倡导低碳生活1实用教案

1、 “低碳”顾名思义减低碳排放量，低碳经济就是发展以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳生活就是倡导人们在社会生活中减少排放温室气体(qt)，减少资源浪费、保护环境的一种科学健康的生活方式 。第1页/共37页第一页，共38页。低碳生活(shnghu)是指生活(shnghu)作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。简单理解，低碳生活(shnghu)就是返璞归真地去进行人与自然的活动。第2页/共37页第二页，共38页。 为什么要提倡低碳生活？ 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产(shngchn)生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳

2、排放量愈来愈大，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全.第3页/共37页第三页，共38页。哥本哈根会议上一名斐济代表在提哥本哈根会议上一名斐济代表在提到因海平面上升而面临消失的祖国到因海平面上升而面临消失的祖国时泪撒会场，南太平洋岛国图卢代时泪撒会场，南太平洋岛国图卢代表弗里说：表弗里说：“今天早上醒来时我哭了，今天早上醒来时我哭了，作为一个成年人这很难启齿作为一个成年人这很难启齿(qch)，但我，但我的国家的命运就掌握在各位的手中，的国家的命运就掌握在各位的手中，谢谢！谢谢！” 问题：问题：是什么原因让这些是什么原因让这些(zhxi)代代表流泪？表流泪？第4页/共

3、37页第四页，共38页。 低碳社会对人们生活方式的转变 大力发展低碳经济是我国摆脱生存危机的必然(brn)发展方式，低碳经济、低碳社会将彻底的转变人们的生活方式与生存方式。第5页/共37页第五页，共38页。倡导(chngdo)低碳生活的几大准则第6页/共37页第六页，共38页。少用纸巾(zh jn)(zh jn)，重拾手帕。每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林； 尽量使用再生纸。第7页/共37页第七页，共38页。随手关灯、开关、拔插头，少用待电模式，这是第一步，也是个人修养的表现；如果全国(qun u)(qun u)有1/31/3的白炽灯换成节能灯，每年能省下一个三峡工程的年发

4、电量。第8页/共37页第八页，共38页。关掉不用(byng)的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑。第9页/共37页第九页，共38页。第10页/共37页第十页，共38页。*尽量少使用(shyng)一次性塑料袋、一次性水杯因为制造他们所使用(shyng)的石油也是一次性的.第11页/共37页第十一页，共38页。*少开私家车，多骑自行车。第12页/共37页第十二页，共38页。第13页/共37页第十三页，共38页。第14页/共37页第十四页，共38页。第15页/共37页第十五页，共38页。 *10年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了；一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永

5、久失去利用价值；一粒纽扣(niku)电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。”第16页/共37页第十六页，共38页。第17页/共37页第十七页，共38页。答题技巧：答题技巧：材料类问答题材料类问答题（1 1）审清问题指向（是什么、为什么、怎么样）审清问题指向（是什么、为什么、怎么样） （2 2）搜索有效信息）搜索有效信息 （找关键词）（找关键词） （3 3）寻求相关知识点）寻求相关知识点（4 4）用规范）用规范(gufn)(gufn)的书面用语组织答案的书面用语组织答案第18页/共37页第十八页，共38页。材料一：人类在发展中材料一：人类在发展中, , 燃烧煤炭、石油等产生大燃烧

6、煤炭、石油等产生大量温室气体以及肆意量温室气体以及肆意(sy)(sy)砍伐原始森林使得吸收砍伐原始森林使得吸收CO2CO2能能力下降力下降, ,导致全球气候变暖导致全球气候变暖, ,引发的饥饿、疾病和天引发的饥饿、疾病和天气灾害等每年造成全球气灾害等每年造成全球31.531.5万人死亡。万人死亡。材料二：我国资源总量大但人均占有量低。环境问材料二：我国资源总量大但人均占有量低。环境问题题“局部改善局部改善, ,总体恶化总体恶化”的趋势尚未得到有效遏制。的趋势尚未得到有效遏制。未来十年中国将迎来新的人口高峰时期未来十年中国将迎来新的人口高峰时期, , 这给本来就这给本来就脆弱的生存环境带来极大挑

7、战。脆弱的生存环境带来极大挑战。 问题(wnt)：1、材料一材料二分别反映了什么问题(wnt)？ 2、结合材料二,谈谈(tn tn)中国政府为什么要大力 节能减排？第19页/共37页第十九页，共38页。参考答案：参考答案： 材料一反映了全球面临着非常材料一反映了全球面临着非常(fichng)(fichng)严严峻的资源环境问题峻的资源环境问题, ,已经威胁到人类的生存与已经威胁到人类的生存与发展。发展。 材料二反映出我国的资源环境、人口问题极材料二反映出我国的资源环境、人口问题极其严峻。其严峻。第20页/共37页第二十页，共38页。2 2、我国的资源环境形势严峻、我国的资源环境形势严峻, ,节

8、能减排就是为了节能减排就是为了(wi le)(wi le)保护环境，有利于促进经济发展。保护环境，有利于促进经济发展。第21页/共37页第二十一页，共38页。材料一：人类在发展中材料一：人类在发展中, , 燃烧煤炭、石油等产生大量温室气体以及肆意砍燃烧煤炭、石油等产生大量温室气体以及肆意砍伐原始森林使得吸收伐原始森林使得吸收CO2CO2能力下降能力下降, ,导致全球气候变暖导致全球气候变暖, ,引发的饥饿、疾病引发的饥饿、疾病和天气灾害等每年造成全球和天气灾害等每年造成全球31.531.5万人死亡。万人死亡。材料二：我国资源总量大但人均占有量低。环境问题材料二：我国资源总量大但人均占有量低。环

9、境问题“局部改善局部改善, ,总体恶总体恶化化”的趋势尚未得到有效遏制。未来十年中国将迎来新的的趋势尚未得到有效遏制。未来十年中国将迎来新的人口人口(rnku)(rnku)高峰时期高峰时期, , 这给本来就脆弱的生存环境带来极大挑战。这给本来就脆弱的生存环境带来极大挑战。材料三：温家宝材料三：温家宝5 5日在国务院节能减排电视电话会议上强调，要采取铁的日在国务院节能减排电视电话会议上强调，要采取铁的手腕淘汰落后产能，确保实现到手腕淘汰落后产能，确保实现到20202020年单位国内生产总值二氧化碳排放量年单位国内生产总值二氧化碳排放量比比20052005年下降年下降40%-45%40%-45%的

10、目标。的目标。问题：问题：3 3、结合上述材料谈谈我国怎样才能实现、结合上述材料谈谈我国怎样才能实现(shxin)(shxin)减减排目标？排目标？第22页/共37页第二十二页，共38页。参考答案：参考答案： 要实现要实现(shxin)(shxin)这一减排目标我们控制人这一减排目标我们控制人口量，保护环境，节约资源，走可持续发展的口量，保护环境，节约资源，走可持续发展的道路。道路。第23页/共37页第二十三页，共38页。看画类问答题：看画类问答题：（1 1）审清漫画（包括）审清漫画（包括(boku)(boku)画面信息、文字信息）画面信息、文字信息）; ;（2 2）读懂寓意）读懂寓意; ;（

11、3 3）整理观点简练表述。）整理观点简练表述。第24页/共37页第二十四页，共38页。日本馆,昵称“紫蚕宝宝”,外墙使用的太阳能电池,还有能够(nnggu)吸收阳光、存储雨水、吸取自然空气的循环呼吸柱。再加上“紫蚕宝宝”透气不透雨的会呼吸的“皮肤”，日本馆以多项科技成就赚足了眼球。第25页/共37页第二十五页，共38页。千吨钢材(gngci)拆卸后可回收再利用；上万平方米的薄膜回收后可造遮阳伞、可制购物袋；甚至连工作人员的制服也可回收再利用，还可降解 这就是德国馆。第26页/共37页第二十六页，共38页。“冰壶”的白色外墙似由一块块冰搭建而成，而其真正的“身份”是一种新型纸塑复合材料：以标签纸

12、和塑料的边角余料为主要原料，表面坚硬(jinyng)耐磨，水分含量低，自重轻，不褪色。芬兰(fn ln)馆第27页/共37页第二十七页，共38页。中国馆的雨水收集系统可以将收集到的雨水进行绿化灌溉、道路冲洗等,冰畜冷技术(jsh)利用晚间电能制冰,白天制冷,减少了对空调的使用,大大降低了能耗和碳排放量,比国家规范还节能10%.第28页/共37页第二十八页，共38页。问题：问题：1 1、这些场馆的设计理念有什么共同之处？、这些场馆的设计理念有什么共同之处？2 2、这对于我们发展低碳经济、这对于我们发展低碳经济(jngj)(jngj)有什么启示？有什么启示？第29页/共37页第二十九页，共38页。

13、3 3、（、（1 1）发展低碳经济必须依靠科技）发展低碳经济必须依靠科技的力量。的力量。（2 2）我国必须提高创新能力。）我国必须提高创新能力。（3 3）重视教育）重视教育(jioy)(jioy)，培养大批，培养大批人才。人才。第30页/共37页第三十页，共38页。材料：我区在企业节能降耗方面与其他地区还存材料：我区在企业节能降耗方面与其他地区还存在较大差距，今年，我区将拿出切实可行的办法在较大差距，今年，我区将拿出切实可行的办法(bnf)和和措施进一步加大财政收投入力度，依靠科技支持，措施进一步加大财政收投入力度，依靠科技支持，抓好重点耗能企业节能减排工作。抓好重点耗能企业节能减排工作。(1

14、)(1)请你为该地区请你为该地区(dq)(dq)的低碳经济发展献计献策。的低碳经济发展献计献策。第31页/共37页第三十一页，共38页。建议：建议：（1 1）完善法律法规，对于生产）完善法律法规，对于生产(shngchn)(shngchn)中中破坏环境的行为要追究法律责任，；破坏环境的行为要追究法律责任，；（2 2）学习先进地区的经验。）学习先进地区的经验。第32页/共37页第三十二页，共38页。问题:评析漫画(mnhu)中人物的言行。第33页/共37页第三十三页，共38页。参考答案：参考答案：（1 1）漫画中人物的言行是错误的）漫画中人物的言行是错误的, ,是一种是一种缺乏责任感的表现。缺乏

15、责任感的表现。（2 2）漫画反映了在生活中还存在浪费资源的现象。）漫画反映了在生活中还存在浪费资源的现象。（3 3）保护环境节约资源是我们每个公民的责任。）保护环境节约资源是我们每个公民的责任。我们应该我们应该(ynggi)(ynggi)树立低碳生活的意识。树立低碳生活的意识。第34页/共37页第三十四页，共38页。(1)(1)每天少看一小时电视、随手关闭电源每天少看一小时电视、随手关闭电源, ,多采用多采用 太阳能太阳能; ;(2)(2)使用节水器具、一水多用使用节水器具、一水多用; ;(3)(3)多植树多植树(zh sh);(zh sh);(4)(4)倡导绿色消费倡导绿色消费, ,不使用一次性筷子、塑料袋不使用一次性筷子、塑料袋; ;(5)(5)不随意丢弃废旧电池不随意丢弃废旧电池; ;(6)(6)出行多乘坐公共交通工具或步行出行多乘坐公共交通工具或步行; ;(7)(7)节约纸张节约纸张, ,少送不送纸质贺卡少送不送纸质贺卡, ,双面打印双面打印; ;第35页/共37页第三十五页，共38页。第36页/共37页第三十六页，共38页。感谢您的观看(gunkn)！第37页/共37页第三十七页