苏教小学科学五年级上册电磁铁学习教案

1、会计学1苏教小学苏教小学(xioxu)科学五年级上册电磁科学五年级上册电磁铁铁第一页，共31页。钉尖钉帽(dngmo)第2页/共31页第二页，共31页。 电磁铁电磁铁第3页/共31页第三页，共31页。实验实验(shyn)结果：结果：线圈的缠绕(chnro)方式： 从里向外顺时针方向(fngxing) 从外向里逆时针方向第4页/共31页第四页，共31页。第5页/共31页第五页，共31页。第6页/共31页第六页，共31页。第7页/共31页第七页，共31页。（1）研究电磁铁的磁性）研究电磁铁的磁性(cxng)有无有无通电通电(tng din)时时电磁铁电磁铁_电磁铁通电电磁铁通电(tng din)时

2、时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_.吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁_第8页/共31页第八页，共31页。第9页/共31页第九页，共31页。线圈线圈(xinqun)匝数不同的匝数不同的两个电磁铁两个电磁铁猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？电池的节数电池的节数线圈匝数线圈匝数（40匝和匝和80匝）匝）第10页/共31页第十页，共31页。（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流）研究电磁铁的磁性强弱跟电流(dinli)的的关系关系改变改变(gibin)电电流流通过电磁铁的电池节数越通过电磁铁的电池节数越_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_.

3、增加电池节数电磁铁吸引增加电池节数电磁铁吸引的大头针数目的大头针数目_.增多增多第11页/共31页第十一页，共31页。改变改变(gibin)线圈匝数线圈匝数(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系第12页/共31页第十二页，共31页。 电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁磁性，断电时磁性性_；通过电磁铁的电流越；通过电磁铁的电流越_，电磁铁的磁性电磁铁的磁性_；当电流一定时，；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数电磁铁线圈的匝数_，磁性，磁性_.第13页/共31页第十三页，共31页。第14页/共31页第十四页，共31页。第15页/共31页第十五页，共31页。第16页

4、/共31页第十六页，共31页。不能，因为铁钉本身就可以与不能，因为铁钉本身就可以与指南针北极相吸引指南针北极相吸引(xyn)）怎么办呢？）怎么办呢？（再靠近指南针南极试试，（再靠近指南针南极试试，如果排斥就可以得到证实如果排斥就可以得到证实 。）。）第17页/共31页第十七页，共31页。第18页/共31页第十八页，共31页。第19页/共31页第十九页，共31页。N第20页/共31页第二十页，共31页。改变电池正负极接法改变电池正负极接法或改变线圈或改变线圈(xinqun)绕绕线的方向线的方向会改变电磁铁的南北极。会改变电磁铁的南北极。第21页/共31页第二十一页，共31页。第22页/共31页第

5、二十二页，共31页。电磁铁通电电磁铁通电(tng din)才有磁性，才有磁性，南北极是可以改变的南北极是可以改变的 。第23页/共31页第二十三页，共31页。 我们(w men)发现 或 会改变电磁铁的南北极。改变改变(gibin)电池正负电池正负极接法极接法改变线圈缠绕改变线圈缠绕(chnro)方向方向第24页/共31页第二十四页，共31页。第25页/共31页第二十五页，共31页。第26页/共31页第二十六页，共31页。 A. S1接接1，S2接接3D. S1接接2，S2接接3C. S1接接2，S2接接4B. S1接接1，S2接接42.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）R43S2S121RA第27页/共31页第二十七页，共31页。方向。（方向。（）第28页/共31页第二十八页，共31页。B