苏教小学数学学习教案

1、会计学1苏教小学苏教小学(xioxu)数学数学第一页，共9页。你建议如何进行下列各项调查？与同学你建议如何进行下列各项调查？与同学(tng xu)交流交流人口普查人口普查(rn ku p ch) 为了全面了解人口情况，如人口总数、为了全面了解人口情况，如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等等，世界各国一般要定期进行国家人口化程度等等，世界各国一般要定期进行国家人口普查人口普查属于普查人口普查属于(shy)(shy)全面调查，调查对全面调查，调查对象包括全国人口象包括全国人口第2页/共9页第二页，共9页。你建议如何你建议如何(rh

2、)(rh)进行下列各项调查？与同学进行下列各项调查？与同学交流交流灯泡灯泡(dngpo)(dngpo)的寿命的寿命 检查灯泡的寿命时，检查灯泡的寿命时，对灯泡会造成一定的破坏对灯泡会造成一定的破坏(phui)(phui)，不能逐一检查，不能逐一检查可从中抽取一部分进行调查可从中抽取一部分进行调查收视调查收视调查 通常，收视调查通常，收视调查不可不可能对每个看电视的人都进行能对每个看电视的人都进行调查调查，常常抽取一部分人进，常常抽取一部分人进行调查行调查第3页/共9页第三页，共9页。你建议如何进行下列你建议如何进行下列(xili)(xili)各项调查？与同各项调查？与同学交流学交流测量身高测量

3、身高(shn o)(shn o)、体重、体重 例如，调查全国七年级学例如，调查全国七年级学生生(xu sheng)(xu sheng)的身高和体重，工的身高和体重，工作量大，难度大不宜全面调查作量大，难度大不宜全面调查 调查某城市七年级学生的身高和体重，调查某城市七年级学生的身高和体重，既可全面调查，也可抽取一部分进行调查既可全面调查，也可抽取一部分进行调查 测量身高、体重采用何测量身高、体重采用何种方式，关键是看调查的范围以种方式，关键是看调查的范围以及调查能否切实可行及调查能否切实可行第4页/共9页第四页，共9页。 普查普查(p ch)(p ch)与抽样调查的概念：与抽样调查的概念： 1

4、1为一特定目的为一特定目的(md)(md)而对所有考察而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查对象所做的全面调查叫做普查 2 2为一特定为一特定(tdng)(tdng)目的而对部分考目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查察对象所做的调查叫做抽样调查( (简称抽查简称抽查) )第5页/共9页第五页，共9页。你建议如何进行你建议如何进行(jnxng)下列各项调查？与同学下列各项调查？与同学交流交流普查普查(p ch)抽样调查抽样调查(chu yn dio ch)抽样调查抽样调查普查或抽样调查普查或抽样调查人口普查人口普查灯泡的寿命灯泡的寿命收视调查收视调查测量身高、体重测量身高、体重第6页/共9

5、页第六页，共9页。所有所有(suyu)(suyu)考察对象：考察对象：部分考察部分考察(koch)(koch)对象：对象：每个灯泡的使用每个灯泡的使用(shyng)时间时间 注意：考察对象指事物某一特征的数据！注意：考察对象指事物某一特征的数据！样本容量样本容量 为了解一批灯泡的寿命，为了解一批灯泡的寿命，从中抽取了从中抽取了3030只灯泡进行检查只灯泡进行检查总体总体样本样本个体个体一批灯泡的一批灯泡的使用时间使用时间3030个灯泡的个灯泡的使用时间使用时间一个考察对象：一个考察对象：第7页/共9页第七页，共9页。总体、个体、样本总体、个体、样本(yngbn)(yngbn)与样本与样本(yngbn)(yngbn)容量的概念：容量的概念：所考察所考察(koch)(koch)的对象的全体的对象的全体组成总体的每一个组成总体的每一个(y )(y )考察对象考察对象从总体中所抽取的一部分个体从总体中所抽取的一部分个体样本中个体的数目样本中个体的数目注意注意: :只有抽样调查里只有抽样调查里, ,才有样本