主题班会三句半剧本__诚信之花处处开》

1、主题班会三句半剧本_诚信之花处处开下文是关于主题班会三句半剧本_诚信之花处处开相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:让诚信之花处处开放主题队会设计 让诚信之花处处开放主题队会设计 让诚信之花处处开放 主题队会设计 一、活动背景 在我校大队部“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信为了每个学生成功”的德育核心理念，加大小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。 二、设计理念 为了进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作，丰富德育内容，拓宽德育渠道，提高德育实效，活跃学生的生活，特制定“让诚信之花处处开”主题队会。通过本次班会，学习诚

2、信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，提高学生的道德修养和法制观念。 三、教育目标 1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3、感受他人诚实守信的事例，反思自己的行为，学会做一个诚实守信的人。 四、前期准备 1、收集诚信的名言警句。 2、排演小品、诗歌、快板，练习讲故事 3、收集班中诚信的正反例子，对这些例子进行讨论。 4、制作诚信卡片 五、活动过程： (一)、各小队报告人数. （二）、宣布主题中队会开始

3、。（中队长向辅导员报告结束后）面向全体队员宣布：“实验小学四三中队“让诚信之花处处开放”主题中队会现在开始！ （三）、全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，全体队员向队旗敬礼，队旗出场） （四）、唱队歌。 （五）、中队长讲话。 （六）、活动过程： 李：诚信是清晨一缕温暖的阳光， 于：诚信是小鸟的清啼在耳畔吟唱， 李：诚信是一朵馨香的花朵; 于：让他人快乐,使自己陶醉;【主题班会三句半剧本_诚信之花处处开】 李：诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 齐：今天让我们牵着诚信的手，表达我们的心声。 1、认识诚信 李：对了，说了半天，我想考考你：知道什么是诚信？ 于：这可难不倒我，诚即诚实

4、，就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言行一致，信即守信，就是言而有信，恪守信约，说到做到，履行诺言。 李：说得真不错。不过有点太笼统了，我想还是让队员们说说他们眼中的诚信吧。 说之前，请三个诚信小分队向大家问声好吧! 1、2小队：大家好!我们是语言美的乖乖兔小组。我们的口号是：你说我说大家说，诚信连着我和你,共创团结、友爱好集体。 3、4小队：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好!又见面了，我们是行为美的聪明熊小组。我们的口号是：我们是行动的好榜样，学习，生活讲诚信，共创成功、快乐好集体。 5、6小队：心灵美的机灵猴小组向大家问好啦!我们的口号是：美不美，不能看外表，愿把诚信放心里，乐为集体

5、争荣誉。” 于：三个小队的口号依然这么响亮，相信表现一定更精彩。 A:我们组想用故事谈诚信：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天地感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但它透露出了一个颠朴不破的道理：诚信是通往成就的道路。 B：我们用对联谈诚信：我的上联是季子碑上挂剑。讲的是季子要把宝剑送给一位姓徐的朋友，一年后，朋友死了，季子讲信用，不食言，把宝剑挂在朋友的墓碑上，以实现自己的诺言。我对的下联是甄彬赎麻还金，讲的是甄彬生活贫 困，把苎麻拿到当铺当了，秋收后，他赎苎麻时，发现里面有一块金子，他心地纯洁，不占人家的便宜，便把金

6、子还给了人家。 C: 中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。我们组利用课余时间搜集了曾子杀猪的故事，大家请看。我们认为曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。他是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。 李：我们的祖国拥有着悠久历史、灿烂文明 于：一个又一个的故事如群星璀璨、一辈辈传诵 李：诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光 于：诚信是真。人与人交往最重要的是真诚 ，不欺骗别人。 李：诚信是美，心灵美才是真正的美。 于：诚信是德，是人与人交往中必不可缺的一种美德。” 李：生活有了诚信才更加灿烂； 于：人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更

7、加精彩。 2、感悟诚信 于：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面请欣赏由乖乖兔小组表演的小品诚信摆渡人 李：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你会怎么办？ 队员们齐声回答：我们不丢弃“诚信”。 于：人失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，终会随风而去。请听诗歌 与诚信同行 李：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。 于：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节

8、。 李：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。 合：相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。 于：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？ 李：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界！听了这些诚信的故事，相信队员们从中都能获得许多启示。看，聪明熊小组的队员坐不住了。三句半诚信之花处处开 3、赞美诚信 于：诚实守信的人能够赢得大家的尊重和信任。那么，在生活中，你是否是一个讲信用的人呢？（是）我们中队确实有很多这样的队员，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹，把自己手里的诚信花给他戴上。（同学推荐，并说明推荐理由，佩戴光荣花。）。【主题班会三句

9、半剧本_诚信之花处处开】 李：今天在我们身边有许多讲究诚信，愿为集体做事，为同学们服务的好学生，我们为这些同学而骄傲，也要积极向他们学习。我相信在他们的带动下，我们的集体会更优秀！ 于：做一件讲信用的事不难，难的是做每一件事都能“言必信，行必果”，这不，小组长婷婷就遇到了一件烦心的事。 情景剧表演： 旁白：上课时间到了，婷婷的好朋友小雨气喘吁吁地跑进了教室。（表演）婷婷急忙迎上前去说：“小雨，快把作业交给我。”小雨脸红了，他轻轻对婷婷说：“对不起，昨天我妈妈病了，我陪妈妈去医院，没来得及做。你先别告诉老师，我课间的时间一定补上！”婷婷看小雨着急的样子，就点头答应了。 旁白：上课时，老师让课代表

10、说说作业检查的情况，婷婷觉得心里很不安，正在这时，老师问到：“婷婷，你们组的作业都完成了吗？”婷婷下决心站起来说：“小雨的作业没有做。” 李：你认为婷婷在这件事上做到诚实守信了吗？ 生：婷婷对小雨没有守信，对老师来说是诚实的。 李：这样看来与别人约定事情的时候，要考虑该不该做，错误的事情不要答应。 于：现在同学们都知道了“讲信用，说到做到“是一个人应具有的良好品德，在丰富多彩的生活中，随时会发生一些事情，考验我们是否做到了诚实守信，下面我们就一起来看由机灵猴小组收集并编排的几个情景剧，大家看后要谈谈自己的体会和感受。 情景剧1：小诚说：“小实，你能帮我学电脑吗？” 小实说：“对不起，我已经答应

11、小芳帮她练钢琴了。” 李：谁来说说你的感受？ 生：小实答应了帮小芳练琴，她就没有答应小城的要求，说明她很守信。 情景剧2：小信和刘雯约好星期六一起去图书馆看书，可是到了周五晚上，小信发高烧不能去，就让自己的妈妈打电话告诉刘雯不要去。 李：谁来说说你对这个情景剧的感受？ 生：小信很守信用，虽然不能去，可是还是打电话告诉了刘雯。 于：从大家精彩的表演和所谈的感受中知道你们对诚信已经有了很深的理解，有句话说的好“说的好，不如做的好“就让我们在生活中做一个实实在在的讲信用的人好吗？下面请听快板诚信在我心中【主题班会三句半剧本_诚信之花处处开】 4、争取诚信 李：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。

12、我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下面请看 1、情景剧：一张试卷。 （主要内容：敏敏考试没考好，为了不让爸妈知道，她请人在自己试卷上签字。）第二篇:诚信之花处处开主题班会教案 诚信之花处处开 五年级三班主题班会 成都市太平寺西区小学 何娟 一、教育目的： 1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚实守信的重要性，知道诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 教育对象：五年级学生

13、 教育形式：主题班会 二、课前准备： 1.让学生收集身边有关“诚信”的故事。 2.收集“诚信”的名言。 3.编排小品等节目 4. 各小组用彩色卡纸做一片花瓣。 三、教育内容与过程： 第一篇：知诚信 1、讲故事引入 早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，要买10瓶啤酒。但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来

14、，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多 交流：你觉得是什么让这些外国人感动？ 2、小男孩行动不仅让大家感动，更值得我们敬佩，因为他有金子般闪光的品格诚信。（板书主题） 3、到底什么事诚信呢？学生发言 4、出示诚信名片：“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。（齐读）【主题班会三句半剧本_诚信之花处处开】 第二篇：悟诚信 1

15、.诚信与我们的生活息息相关，我们也常常会发现一些不诚信的行为。有个孩子叫小郭，他就养成了不诚信的坏习惯。请欣赏小品呼唤诚信 2.现在进行小组讨论：小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？ 3.全班：讨论、交流 4.同学们的眼睛是雪亮的，不仅发现了小郭同学不诚信的行为，还认识到了它可能带来的后果。其实小郭同学不诚信的行为只是一些小事，在社会上，如果企业不诚信，工厂不诚信将酿成更为严重的后果。现在我们一起来看一则新闻。（播放视频） 5.过渡：这些人的不诚信行为，将造成严重的后果，危害人们的健康甚至生命。他们也将自食其果，受到法律的制裁。虽然社会上有一些不诚信的人，但我相信在

16、我们身边，在同学们中一定有许多诚信的孩子。谁愿意来把自己的或者是他人的故事与我们分享。 6.从小养成诚信的习惯，长大后将会成为对社会有益的人，那是不是人人都能做到诚信，事事都能做到诚信呢？现在我们做一个调查问卷。边做边反思，完成后交流曾经不诚信的行为。 7.小组任务: 组长统计组内同学不诚信的行为；讨论解决办法,说一说以后怎么做,组长记录；全班交流。（板书学生主要存在的不诚信行为） 8.小结：如果你如实地选择，你就做到了诚信。让我们听同学们自编快板诚信，把诚信牢记在心中。 第三篇：做诚信人 1.分享诚信名言：古往今来，诚信都被誉为一种高尚的品格，被人们赞美。同学们课前搜集了许多名言，先小组同学

17、分享，把最喜欢的选一两句写在花瓣上，再全班分享，最后展示到黑板上 2.诚信是一朵七彩的花，希望这朵诚信之花处处开，开放在我们每个人的心中。（补充主题） 让我们一起对自己、对同学许下诚信的诺言，请全体起立，跟我宣誓： 我宣誓：说诚信话、做诚信事、当诚信人；在家，做诚信的孩子，在校，做诚信的学生，在社会，做诚信的公民；在今后的学习和生活中，做一个对自己负责，对社会的人。 3. 小结：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。同学们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起

18、做个诚实守信的好少年吧！ 附： 快板： 大家说得真热闹，听我来把诚信讲，诚实守信很重要，很重要！ 对待父母要诚信，不说谎言不欺骗，要为父母多分担， 家庭作业按时完，不给父母添负担，出门必告返必面， 去了哪里不隐瞒，要与父母好沟通，相互体谅是关键，关键！ 对待老师要诚信，若是作业没完成，千万莫说忘了带， 若是犯了小错误，及时纠正及时改，不找借口不拖延， 考试作弊不能要，小偷小摸传纸条，得了高分丢品质， 认真作业要记牢，独立完成勤动脑，不懂就问不要抄。 要与同学好相处，以诚相待是基础，答应的事要办到， 尽力完成莫忘掉，借了东西按时还，有借有还，再借，不难！ 若是同学无诚信，不要旁观不理睬，帮其马上

19、改过来， 友谊之花处处开，处处开！ 咱是祖国的新一代，诚信时刻记心间，诚信要从身边做， 点点滴滴要做到，要做到！ 小品： 人物：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的 (1)时间：下午放学后 地点：学校校门外 小郭：哎！真惨，昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。不过，这可难不到我！(边走边说) 卖香蕉的：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！ 小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。 (2) (走着走着，鞋带散了，赶忙去系，突然看见地下有50元钱) 小郭：钱?地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！ (走去车站，等车) 乘客们：车来了！(左推右挤，混水摸鱼不给车票) 小郭：嘿！又省了两块钱！ （3）(小郭回到家) 小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！ 妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分? 小郭：100分！老师都表扬我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！） 妈妈