大班安全优质课教案及教学反思《旅游路上》_第1页
大班安全优质课教案及教学反思《旅游路上》_第2页
大班安全优质课教案及教学反思《旅游路上》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班安全优质课教案及教学反思旅游路上一、活动目标： 1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的安全问题。 2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发状况的方法。 3、情愿在活动情境中创编安全儿歌，模拟练习解决问题。 二、活动预备： 开火车的音乐磁带。 三、活动过程： 1、教师和幼儿玩旅游去的游戏，体验旅游路图的生疏和遥远。 教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。 教师：小伴侣们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?"屈.老师.教.案网出处'有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?

2、你坐的什么交通工具呢? 教师和幼儿观看创设的游戏情境。 教师：小伴侣们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购置喜爱的玩具等。 教师和幼儿在开火车的音乐伴奏声中玩旅游去的游戏。 2、教师引导幼儿商量乘坐的交通工具和在危急的地方时应留意的问题。 教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，商量乘坐的安全，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。 教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危急的地方如何留意安全。 教师组织逛商场或者超市，商量迷路后的解决方法。 教师：和爸爸妈妈逛商场时假如不当心迷路，小伴侣该怎么办呢? 教师和幼儿共同创编遇到突发状况后的解决方法

3、的儿歌，如外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办?别急，别急，渐渐想，先在原地等妈妈，再请叔叔(阿姨)打110，警察肯定会帮助。 3、教师启发幼儿在游戏情境中留意安全，并模拟练习遇到突发状况时的解决方法。 教师关心幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发状况时的安全问题和解决问题的方法。 教师组织幼儿再次玩旅游去的游戏，以安全儿歌稳固幼儿的安全行为。 活动反思： 对于低年级学生来说，他们集中留意力的时间相对较短，所以在教学设计中，应尽量多支配一些多种多样的活动方式，激发孩子们学习的兴趣，本节课在郊游的情境中还加入了"文明小游客'的竞赛活动，更加激发了孩子们的竞争精神，致使课堂表现特别活跃。因此对于低段学生的教学，情景教学法是有益于学生学习，并能提高课堂的效率的。只是在应用是要更多的强调情景设计的连贯性，和与课堂学问的关联性。 在本课的教学中，支配了一些器乐和表演的综合活动。主要是意在锻炼学生在课堂上的表现力。在练习中，学生表现的都特别主动，参加商量的心情也都特别高涨。特意支配的小组竞赛的评价方式，更加激励了学生学习的主动性，所以在最终的汇报表演中，学生都能够自信的呈现出自己。需要反思的问题是，在课上要给学生多少练习的时间。我认为，一些平日课上的练习是必不行少的，在课上也应当给学生多一些时间去对新接

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论