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文档简介
1、仁和乡教育管理中心201*年“整脏治乱”工作计划 仁和乡教育管理中心201*年“整脏治乱工作计划 仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“整 脏治乱工作计划 为给学校师生营造一个干净、整洁、清新优良的学习环境,依据百里杜鹃教育局关于“整脏治乱的一系列文件精神,结合我乡实际,特拟定仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“整脏治乱工作计划。 一、成立仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“整脏治乱工作领导小组,组长由教育管理中心主任担任,副组长由教育管理中心主抓“整脏治乱工作的同志担任,成员由教育管理中心的其他成员以及各中小学校长组成。 二、设立“整脏治乱办公室,完善规章制度 1、制定仁和彝族苗族乡教育
2、管理中心201*年“整脏治乱工作计划。 2、制定仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“整脏治乱工作实施方案。 3、制定仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“整脏治乱工作目标责任书。 4、制定仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“美好乡村及文明校园评比方案。 5、制定仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“整脏治乱排名公示表。 6、层层签订责任书:教育管理中心与各小学校签订;学校与校务会成员、班主任签订;班主任与科任教师以及学生、家长签订;班主任与学生小组签订。 7、确定摄影、信息员教育管理中心摄影、信息员由龙荣担任。8、制定仁和彝族苗族乡教育管理中心201*年“整脏治乱工作规章制度。 三、主要工
3、作一学习宣扬动员 1、认真组织贯彻上级有关文件精神,使“整脏治乱工作家喻户晓,人人皆知。 2、大力宣扬积极动员,各校要利用墙体标语、布标、专刊广播,向教师家长学生宣扬“整脏治乱的重要性与必要性,要使大家知道:整脏治乱营造一个单位、家庭、个人清新卫生的优良环境,有利于国家的建设发展和人民身心健康,严格做到不乱扔、乱放、乱吐乱说、乱贴、乱画,养成一个优良的社会风尚和文明习惯,关于提升我们公民的素养素养有着极为重要的作用。 3、召开“整脏治乱工作会包括家长、学生的座谈会,乡教育管理中心每月不少于2次,各学校每周不得少于1次,通过会议找出成绩与差距,总结得失,要对那些思想落后、懒散的校务会成员、老师、
4、家长、学生强化教育,让他们懂得“整脏治乱的重要性。 4、开展活动,教育管理中心每学期不得少于1次,各校各班每期不得少于2次,通过活动,激发学校教师、学生的文明卫生行为习惯,使他们自觉为“整脏治乱服务。 5、检查:教育管理中心每10天1次或不定期到各校进行检查,找出死面死点,严格限时要求整改,各校“整脏治乱工作主抓人员天天要对学校随时进行检查,要求班主任教师、学生搞好各自负责区域的整脏治乱工作。 6、评比:每学期由教育管理中心组织评比排名公示,对做得好的单位个人进行表彰奖励,对做不好的单位和个人进行批评指正,限期整改。 7、资料整理归档:教育管理中心及各中小学校要把平常做的工作,开展的活动图片等
5、资料按序归档,迎接上级的检查。 8、期末认真总结,肯定成绩,找出不够,以便今后开展工作。整脏治乱工作利国、利单位、利人民、利学生,让我们大家携起手来共同建设一个美好的乡村、学校、家庭,而努力奋斗,让每个人的身心健康得到更好的保证。 仁和彝族苗族乡教育管理中心 二一三年元月三日 扩大阅读:仁和乡纸厂小学201*年整脏治乱工作方案 仁和乡纸厂小学201*年整脏治乱 工作方案 仁和乡纸厂小学201*年9月3日仁和乡纸厂小学201*年整脏治乱 工作方案 依据上级“美丽乡村行动,建设文明校园,结合学校整脏治乱工作开展及学校自身实际,经校务会研究,特制定本工作方案。 一、领导小组组长:张富毅副组长:黄永碧
6、 成员:卢维海赵恩龙陶逊杨婧文杰明陈吉运二、具体工作布暑 1、与全校教师签订“仁和乡纸厂小学整脏治乱责任书。2、划分责任区具体见“仁和乡纸厂小学清洁区划分示意图。 3、制定各室卫生负责班级责任制,落实各室环境卫生责任。4、强化习惯养成教育,强化习惯养成监督。此项工作主要由值日教师和学生会值日负责,并将天天的监督状况如实记录,作为班主任工作考核依据。 5、强化班级量化考核制度。值日教师和学生会值日每日对班级进行量化考核,并将每日量化考核表填写规范并进行公示。 6、常规安排: 1室内外环境卫生,保持一日两扫。即早读课前、营养餐后,各班安排值日清扫负责区域。 2每周一进行一次大扫除,要求清洁区域所有
7、角落无卫生死角。 3每月组织全校师生配合村委进行一次周边环境治理。治理范围:对嘴岩至中心煤矿公路沿线。4教师每学期上一堂“习惯养成教育课,班主任每学期召开一次“整脏治乱或“习惯养成教育主题班会。 5每学期在学生中进行一次“整脏治乱小标兵评选,在教师中开展一次“整脏治乱先进个人评选,在第二学期开学典礼时进行表彰。受表彰的教师,按校级奖纳进年度考核及评优推优。 三、具体要求 1、所有教师应高度重视整脏治乱工作的开展,积极宣扬,合理教育,以身作则,通过行为示范带动学生具备优良的行为习惯和环保意识,加强全体师生建设“美丽家乡、文明校园的责任感和使命感。 2、所有学生应从自己做起,从身边的小事做起,热爱自然,保护环境,努力建设美丽家乡,建设文明校园。通过学生的行动,达到“小手牵大手,美丽和谐跟着走的效果。 3、教务处要合理设置地方课程,严格检查习惯养成教育课及各种相关教学活动的开展,作好检查登记,为教师考核提供依据。 4、思政处要合理安排和布暑各种相关宣扬教育活动,认真开展;并严格执行各种制度,落实各种考核,为整脏治乱提供强有力的制度保证。 5、总务处及报账员要紧密配合,为整脏治乱提供物质需求保证。 仁和乡
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