(完整版)5.2《平抛运动》导学案

1、§ 5.2平抛运动课本位置第8 -12页班级： 姓名：【学习目标】（1）能准确说出平抛运动的定义和特点；（2）能够用运动的分解方法研究平抛运动，掌握平抛运动的规律；（3）关注平抛运动的规律与日常生活的联系，能够利用平抛运动的规律解决问题。（4）经历探究的过程，掌握探究性实验的一般方法 【学习重点】1. 平抛运动的定义和运动性质。2 平抛运动的处理方法及运动规律。【预备知识】（请在上课前完成）1. 物体做曲线运动的条件：2. 匀速直线运动的定义： 3. 自由落体运动的定义： 运动规律：Vh= 【自主学习】（请在上课前尽力完成第一课时相关内容）第一课时（一）平抛运动的定义阅读教材第一段完

2、成1 .什么是抛体运动？ 。2. 平抛运动的定义：不考虑 阻力，物体只在 作用下以一定的初速度沿方向抛出的物体所做的运动。举出平抛运动实例？ 。3. 演示实验：喷水柱实验（课本图5.2-2 ），平抛小球实验。你能看得出它们的运动轨迹吗？ 为什么它们的运动轨迹是曲线？（提示：从力和速度方向之间的关系描叙）4. 你能分析得出平抛运动的特点吗？（1）具有方向初速度；（2） 不计阻力，只受 作用，加速度恒为（3） 运动轨迹是线（实为抛物线），是变速运动。由于加速度不变，所以平 抛运动的是匀变速曲线运动平抛运动是曲线运动，那么我们分析平抛运动的规律，即如何知道平抛运动的位移， 速度，加速度的变化规律。这

3、需要我们对平抛运动要有深入的了解。（二）平抛运动规律分析（分解平抛运动，将复杂的问题简单化）一假设猜想如图1所，小球从桌面飞出后小球将做 运动， 畳根据平抛运动的特点，小球在下落的同时在也向右运动，因此 我们研究平抛运动可以从两个方向着手：根据以上分析，我们做出以下猜想：平抛运动看做是由竖直方向上的运动与水平方向运动的两图1个运动合成的。因此我们将从竖直方向和水平方向对平抛运动进行深入探究。1. 若小球离开桌面瞬间，如果不受重力作用，小球将做沿着 的方向做直线运动。2. 若小球离开桌面瞬间，速度突然消失，小球将沿着 方向做运动。二实验探究（需要在课堂实验中认真观察）（1）竖直方向的运动规律图2

4、1 实验方案的设计（思考：图2为平抛竖落仪，锤子敲击后 A、B球 分别做什么运动，A球B 球2.实验探究注意观察演示实验，思考：A. 实验时应注意什么？如何观察实验现象？观察到什么现象？B. 实验中改变A球的飞行速度，观察到什么现象？A在竖直方向上3. 分析实验结论 分析实验现象，能得出什么结论？ 做平抛运动的物体A与竖直下落的物体B同时落到地面上，说明物体的运动与物体B同步，物体A在竖直方向上做 。水平方向的初速度越大，小球只是飞得 ，不增加小球的运动时间，小球的运动时间由决定。4. （通过视频我们可以看得更清楚， 上课时要注意观看相关视频）如图3观察频闪照片，在相同时刻做平抛运动的小球 与

5、做自由落体运动的小球下落的高度.相同，说明做平抛运 动的物体在竖直方向的运动是 （2）水平方向的运动规律 如图3的频闪照片你能根据图像借助刻度尺可以知道做平抛运动的物体在水平方向上做什么运动吗？如何判断小球在水平方向的运动性质？方法： 通过对 频闪照片的观察，小球从位置 1运动到位置2,从位置2 运动到位置 3所用的时间 ，通过的水平距.离。这说明在水平方向上小球在相同时间内通过的水平位移相同，这是 运动的特性。（3）总结平抛运动是由竖直方向上的 运动与水平方向 运动的合成的（4）如何分析平抛运动的速度和位移变化？（学习应用能力的展现）1. 如图4所示某小球从0点以Vo的水平初速度抛出请在图上

6、用有向线段标出：（1）小球从0点运动到P点的位移S,飞行的水平距 离S，下落高度Sy（2）小球在P点的速度V,以及对应的水平和竖直方 向的分速度Vx和Vy。假设p点的坐标为（30m 20m ,能否求出小球抛出 时的初速度V。？小球从0点运动到P点所用的时间t ？ 小球在P点的速度V）的大小和方向？根据计算结果可以得 出什么结论？2根据以上分析写出平抛运动在水平方向与竖直方向分运动以及合运动（实际运动） 速度公式和位移公式:速度位移水平方向竖直方向实际运动大小：方向：第二课时（二）体系构建（在第一课时的学习完成后完成）:平抛运动（1） 特点：水平方向不受力，做 运动；竖直方向受 作用，做初速度为

7、零、加速度为g的运动。（2） 研究方法：将平抛运动分解为水平方向的 运动和竖直方向的 运动：（3）运动规律 位移：水平方向的分运动x =，竖直方向的分运动y=。 轨迹：从以上两式中消去t，可得y=，它是平抛运动物体在任意时刻的位置坐标x和y所满足的方程，我们称之为平抛运动的轨迹方程，平抛运动曲线是 一条。 速度：水平分速度Vx= ，竖直分速度Vy = 。根据运动的合成规律可知物体在某个时刻的速度（即合速度）大小 v=。设这个时刻物体的速度与水平方向的夹角为则有tan 9 =_（四）达标检测：（请大家尽力利用课余时间完成，以便有更多的时间在课堂上进行分析探讨）1 .关于平抛运动。下列说法正确的是

8、（）A.平抛运动是匀变速运动B.平抛运动是变加速运动C. 平抛运动的加速度方向竖直向下 D .平抛运动的水平位移随时间均匀增大2. 从同一高度以大小不同的速度，同时水平抛出两个质量不同的小球，下面的说法 正确的是（ ）A.C.3.A.B .C.D.4.角B为速度大的小球先落地B.质量大的小球先落地两个小球同时落地D.无法判断安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是： 保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小 保证小球飞出时，初速度水平 保证小球在空中运动的时间每次都相等 保证小球运动的轨迹是一条抛物线 如图所示，以10m/s的水平初速度vo抛出的物体， 30°的

9、斜面上，则物体完成这段飞行的时间是（,32.3sB、sD 2s33CC 3 s5. 一架老式飞机在高出海面45m的高处，以80m/s的速度水平飞行，为了使飞机上投 下的炸弹落在停在海面上的敌船，应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹？不计空气阻力。分析：对于这道题我们可以从以下几个方面来考虑：（1）从水平飞行的飞机上投下的炸弹，做什么运动 ？为什么？（做的是平抛运动。炸弹在没有脱离飞机时与飞机具有相同的水平速度。脱离飞机后 这一速度并不消失，这时炸弹只受重力作用且具有水平初速度，所以做平抛运动。）（2）炸弹的这种运动可分解为哪两个什么样的分运动 ？（可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。）（3）要想使炸弹投到指定的目标处，你认为炸弹落地前在水平方向通过的距离与投弹时飞机离目标的水平距离之间有什么关系?（炸弹落地前在水平方向通过的距离与投弹时飞机离目标的水平距离应该相等。）6. 某卡车在限速60km/h的公路上与路旁障碍物相撞。处理事故的警察在泥地中发现 了一小个的金属物体