（整理版）第一章走进物理世界2

1、第一章 走进物理世界班级 学号 得分 一、 填空题共28分，每空1分1、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的 和 的一门科学。2、科学探究过程一般要经历的主要环节是： 、猜测与假设、制定方案和设计实验、进行实验与收集证据、 、评估、 。3、在国际单位制中，长度的单位是 ，测量长度的根本工具是 。4、到了19世纪，由于以发拉底河麦克斯韦为代表的一批科学家在电和磁方面的重大突破，人们成功制造了各种电器设备，人类社会由 时代进入了 时代。5、测得一木板长14.51dm，这个测量结果的准确值是_，估计值是_，所用刻度尺的最小刻度是_。6、单位换算：×10-6m_cm_um 26

2、80um_m_km7、如图1所示，停表的示数为_min_s。图1 图3abcd图28、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，_是可以防止的，而_是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是_ 。 9、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位，请你帮他补上。1一个生的身高1.53  _ ；    2一张课桌的长度约为13.6 _。 10、图2中，物体a的长度_ cm. 11、 有一个t形工件，如图3所示. 根据你的观察，上面一横ab的长度 下面一竖cd的高度填“大于、“小于或“等于；你用什么来检验观察结论是否正

3、确？答： ；检验结果是：上面一横的长度 下面一竖的高度填“大于、“小于或“等于；从以上的经历中，你能悟出什么道理？答：_二、选择题共24分，1219小题只有一个正确答案，每题3分。12、在以下长度单位中，由大到小的排列顺序正确的选项是： a 分米 、厘米 、纳米 、微米 b 毫米 、厘米 、分米 、米c 米 、分米 、厘米 、毫米 d纳米 、微米、毫米 、厘米13、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，以下记录数据中错误的选项是 a b c d14、小明用刻度尺测得某物体的长度是.这可能是以下哪个物体的长度15、第48届世界乒乓球锦标赛在我国举行，我国选手包揽了全部五项冠军。他们在比赛中

4、使用的“大球较以前的“小球直径增加了 ( ) a2 dm b2 cm c2 mm d2m16、某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为厘米厘米厘米,那么更接近真实值的数据的是: ( )a厘米 b厘米 c45.29厘米 (d45.3 厘米17、要测量1角硬币的厚度，使测量结果的误差较大，以下方法中最正确的选项是 c.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值d.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度18、以下有关误差的说法中正确的选项是 a 屡次测量取平均值可以减小误差b 误差就是测量中产生的错误c 只要认真测量，就可以防止误差d 选用

5、精密的测量仪器可以消除误差19、采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度l，那么可得出一根铜丝的直径d=l/50。用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，那么误差产生的原因是 ( )a可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同 b可能是由于铜丝的粗细不均匀c可能是由于刻度尺的刻度不均匀 d 以上说法都不对三、作图或简答共18分，20、21每题4分，22题10分20、某同学测量长度的方法如图4所示。他在测量中的错误有：图41_；2_；3_。如果用这把刻度尺进行正确测量，那么能够到达的准确程度是_。21、德

6、国世界杯决赛在意大利队和法国队之间进行，图5所示是本次世界杯决赛用球，请你用测量出图中足球的直径，写出你的主要步骤或方法可结合画图说明图522、你能用几种方法测量出圆柱体的直径吗？至少写出两种此题10分在写实验步骤的过程中，可以画图示意方法一方法二实验器材：  实验步骤：    在实验过程中你是如何减小误差的？   实验器材：  实验步骤：    在实验过程中你是如何减小误差的？   四、计算题共10分，23题4分，

7、24题6分23、某同学用如图6所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm。图624、在长度单位中，除了国际单位外，还有许多其它的单位，我们日常生活中常见的单位还有英寸、英尺等。11英尺等于0.305m，那么一个篮球运发动身高7.2英尺，相当于多少m呢？2我国的照片规格是以英寸为单位的，一英寸等于0.0254m，那么一张“5英寸照片其长度就是多少m呢？合多少cm呢？五、探究题共18分，25题8分，26题10分25、下表是把某班男生的身高以相差2cm为依据分组统计的资料统计表：身高/cm低于162162-164164-

8、166166-168168-170170-172172-174174-176176以上男生数/人127955210参照表格中收集的数据，用男生数和身高为坐标，画出直方图，并答复以下问题1本班男生身高较多集中在 cm至 cm范围内。 (2)身高在164cm-172cm之间的男生数占男生总数的百分率是 图726、物理课上，同学们观察了右图7所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度此时细线偏离竖直方向的角度为，小球离开最低位置的距离为s，然后释放，小球将左右摆动。1课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间或摆动的快慢跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提出猜测：小球摆动的快慢可能跟细线的长度l有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：a.秒表 b.长为的细线 c.长为的细线 d.铜球 e.铝球d、e两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线为了验证小宁的猜测，请你帮他们设计出简要的实验步骤。选用的器材是选填上列器材前的字母： 具体操作：2对小宁提出的问题，除了他的猜测外，请你再提出两个猜测： 参考答案×10-4×10-47、5、36