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文档简介

1、学校科研年终工作总结汇报几年来,我校始终把“向科研要质量,以质量求发展” 作为年度的工作之本。坚持教育科研导向,依靠科研提高教 师素质,依靠科研提高教育教学质量,依靠科研提高学校声 誉,依靠科研增强市场竞争力。在学校全体教师的大力支持 下,围绕年初制定的科研工作目标,紧密结合国家科技发展 方向,着重抓了科研立项工作;同时,还采取多种措施积极 引导,促进学术氛围的进一步增强,提高科研产出,积极探 索和推进科研成果的推广和转化工作。经全校教师和科研处 工作人员的共同努力,几年科研工作取得了一些好的工作业 绩,现汇报如下:一、学校领导重视,组织机构健全1、领导重视到位学校领导牢固树立“科研兴校”的观

2、念,将教育科研作 为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划和工作计 划。以科研促教师的业务素质提高,以科研促教育的创新, 以科研促学校的发展。召开了我校届由全校教师和各部门负 责人参加的科研工作会议,教育局有关领导和市教科所的有关领导等出席了会议,这次会议 以回顾我校科研工作近几年发展的历程、分析科研工作现 状、查找科研工作相对滞后的原因、研究科研发展的规划、 完善科研激励机制为主要任务,为分校科研工作的跨越式发 展作前瞻性的研究,并提供具体的对策。这次科研工作会议 立意高,信息量大,求真务实,对学校的科研工作具有重要 的推动作用。学校领导积极参与科研工作,部分领导均参与 了课题的研究:程

3、校长参与了省“十五”重点课题自探、 整合、启疑的研究工作,王书记进行的研究,李校长参与 研究,刘主任进行省“十五”重点课题自探、整合、启疑 的研究,李恒臣主任、周研主席进行课题的研究。2、机构健全、人员到位今年由于学校重建,科研处人员进行了重组,由3人组成,我们分别确定了各自的岗位职责,工作顺利、有序的开 展。同时我们形成了 “校长-科研处-教研室”的科研组织 网络。处于组织网络层面的校长是学校科研的决策者和带头 人,学校科研处履行组织、协调、指导的管理职能,教研室调动教师参与科研积极性,以 科研促进教研,以教研深化科研。责任明确、渠道畅通,完 善学校科研管理体系,发挥各部门职能,保证科研工作

4、科学、 有序地运行。3、办公现代化的程度进一步提高,办公效率提高学校 重视对科研处的建设,办公室配有电脑、打印机、档案柜、 资料柜等设备,并订阅了辽宁教育、新教育、现 代教育科学等杂志。在添加设备的同时,科研处加强了工作人员的技术培训,使用计算机处理文档、储存信息,办公 自动化收到较好的效果,提高了办公效率。4、科研经费落实到位本学年分校用于教师参加各项科研课题阶段成果评比 活动的经费总计元,用于参加科研会议的经费总计元,用于 科研奖励的经费投入总计五千余元以上,我校今年一年,投 入科研经费总计一万余元。二、科研制度完备,科研管理到位1、科研规划完整学校重建后,科研处根据我校具体情况,初步制订

5、教育 科研规划,提出了明确的学校教育科研中、长期目标:暨通 过教育科研,解决学校在发展过程中的重大问题,解决教育 教学中的热点、难点问题,提高教师的教育科研素养,建设 一支科研型教师队伍,促进学校的可持续性发展,提升学校 的办学档次,走名校之路。为此,科研处每学期依据规划制 订内容具体、措施有效的科研工作计划,使学校的科研工作 目标化、内容化、具体化。每学期进行工作总结, 对照规划, 寻找差距,明确努力方向,接受考核监督。2、科研制度保障在科研工作会议上,通过了校科研工作管理制度和 教师职务科研工作考核暂行办法、科研工作考核评估 暂行办法、科研成果奖励暂行办法等4个规章,进一 步建立和完善了各

6、种科研制度,保证了科研工作的制度化、 规范化。3、科研档案齐全科研处设有电子档案,分设“文件制度”、“计划总结”“课题研究”、“教师论文”、“科研讲座”、“业务学习”、“科研信息交流”等版块。有完备的递 交、查寻系统,档案齐全,管理高效。三、科研工作规范,科研特色明显1、科研方向正确学校以营造学校教师优良的科研氛围为主导,以创新教 育为主体,以课题研究为主要抓手,努力使我校的教科研工 作规范,并形成有特色的教科研管理机制,力争使我校教科 研水平整体提高。同时也不断推出具有时代特色的科研经 验,抢占教育制高点。2、科研特色明显注重省级课题的落实,提升学校科研档次学校在择定课 题时能充分考虑体现素质教育的思想,切准教学改革的热 点,有前瞻性、超前性和推广价值。学校一直以课题研究为 中心开展科研工作,指导教师切切实实抓好“学校德育途径 方法体系的深化研究、“学校心理健康教育的模式与实施途

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