名师工作室工作计划

1、 名师工作室2015年工作计划名师工作室2015年工作计划一、指导思想2015年是xx市2015年中小学名师工作室主持人新确立之年，是落实宜教发20151号文件“xx市中小学名师培养工程实施意见（2014-2020年）”后产生新一届名师工作室的开局之年。我室将按照“xx市中小学名师培养工程实施意见（2014-2020年）”（宜教发20151号）的文件精神，努力按照“xx市名师工作室建设和管理办法”的要求，进行工作室建设、工作室学习、名师培养、教育培训、教科研和示范引领等6个方面的工作。二、工作要点1、工作室建设(1)制定xx市名师工作室xx工作室三年总体规划；(2)制定2015年度工作室工作计

2、划；(3)确定工作室工作职责。2、工作室学习(1)购置前沿教育教学理论书籍，做到每人不少于2本。(2)认真学习前沿教育教学理论，每人每年至少阅读2本教育专著或化学教学专著，熟练掌握现代教育技术和方法，不断更新业务知识。(3)工作室成员将学习心得撰写成读书笔记（每学年不少于1万字），并上传工作室网站。3、名师培养(1)工作室主持人与工作室各名师成员签定培养名师责任书。(2)在学期开学之初，每位工作室成员确定在自己身边工作的2位年轻教师作为帮带对象，与其结对子，经常性开展沟通、交流、研讨活动，共同学习教育教学理论，共同进行教育教学研究，共同切磋教育教学技艺，相互听课，共同提高。(3)在进行年轻教师

3、培养的过程中，留心记录参加教研活动过程的各种资料，包括文字、照片等（每学期不少于1个专题公开课教学），并上传其中成功的教育教学案例。4、教育培训(1)每年做县级以上教师培训讲座至少2次；(2)每学期工作室开展面向全市不少于50人的沙龙活动1次；(3)积极承担校本培训课程的研发、讲授和指导工作。5、教科研(1)积极进行已经申报的xx市重点教育科研课题高中化学课堂教学提问策略研究研究并结题，争取再申报一项安徽省教育科研课题并进行初步的研究，并将每个阶段的研究成果（每学期不少于2项研究成果）上传工作室网站。(2)认真总结教育教学成果，并积极撰写教育教学论文。在博文的基础上，围绕一个专题进行认真地归纳

4、总结，定能写出自己的真知灼见，努力发表在教育教学期刊上（每年至今1篇）。(3)工作室成员每年在省级以上公开学术期刊或具有省内部资料准印证号的省级学术期刊上，力争有1篇专题学术论文或教学研究论文被专业期刊认可并安排发表；(4)积极进行学校和上级各级教育主管部门的教育教学科研活动，并及时进行记录，写出教育教学反思。6、示范引领(1)每位成员上校级公开课每学期2节以上；(2)工作室每学期开设校级教育热点、难点论坛讲座1次；(3)工作室每年设计制作微课15节；(4)工作室开设博客（为方便管理，要求统一在新浪网上注册开通），每月发表日志10篇以上，网页栏目清晰，内容丰富，且有一定的访问量和相关评论；三、

5、工作计划时间主要活动内容9月(1)制定xx市名师工作室xx工作室三年总体规划；(2)制定2015年度工作室工作计划；(3)确定工作室工作职责；(4)工作室主持人与工作室各名师成员签定培养名师责任书；(5)在新浪网上注册开通xx名师工作室博客；(6)购置前沿教育教学理论书籍，做到每人不少于2本；(7)确定在自己身边工作的2位年轻教师作为帮带对象，与其结对子；(8)工作室各成员拟定3年自我发展规划并上传工作室网站。10月(1)分析2015年安徽省高考理科综合化学试题的特点，并与2015年全国高考理科综合化学试题进行比较，确立2016年安徽省高考理科综合化学试题的可能模式、试题特点，完成人xx；(2

6、)认真学习前沿教育教学理论，阅读1本教育专著或化学教学专著，熟练掌握现代教育技术和方法，不断更新业务知识；(3)将学习心得撰写成读书笔记，并上传工作室网站；(4)设计制作微课；(5)上1节校级公开课；(6)积极进行已经申报的xx市重点教育科研课题高中化学课堂教学提问策略研究的研究工作，并将每个阶段的研究成果上传工作室网站；(7)发表日志10篇以上，网页栏目清晰，且有一定的访问量和相关评论。11月(1)继续进行已经申报的xx市重点教育科研课题高中化学课堂教学提问策略研究的研究工作；(2)认真总结教育教学成果，并积极撰写教育教学论文。在博文的基础上，围绕一个专题进行认真地归纳总结，写出自己的真知灼

7、见，努力发表在教育教学期刊上；(3)上1节校级公开课；(4)设计制作微课；(5)与同行老师尤其是本校的年轻教师进行经常性的沟通、交流、研讨活动，共同切磋教育教学技艺，相互听课，共同提高；(6)发表日志10篇以上，网页栏目清晰，且有一定的访问量和相关评论；(7)积极承担校本培训课程的研发、讲授和指导工作。12月(1)继续进行已经申报的xx市重点教育科研课题高中化学课堂教学提问策略研究的研究工作；(2)认真总结教育教学成果，并积极撰写教育教学论文。在博文的基础上，围绕一个专题进行认真地归纳总结，写出自己的真知灼见，努力发表在教育教学期刊上；(3)设计制作微课；(4)上1节校级公开课；(5)与同行老师尤其是本校的年轻教师继续进行经常性的沟通、交流、研讨活动，共同切磋教育教学