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文档简介
1、20132014学年上期四年级语文第六单元试卷 孝南小学 康娜丽 一、我会按要求写字、注音。1、我们严厉谴( )责( )二战期间日本帝国主义对中国tóng( )bo( )所犯下的滔天罪行。2、我们要爱护环境,保持生态píng( )héng( )。3、大雨过后,山hóng( )bào( )发,河水mng( )zhng( ),许多农作物遭( )到损害。4、我们和海峡b( )àn( )的中国人xuè( )mài( )相同,亲如一家。5、敌军的袭( )击刚刚过去,我军获得了短( )暂( )的休息。6、上课时,老师总是千叮(
2、 )咛( )万嘱( )咐( ),要我们一定要珍惜美好时光,学习不能懒( )惰( )。7、菊花展上,人影chuò( )chuò( ),热闹非凡。有的花含bo( )待放,而有的花却已经凋( )零。二、比一比,再组词。洪( ) 暴( ) 淘( ) 脉( ) 调( )哄( ) 爆( ) 陶( ) 咏( ) 凋( )供( ) 瀑( ) 掏( ) 泳( ) 绸( )矿( ) 狐( ) 幕( ) 凌( ) 饶( )旷( ) 孤( ) 慕( ) 陵( ) 绕( )三、按要求写词语。金( )辉煌 神清气( ) ( )态不一 身材魁( )( )山峻岭 ( )死拼搏 举世无( ) 若有所( )山
3、洪( )发 ( )所当然 谈何( )( ) ( )如其来血( )亲情 号( )大哭 ( )然大悟 ( )有兴趣( )息凝神 人影( )( ) 清波( )( ) ( )( )有序四、按要求写句子。缩写句子。1、 我在屋里听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 2、这是一座座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 修改病句。1、现在我的作文水平提高成绩了。 2、老师经常鼓励要勤奋学习。 改为反问句。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 五、 根据课文内容填空。1、每当( )、( ),一行人走搭石的时候,动作是那么( )!前面的抬起脚来,后面的( ),( )的声音,像( );( ),( ),给人(
4、)。2、两岸( )用( )架起了一座( )。( ),小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸( )的心是( )。那( ),如同( ), 必将一代一代传下去。 3、卡罗纳这篇课文的作者是 国家的( ),它选自( ),这是一部( )小说,原名( )。书中以( )的口吻,记述了( )个动人的故事。著名作家高尔基在写给儿子的一封信中,最令人感动的一句话是( )。4、理解词语的方法是( )。5、黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是( )朝的诗人( ),诗的最后两句是( ),( )。其中( )和( )两个字写出了伫立遥望之意。表达了诗人 ( )的感情,也写出了( )。6、搭石一文借搭石颂扬( )的人性
5、美。本课的一句俗语是“( )”7、本单元让我们感受到人与人之间纯真的感情,送元二使安西黄鹤楼送孟浩然之广陵使我们感受到爱是对的朋友的 、 ,搭石使我们感受到爱是 ,跨越海峡的生命桥使我们感受到爱是 ,卡罗纳使我们感受到爱是 、 、 甚至是 。七、阅读乐园。课内阅读:故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。1、两位友人分别的时间是 ,地点在 。2、 , 这两句传神地写出了诗人伫立江边,目送友人,久久不愿离去的情形。3、两个友情深厚的朋友即将分别,他们是怎样的心情?请用一些四字词语来形容: 、 、 4、 一词写出了如画的春景。你还知道哪些形容春天景色的词语?(至少写出三
6、个) 课外阅读:凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕( )地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独( )月季花一声不响。凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”凌霄花哼了一声,没再理睬( )月季。一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1、给第三自然段加上标点符号。2、给带点的词换上另一
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