼(gg)(gg)

7、占体重的占体重的5 566，人的骨骼，人的骨骼(gg)(gg)占体重占体重1818 第12页/共33页第十三页，共34页。鸟的视觉鸟的视觉(shju)(shju)发达，能在疾飞中捕食发达，能在疾飞中捕食第13页/共33页第十四页，共34页。 用坚硬的用坚硬的_ 来啄取食物来啄取食物(shw)，_牙齿。牙齿。 角质(jiozh)喙 没有没有第14页/共33页第十五页，共34页。资料资料1：有关鸟类消化特点的资料：有关鸟类消化特点的资料雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，消化吸收后形成残渣，1.5小时小时(xiosh)后后就随粪便排出。就随粪

8、便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的体重的1030。蜂鸟一天所吃的蜜。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的浆，约等于它体重的2倍。体重为倍。体重为1500克克的雀鹰，能在一昼夜吃掉的雀鹰，能在一昼夜吃掉8001000克克肉。肉。阅读以下资料阅读以下资料(zlio)，观看图片，分析完成，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论）以下问题：（小组讨论）第15页/共33页第十六页，共34页。1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统点：消化系统 ，食量，食量 ，消化、吸收能力，消化、吸收能力 ，

9、排出粪便很排出粪便很 。这样。这样(zhyng)的特点对于鸟类的的特点对于鸟类的飞行有什么好处？飞行有什么好处？发达发达(fd)大大强强迅速迅速(xn s)为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）第16页/共33页第十七页，共34页。2、分析资料(zlio)2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_，工作能力_。循环系统结构_。运输营养物质和氧气的功能_，释放的能量_，保证鸟类飞行时_。资料资料2：鸟与人的心脏大小及心搏：鸟与人的心脏大小及心搏(xn b)次数的比次数的比较较心脏占体重的百分比/心搏次数/min人0.4272鸽1.7113524

10、4金丝雀1.68514蜂鸟2.37615发达发达(fd)强强强强完善完善多多高能量的消耗高能量的消耗第17页/共33页第十八页，共34页。 鸟类在空中鸟类在空中(kngzhng)飞行时需要的氧气量很大，大飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的约是静止时的20多倍，那么它多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请满足这么多氧气的需求呢？请看资料看资料3第18页/共33页第十九页，共34页。气管气管(qgun)肺肺气囊气囊(qnng)分析资料分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他他(qt)动物有什么特点？动物有什

11、么特点？资料资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。入到骨的空腔里。第19页/共33页第二十页，共34页。气管气管肺肺气囊气囊气管气管肺肺气囊气囊氧气氧气氧气氧气双翼举起，气囊双翼举起，气囊(qnng)扩张扩张双翼下垂，气囊收缩双翼下垂，气囊收缩双重呼吸双重呼吸双重呼吸：双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。进行两次气体交换。减小身体比重、保护内部器官、散发体内热量。减小身体比重、保护内部器官、散发体内热量。第20页/共

12、33页第二十一页，共34页。这样这样(zhyng)的结构、特点与飞行有什么关的结构、特点与飞行有什么关系？系？气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行交换的效率，满足飞行(fixng)时对时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨比重；有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。擦和散发体内热量。第21页/共33页第二十二页，共34页。1、体形：、体形：2、体表：、体表： 前肢：前肢：3、肌肉：、肌肉：4、骨骼、骨骼(gg)：5、消化系统：、消化系统：6、循环系统：、循环系统：7、呼吸系统：、呼吸系统：流

13、线形，可减少飞行流线形，可减少飞行(fixng)时的阻时的阻力力 被覆被覆(bif)羽毛，羽毛，变为可飞翔的翼变为可飞翔的翼胸肌发达胸肌发达轻、薄、有龙骨突、长骨中空轻、薄、有龙骨突、长骨中空发达，食量大，消化、吸收发达，食量大，消化、吸收排出粪便都很迅速排出粪便都很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强结构完善，运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊，可以辅助呼吸有独特的气囊，可以辅助呼吸得出结论：得出结论：第22页/共33页第二十三页，共34页。由此可见，鸟的全身由此可见，鸟的全身(qun shn)都是为飞行而设计的。都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特莱特兄弟就是从鸟类的这些特点

14、中得到启示，为我们人类实点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世懈的努力，才有了飞机的问世第23页/共33页第二十四页，共34页。第24页/共33页第二十五页，共34页。恒温动物恒温动物(hn wn dn w):(hn wn dn w):体温不随外界温度体温不随外界温度变化而变化变化而变化恒温动物恒温动物(hn wn dn w)与变温动物的定义与变温动物的定义如：哺乳类、鸟类如：哺乳类、鸟类如：鱼类、两栖类、爬行如：鱼类、两栖类、爬行(pxng)类类恒定的体温恒定的体温增强增强了动物了动物对环境的适应对环境的适应能力，能力，扩扩大

15、大了动物的了动物的分布范围分布范围。变温动物：变温动物：体温体温随随环境温度的变化而改变环境温度的变化而改变第25页/共33页第二十六页，共34页。鸟通过产卵鸟通过产卵(chn lun)繁殖后代，有卵壳起繁殖后代，有卵壳起保护作用。保护作用。第26页/共33页第二十七页，共34页。体表体表(t bio)被覆羽毛；前肢被覆羽毛；前肢变成翼，变成翼，有喙无齿；有气囊辅助呼吸。有喙无齿；有气囊辅助呼吸。第27页/共33页第二十八页，共34页。四、鸟与人类四、鸟与人类(rnli)(rnli)生活的关系生活的关系1、保护、保护(boh)林木、林木、农作物农作物啄木鸟啄木鸟-森森林医生。林医生。 2、食用

16、、食用提供提供(tgng)动物蛋动物蛋白白第28页/共33页第二十九页，共34页。3、观赏、观赏(gunshng)朱雀朱雀红嘴相思鸟红嘴相思鸟折衷鹦鹉折衷鹦鹉和平鸟和平鸟米契尔少校凤头鹦米契尔少校凤头鹦鹉鹉孔雀孔雀天鹅天鹅 仙鹤仙鹤 第29页/共33页第三十页，共34页。1、家鸽胸部、家鸽胸部(xin b)的骨很突出，其作用是（的骨很突出，其作用是（ ）减少空气的阻力减少空气的阻力 B. 维持身体平衡维持身体平衡C. 减轻体重减轻体重 D. 附着发达的胸肌附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是（、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）进行气体交换进行气体交换 B. 散热降温散热降温 C. 降低

17、身体的比重降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦减小飞行时内脏之间的摩擦3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）体表有羽毛体表有羽毛 b. 前肢变为翼前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸用肺呼吸并用气囊辅助呼吸心脏四腔心脏四腔 e. 体温恒定体温恒定a b c B. b d e C. a c e D. c d eDAA第30页/共33页第三十一页，共34页。4 4、鸟类扇动翅膀的动力主要来自（、鸟类扇动翅膀的动力主要来自（ ）。）。 A. A.背肌背肌 B. B.胸肌胸肌 C. C.腹肌腹肌 D. D.翅膀上的肌肉翅膀上的肌肉5 5、哪类不是体

18、温恒定的意义、哪类不是体温恒定的意义(yy)(yy)（ ） A. A.适于飞行适于飞行 B. B.减少对环境的依赖性减少对环境的依赖性 C. C.增强适应能力增强适应能力 D. D.扩大分布范围扩大分布范围6.6.飞行使鸟（飞行使鸟（ ）A.A.扩大了活动范围扩大了活动范围 B. B.利于觅食利于觅食 C.C.利于繁殖后代利于繁殖后代 D. D.以上都对以上都对 7. 7. 鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供 能量没有关系的是（能量没有关系的是（ ） A A鸟的食量大，消化能力强鸟的食量大，消化能力强 B B鸟的呼吸旺盛，供氧能力强鸟的呼吸旺盛，供氧能力强 C C鸟的胸肌发达，收缩有力鸟的胸肌发达，收缩有力 D D鸟的体温高，循环系统发达鸟的体温高，循