五年级上美术-京剧人物画ppt课件

1、京剧人物画京京剧剧片片段段赏赏析析 欣赏并察看：这段京剧扮演中，出欣赏并察看：这段京剧扮演中，出现了哪些京剧行当？现了哪些京剧行当？察看思索：京剧人物的服饰有什么特点？察看思索：京剧人物的服饰有什么特点？ 观观察察思思考考服饰特点：服饰特点： 高贵、华美；做工巧致、图案精巧；显示身份高贵、华美；做工巧致、图案精巧；显示身份和位置。和位置。察看思索：京剧人物的化装有什么特点？察看思索：京剧人物的化装有什么特点？ 观观察察思思考考化装特点：夸张。净角脸谱有特定的谱式。化装特点：夸张。净角脸谱有特定的谱式。察看思索：京剧人物的动作有什么特点？察看思索：京剧人物的动作有什么特点？ 观观察察思思考考 请

2、模拟一个京剧人物的动请模拟一个京剧人物的动作，感受他的动作特点。作，感受他的动作特点。 梅兰芳在梅兰芳在 中的扮相中的扮相艺术巨匠艺术巨匠梅兰芳梅兰芳京剧人物画 叶浅予对对比比分分析析 戏曲中的京剧人物戏曲中的京剧人物笼统与艺术家笔下的笼笼统与艺术家笔下的笼统，有什么一样之处？统，有什么一样之处？京剧剧照 服饰、化装、动作类似 关良对对比比分分析析 戏曲中和画家笔下戏曲中和画家笔下的京剧人物笼统，有什的京剧人物笼统，有什么不同？么不同？京剧剧照概括 简化对对比比分分析析察看分析两幅作品的笔法和墨色。察看分析两幅作品的笔法和墨色。 笔法：中锋 线条:有疏密、粗细变化 墨色：有浓有淡疏疏浓浓粗粗淡

3、淡细细密密笔法：侧锋墨色：有浓有淡简约 概括浓浓淡淡艺术巨匠作品欣赏艺术巨匠作品欣赏笔法： 中锋勾线 线条流畅 有粗有细 疏密相间 侧锋填色墨色： 墨、色有深有浅变化丰富 画家笔下的京剧人物，运用了哪些笔法和墨色？用笔方法： 中锋勾线， 线条简约； 侧锋染色， 有干湿变化。用色方法： 大胆用色， 变化丰富。服饰简约动态优美 察看分析这幅作品的笔法和墨色；说一说哪些部位表现得既简约又夸张？ 他以为这两个京剧人物适宜用哪种中国画技法？分分 析析 探探 究究勾填法没骨法赏赏 析析 学学 生生 作作 品品分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：方法： 勾填法和没骨法相结合。特点：

4、从脸谱、长髯看出，这幅京剧人物的净角，京剧笼统特点突出，构图丰满。 第一组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法： 没骨法。特点： 这幅京剧人物，充溢整张画纸，构图丰满；墨色有浓有淡，变化丰富；笼统简约、动态生动。 第二组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法： 勾填法。特点： 从脸部化装和长髯看出，这幅京剧人物是老生，墨、色变化丰富，表情生动，特点突出。 第三组：分析作品中的

5、京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法： 勾填法。特点： 这幅京剧人物是旦角，墨、色有深浅变化；有典型的京剧服饰和发饰、动态优美。 第四组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法： 勾填法和没骨法相结合。特点： 这幅京剧人物是旦角，墨、色变化丰富，表情、化装生动，特点突出，构图丰满，背景丰富。 第五组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：艺艺 术术 实实 践践作业要求：作业要求： 选他喜欢的京选他喜欢的京剧人物，用中国画的剧人物，用中国画的表现方法，画一幅京表现方法，画一幅京剧人物画可结合视剧人物画可结合视频或图片