必修1-选修4选修教材实验知识清单

1、化学必修1选修4教材实验知识清单1、配制250ml 0.1mol/L的碳酸钠溶液，必要的仪器有 叙述各步的正确操作方法（1）计算 ；（2）称量 （3）溶解（冷却） (4)转移 （5）洗涤 （6）定容 （7）摇匀 2、p47：实验3-1：钠保存在 或 里。要观察新切开的钠表面变化，怎样操作：填写动词： 取 、用滤纸 ，用刀 ，看到钠表面 。钠着火时，必须用 灭火。p48：实验3-2：钠的燃烧现象：钠受热后， ，发出 ，生成 色固体。用到的仪器有（从下往上）：酒精灯、 、 、 、 。p49：金属钠放入盛蒸馏水（滴有酚酞）的烧杯，现象是（五个字） ，反应的化学方程式为 金属钠放入放入CuSO4溶液的

2、烧杯现象是除以上现象，还有 反应的化学方程式为 金属钠放入放入FeCl3溶液溶液的烧杯现象是除以上现象，还有 反应的化学方程式为 3、p55实验3-5：向Na2O2粉末的试管中加入蒸馏水，现象是 ，为了证明生成的气体的操作是 ；再滴入2滴酚酞溶液，现象是 。4、p56科学探究：Na2CO3俗名 、 ，外观为 。NaHCO3俗名 。碳酸钠的溶解性、碱性、热稳定性均比碳酸氢钠 。与盐酸反应的速率 更快。二者属 类，都显 ，都可用作 或 。碳酸钠遇水生成 。碳酸钠晶体在干燥空气里 。 5、p57实验3-6：做焰色反应的主要仪器是 ，操作方法是 。要 观察钾离子的焰色。6、p48科学探究：用 夹住一小

3、块铝箔，加热至熔化，轻轻晃动。再取一块铝箔，用 打磨（或 ），以 ，再加热至熔化。可观察到，两块铝箔都 ，且 ，但 ，好像 。因为 。7、p50科学探究：铁 与冷、热水反应， 与水蒸气反应。观察课文中铁粉与水蒸气反应的实验装置，双通管中是石棉绒和铁粉的混合物，理由是 ，该反应的化学方程式是 。8、p60：实验3-9：制取Fe(OH)2时，吸油氢氧化钠溶液的胶头滴管要插入溶液中的原因是 。这个实验有很多改进装置，但目的都是尽可能使生成的Fe(OH)2不与空气接触，便于观察生成的Fe(OH)2是 沉淀。试一试，你能设计几种有此功能的装置，将简图画在下面。 若Fe(OH)2与空气接触现象是 ，反应是

4、 。9、p76:实验4-1：硅酸钠溶液中滴入酚酞现象为 ，再逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，至 。静置，观察到 。10、p83：思考与交流：氯气的发现与确认实验室制取氯气（1）反应原理 ；制得的氯气中可能含有的杂质是 ，除去这些杂质所用的试按顺序是 ，它们的作用分别是 和 除杂质装置的名称是 。收集氯气的方法是 ，原因 。最后的尾气应用 吸收，反应的离子方程式是 。（2）若将制得的氯气进行下列实验，说明观察到的现象，写出反应的方程式实验内容现象结论或反应方程式A、 将灼热的铜丝插入盛氯气的集气瓶；反应结束后再加少量水溶解 B、将氯气通入有灼热铁粉的双通管C、将氯气通入品红溶液再将溶液加热至沸腾D、

5、将氯气通入KI淀粉溶液E、将氯气通入FeCl2溶液F、将H2点燃，伸入盛Cl2的集气瓶；（p83实验4-3） 将H2和Cl2混合，强光照射 11、p99：实验室制取氨气的反应方程式为 ；在右边画出该反应的装置图（支撑装置略去）。（1）若要得到干燥的氨气，选用的干燥剂是 ，能否选浓硫酸作干燥剂，原因是(用化学方程式表示) 。 （2）检验氨气已收满的方法和现象是（两种方法） 。（3）喷泉实验证明氨气 溶于水，简述课文中喷泉实验装置形成喷泉的原理 。常见气体中可形成喷泉的还有 （4）实验室还可以用浓氨水和 、 、 、（填试剂名称）制取氨气，采用 发生装置。12、p101按下面的要求组装铜和浓硫酸反应

6、制取SO2的装置（支撑装置略去，可以重复使用，标出装置中试剂的名称，溶液要画出液面）（1）铜和浓硫酸反应的化学方程式 ；（2）检验该装置的气密性的方法是 ；（3）将SO2通入品红溶液现象是 ，在将溶液加热至沸腾现象是 ，原因是 。13、p102：铜和浓硝酸反应的化学方程式为 ，现象为 。铜和稀硝酸反应的离子方程式为 ，现象为 。14、必修2：p15科学探究：为了探讨同周期元素性质的递变规律（以第三周期为例）设计了那些实验？每个实验要要达到的目的是证明实验名称现象或结果证明了什么反应方程式或离子方程式Na、Mg分别和水反应 Mg、Al分别和稀盐酸反应Al(OH)3分别溶于稀硫酸和NaOH溶液比N

7、aOH、Mg l(OH)2Al(OH)3的碱性强弱SiH4和PH3生成难易及稳定性 H2S和HCl的热稳定性H2S溶液中滴入氯水比较硅酸、磷酸、硫酸、高氯酸的酸性强弱15、选修4：p50：实验测定酸碱滴定曲线（中和滴定）（1）实验所用仪器有 （7种）；（2）准备工作：滴定管用蒸馏水洗净后，必须用要盛装的试液润洗滴定管，若没有润洗，后果是 ；向滴定管中加试液至“0”刻度以上，然后调整液面，有两个作用，一是 ，二是 。（3）滴定是左手 ，右手 ，眼睛 。 当观察到 时，反应刚好完全。应重复做 次实验，需记录的数据有 。对数据进行处理的方法是 。（4）指示剂滴入 中，选择指示剂的一般规律是 ，不能选

8、石蕊作指示剂的原因是 。P52：实验要求第4题：根据所绘制的酸碱滴定曲线，酸滴定碱最佳指示剂为 ，碱滴定酸最佳指示剂为 ，能较准确指示出滴定的终点。16、Mg在CO2中燃烧的方程式是 ，现象是 。必修2p89：实验4-1：铝热剂是指 ，进行铝热反应实验是，先将铝热剂放入纸漏斗，上面再加少量 ，用砂纸打磨过的镁条应 中间，反应开始的最后一步操作是 反应的现象是 。漏斗下面要放置 ，作用是 。纸漏斗如何制作 。 17、选修4p4：中和热的测定（1）选择中和反应的酸溶液和碱溶液最好是（ ）A 稀氢氧化钠溶液和稀盐酸 B 稀氢氧化钠溶液和浓硫酸C、 稀氢氧化钠溶液和稀醋酸 D稀氢氧化钡溶液和稀硫酸（2

9、）实验需要的玻璃仪器有 ，作用分别是 。（3）取酸溶液和碱溶液的体积应相等，一般为 ml, 原因是 酸溶液和碱溶液的浓度 （填“相等”或“不相等”），原因 ，计算水的物质的量时，应以 为准。（4）怎样记录实验测得的数据，选择那个数据作来计算中和热？（5）中和热的计算公式：H = .18、p18实验（2-1）：测量化学反应速率的中，通过比较 来判断反应快慢，硫酸通过 来滴加，需要注意 、硫酸迅速加入、装置气密性良好同时计时准确，你还能根据哪些变化来测定该反应的反应速率？ 22、p20实验（2-2）：探究浓度对反应速率的影响中，取两支试管，各加入 ，然后 实验中发生的反应化学方程式是： 观察到的现

10、象是： 在实验中观察到反应速率先慢后快，你认为是 造成的。若想证明你的理论，请设计一个实验证明（参考p23：科学探究2） 23、p21：实验2-3探究温度对反应速率的影响中，实验操作是取两支试管各加入 ；另取两支试管各加入 ；将四支试管分成两组， 该实验的化学方程式是： 24、p21：科学探究：已知 H+ + I- + O2= + ,现有1 mol/L KI溶液，0.1 mol/L H2SO4溶液和淀粉溶液。试剂加入顺序和理由是 25、p22：实验2-4：在探究催化剂对反应速率的影响实验中，经漏斗向锥形瓶中加入少量MnO2后，观察到的实验现象是短导管里插有带余烬的木条 26、p23：科学探究1

11、中得出的结论是 2表明 3表明 27、p26：K2Cr2O7的溶液中存在着的平衡是 其中K2Cr2O7是 色，K2CrO4是 色，取两支试管各加入5mL 0.1 mol/L K2Cr2O7溶液，一支滴加310滴浓硫酸，现象是 ，一支滴加1020滴6mol/LnaOH溶液，现象是 。 28、p27：实验2-6：向5mL 0.005 mol/L FeCl3溶液的试管中加入5mL 0.01 mol/L KSCN 溶液，溶液呈 色，在这个体系存在着的平衡是 ，分置于两支试管，一支加饱和氯化铁溶液4滴，现象是 。一支滴加4滴1mol/L FeCl3溶液，现象是 。向上述两支试管中各滴加0.01mol/L

12、naOH溶液，现象是 。结论是 。29、p28：实验2-7：将NO2球浸泡在冰水和热水中，实验现象是冰水中的球的 ，热水中的球的 。说明升温 ，降温 。30、p42：实验3-2：向两支分别盛有0.1mol/L醋酸和饱和硼酸溶液的试管中滴加等浓度的Na2CO3溶液，现象是醋酸中 ，硼酸中 。证明酸性由强到弱的顺序是 。31、p57：科学探究：通过实验探究促进或抑制FeCl3水解的条件，了解影响盐类水解程度的因素：（1）从反应物性质考虑，FeCl3是否易发生水解？ 水解生成物是 ，写出其水解反应的化学方程式 （2）应用平衡移动原理，从反应条件考虑，影响FeCl3水解的因素有哪些？盐的浓度溶液的酸碱

13、性32、p63：实验3-3：向3支盛有少量Mg(OH)2沉淀的试管中分别滴加适量的蒸馏水、盐酸、氯化铵溶液，实验现象是 写出相关的化学反应方程式 应用平衡移动原理分析、解释实验中发生的反应， 沉淀能够溶解的规律是 33、p64：实验3-4：向盛有10滴0.1 mol/L AgNO3 溶液的试管中滴加0.1 mol/L NaCl溶液，至不再有白色沉淀生成，向其中滴加0.1 mol/L KI溶液，再向其中滴加0.1 mol/L的Na2S溶液， 整个实验过程中现象是 ；该实验中滴加NaCl至不再有白色沉淀产生的理由是 。34、p64：实验3-5：向盛有1 mL 0.1 mol/L MgCl2溶液的试

14、管中滴加12滴2 mol/L NaOH溶液，有 生成，再滴加2滴0.1 mol/L FeCl3溶液，现象是 ，该实验中能不能向1 mL 0.1 mol/L NaOH溶液中滴加12滴MgCl2溶液再进行后续操作,为什么？ 35、p64：实验3-4拓展：向盛有0.1 mol/L AgNO3 溶液的试管中滴加0.1 mol/L NaCl溶液，至不再有白色沉淀生成为止。取其中澄清溶液，逐滴加入饱和Na2S溶液，有无沉淀生成？ 是否可以用Na2SO4代替Na2S？ 如果先向AgNO3加Na2S溶液至沉淀完全，再向上层清液中滴加NaCl，情况又如何？ 解释原因 36、p71：实验4-1：盐桥中通常装有含琼

15、胶的 饱和溶液，盐桥的作用是 ，它的反应原理是 37、p79：实验4-2：通电一段时间后，观察到阴极石墨棒上 在阳极产生的气体可以使 试纸变成 色。在图中标出电源的正负极、电解池的阴阳极、阴阳离子的移动方向，该反应的总反应方程式为 38、p85实验4-3：铁钉酸洗的原因是 用饱和食盐水浸泡的目的是 ，几分钟后观察到的实验现象是 ，反应原理是 39、p87科学探究：用实验验证牺牲阳极的阴极保护法中按图4-21连接好装置后，观察电压表和Fe电极上有什么现象发生？ 电解质溶液为什么选用经酸化的NaCl溶液？ 往Fe电极区滴入2滴 色K3Fe(CN)62（铁氰化钾），烧杯内溶液颜色有无变化 Fe2+和

16、Fe(CN)63-反应生成带有特征 色的铁氰化亚铁沉淀，离子方程式是 40、选修3 p41实验2-1：将少量固体溶于水中，观察固体和溶液颜色，填表CuSO4CuCl2.2H2OCuBr2NaCl、K2SO4、KBr固体颜色水溶液颜色实验证明，呈天蓝色的离子是 （名称和化学式）。其中化学键类型有 ，数目分别为 ； P42实验2-2：向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水，首先形成 ，继续添加氨水，得到 的透明溶液，其溶质是 ，含化学键类型为 ；写出相关的反应方程式 ， ；若加入极性较小的溶剂（如乙醇），将析出 的晶体。其化学式为 ；P43实验2-3：向盛有氯化铁溶液（或任何含Fe3+的溶液）的试管中

17、滴加1滴 （填名称和化学式）溶液，现象是 ；写出反应方程式 。41、p51思考与交流：在一个小试管李放入一小粒碘晶体，加入约5ml蒸馏水，碘水呈 色。碘水溶液中加入约1mlCCl4，振荡，观察到碘被CCl4 ，形成 色的 溶液。再加入1ml浓碘化钾溶液，振荡，溶液紫红色 ，这是由于反应 。表明碘在纯水中还是在CCl4中溶解性更好 。42、必修2p33：实验2-1：说明铝与盐酸的反应是 反应。P34：实验2-2：将约20g Ba(OH)2·8H2O晶体研细后与10gNH4Cl晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片或小木板上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，用手触摸杯壁下部，观察到

18、 。结论是 ，化学方程式是 。43、补充：在一个小烧杯里加入少量碘，用一个 盖在小烧杯上，并加少量冷水。把小烧杯放在 加热，观察到 ；加冷水的作用是 。该实验说明 。44、比较几种物质的水解：溴乙烷乙酸乙酯蔗糖淀粉水解的条件加热的方法水解方程式检验水解产物的操作已水解完全的现象45、中学化学常见的部分物质的俗名俗名主要成分或化学式俗名主要成分或化学式水煤气水玻璃干冰黄铁矿或黄铁矿碱石灰铜绿生石灰石英 水晶 硅石熟石灰或消石灰漂白粉石灰石、大理石正丁烷 异丁烷明矾汽油绿矾氟利昂胆矾或蓝帆TNT生石膏石碳酸熟石膏福尔马林芒硝草酸铁锈或铁红、赤铁矿硬脂酸磁性氧化铁软脂酸纯碱或苏打油酸小苏打甘氨酸烧碱或苛性钠丙氨酸白铁肥皂食盐甘油煤气酒精双氧水天然气 沼气46、实验室制乙烯的方程式 ，还有以下问题：（1）配制混合溶液的体积比和操作方法 ；（2）设计温度计的原因 温度计的位置 ；联想，有什么要求的实验需要设计温度计？（3）浓硫酸的作用 ，碎瓷片的作用 ；联想，有什么要求的实验需要碎瓷片？（4）混合溶液会逐渐变黄、变黑的原因是 ；（5）产生的气体有刺激性气味，可能发生的反应方程式是 。（6）生成的气体