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文档简介
1、多媒体教室WLAN无线网络方案无线网络在校园网的建设中得到了广泛的应用,目前许多学校的校园网都部分或者全部采用无线网络 方式。无线网络在校园网的建设中有着许多有线网络所无法比拟的优势。首先是对于一些不方便布线的场 所,采用无线方式可有效地解决布线方面的困难,如礼堂、操场和阅览室等。另一方面大大节省了网络投资成本,布线是项复杂的工程,其成本往往占总投资的3 0%左 右,当然这不仅是网线的成本,更重要的是人工布线成本。第三是大大方便了用户位置的灵活移动,当用户 位置改变时,不用重新布线。方案简介对于多媒体教学系统,现在许多学校也采用无线方式,同样具有以上3方面的优势。在一个教室中通 常有4060个
2、座位,教室面积在80平方米左右。尽管在这样一个面积中,一个基于IEEE 802. 11b/ a/g,任意一个AP都能有效覆盖,但是此种情况不适用于采用单AP ,因为在此种应用中,无线用户相对 比较集中,况且各用户所进行的是需要高带宽的多媒体教学、听课。针对这种应用实际,我们建议选择高速 率的IEEE 802 11 a 或 IEEE802 . 11 g标准方案,并且在一个教室中安排放置3个AP,各AP分区域覆盖,其拓扑结构如图1所示。当然IEEE 802 . 11 g方案仍是目前首选,甚至可以选择一些技术实力比较 好的厂商的 IEEE 8021 lg+方案,这样它的传输性能会更好,可以达到1 0
3、8Mbps ,对于选择同一品牌的兼容产品,性能和兼容性无不会受影响的。图1在这样一种应用方案中,发布多媒体教学内容的计算机可以在机房中,也可以在其他任何网络位置,并且要以有线方式与交换机连接。交换机的端口数根据实际需要选择,但连接各AP的端口带宽最好全采用1 0/1 OOMbps以上的。在多媒体教室中,教师讲解所用的计算机也最好 通过有线方式直接与有线网络交换机的高带宽端口连接,以确定连接的稳定性和高带宽。多媒体教室中的50个用户划分为3个区域,各用一个AP覆盖,各自与有线网络的交换机连接。在配置时要注意这3个AP所用信道不能重叠,可以采用1、6和11这三信道,也可以使用2、7和1 2这三信道,当然还有其它选择方式。另外要注意,如果 采用双绞线连 接,注意单段双绞线的最长长度要在采用多个交换机或集线go米以内,如果超过这个距离,则应 器级联扩展。因为多媒体教学需要较高的带宽,并且要求稳定性较高,所以在此方案中建议选择802. 1 1 g+标准的无线网络方案,因为它们都可以提供108Mbps的超高连接速率。50个用户平均分配成3个AP区域的话,则每个AP区域用户在17个左右,按总带宽108Mbps的带宽来分, 平均每个用户也有6Mbps多的连
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