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文档简介

1、2013年潍坊市职业院校技能大赛中职组护理技术比赛规程一、竞赛名称护理技术二、竞赛内容及相关要求(一)竞赛内容本次护理专业技能比赛设护理技术一个比赛项目。 本赛项以临床工作任务为 导向,按照临床护理岗位工作要求,对病人实施连续的、科学的护理。竞赛设置 抢救室 1 个考评站点。在抢救室,根据急救病人的病情需要及医嘱要求,选手 22 分钟内独立连续完成单人徒手心肺复苏、密闭式静脉输液和口腔护理技术 3 项护理技术操作。(二)相关要求1、职业道德(1)敬业爱岗,具有为人类健康服务的奉献精神。(2)遵守操作规程,具有严谨的工作态度和较高的慎独修养。(3)具有爱伤意识,尊重病人,爱护病人。2、相关知识与

2、技能(1)实施心肺复苏术的操作流程(心脏呼吸骤停的判断标准、复苏成功的 有效指标等)。(2)密闭式静脉输液技术的操作流程(静脉的选择与输液故障的排除等) 。(3)口腔护理技术的操作流程(漱口溶液的选择、口腔粘膜的评估等) 。三、竞赛目的 通过竞赛,全面考察参赛选手的护理技术操作水平、评判性思维能力及职 业素养;引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势, 推进护理专业的教育 教学改革;搭建校企合作培养技能型人才的平台; 提升社会对职业教育的认可度。四、竞赛设备1、单人徒手心肺复苏术:在医学模型人上进行操作。使用北京医模科技有限公司心肺复苏训练及考核系统( JW4101)。2、密闭式静脉输液技术

3、:与模拟病人沟通,在仿真手臂上进行操作。使用 营口巨成教学科技开发有限公司静脉输液手臂成套仿真模型( JC- NT-04 )。3、口腔护理技术:使用天津天堰医教科技开发有限公司鼻胃管与气管护理 模型( NUS0300067AD)C。五、参赛对象与组队形式1、参赛对象为职业中专、普通中专、技工学校二、三年级有正式学籍的 在校学生;五年制高职二、三年级学生。年龄限制在 20 周岁(当年)以下。 凡在往届全国、全省技能大赛中获一等奖的学生,不再参加同一专业类项目的 全市比赛。严禁参赛选手冒名顶替, 弄虚作假, 一经发现取消参赛资格和名次。2、以校为单位组成参赛代表队,每队 4 名参赛选手。每校确定

4、2 名指导教 师。六、操作评分标准评分标准见附件。七、比赛规则1、参赛选手要求。(1)参赛选手在比赛前一天由大赛组委会统一组织到比赛地点了解比赛场 地及有关须知事项。(2)参赛选手必须携带大赛规定的有效证件(参赛证、有效身份证或学生 证)参加比赛。(3)参赛选手不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具(手机、 小灵通等)或有存储、编程、查询功能的电子用品进入赛场。只准带大赛组委会 规定的工具,不得互借。(4)参赛选手须着自备参赛服装进入赛场:女选手须着白色护士帽、头花、 白色长袖护士服、白色护士鞋、高筒肤色丝袜;男选手须着白工作服、圆顶帽、 白鞋。选手不得在参赛服饰上作任何标识, 不得携带

5、移动电话进入赛场, 违规者 取消本次比赛成绩。(5)每场比赛赛前 20 分钟选手进入侯考室侯考。(6)按照赛场指令,选手在开赛前对设备、工具、辅料等与本场比赛相关 的物品,进行清点检查。 如有问题选手应立即向监考老师报告进行更换。 因个人 原因造成的损坏由选手自负。(7)比赛开始信号发出后,选手才能开始操作;比赛时选手必须遵守设备 的操作要求,规范操作,确保安全。比赛中途不得离开现场。(8)参赛选手应在规定的地方填写参赛号等相关信息,不得在任何地方做 有标记,否则按违纪处理。(9)参赛选手在赛场内必须保持安静, 不得在赛场内大声喧哗、交头接耳, 不准偷看、夹带等;要自觉遵守赛场纪律。(10)比

6、赛过程中设备出现故障,选手应举手报告,由评委记录, 10 分钟 内修好后时间顺延。 10 分钟不能修好更换设备,时间仍顺延。(11)参赛选手要服从工作人员的管理, 接受监考人员的监督和检查。赛场 作弊或违反赛场纪律者,取消其参赛资格,成绩以零分计算。(12)参赛选手提前结束比赛, 必须离开比赛场地,并不得再次进入赛场或 在附近停留大声喧哗,可在指定位置休息。(13)选手不得将大赛所提供的工具带离场外。选手须完成现场清理,并经 监考教师同意方可离开。(14)选手须服从评委裁决。 比赛过程如有异议,应由领队在当日向大赛执 委会仲裁委员会提出申述。 领队、指导教师和选手不得与大赛工作人员直接交涉。2

7、、赛场规则。(1)参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲 文明礼貌,讲普通话。各参赛队之间要发扬比赛精神,团结、友好、协作,避免 各种矛盾发生。(2)比赛前一天,会务组组织各领队和参赛选手参观设备场地。(3)参赛选手须提前 20 分钟入侯考室,入赛场时须出示参赛证和身份证。(4)比赛过程中如果所用设备发生故障,造成比赛中断,必须经评委确认 后方能更换设备。故障中断时间由工作人员计时并补给。(5)比赛过程中或比赛后发现问题,应由领队在当天向仲裁委员会提出陈 述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。(6)比赛严禁冒名顶替,弄虚作假。(7)爱护赛场公共财物,维护环境

8、卫生。(8)自觉维护赛场秩序,遇有特殊情况听从统一指挥调动。(9)各参赛队的领队、指导教师以及随行人员禁止进入赛场。(10)其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。3、抽签办法。(1)各参赛队选手按照会务组统一安排的时间到规定地点抽取比赛顺序号。(2)抽签时选手要携带身份证、参赛证。(3)各校领队提前组织好学生进入抽签现场。领队离开,由选手自己抽取 参赛的顺序号。(4)选手抽签结束,经工作人员确认后,将抽签结果填写在登记表上,并 同时核对选手其他信息在登记表上签字。(5)抽签完毕,选手在侯考室准备,按抽签结果依次进入赛场进行比赛。(6)配合参赛选手进行比赛的模拟患者以抽签方式确定,并在指定地

9、点、 时间侯场。(7)选手要妥善保存好抽取参赛项目的顺序号,每场比赛要进行检查。八、成绩评定竞赛成绩采用百分制、分步计分。每名参赛选手总分为 100 分,其中,单 人徒手心肺复苏占 30%、密闭式静脉输液技术占 40%、口腔护理技术占 15%,综 合评价占 15%。1、技术操作按评分标准取多名评委平均分为选手得分。2、参赛选手的成绩排序,依据竞赛成绩由高到低排列名次。如成绩相同, 名次并列。九、申诉与仲裁 大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。 1、参赛选手对不符合竞赛规定的用物,有失公正的检测、评判,以及对工 作人员的违规行为等,均可提出申诉。2、选手申诉均须通过本参赛队

10、领队,按照规定时限以书面形式向赛项仲裁 工作组提出。赛项仲裁工作组在接到申诉后的 2小时内组织复议, 并及时反馈复 议结果。3、申诉方对复议结果仍有异议,可由各代表队领队向赛区仲裁委员会提出 申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。 参赛选手不得因申诉或对处理意 见不服而停止竞赛,违者按弃权处理。附件:“2013 年潍坊市职业院校技能大赛”中职组护理技术比赛操作评分标准项目名称: 护理技术(心肺复苏 + 静脉输液 + 口腔护理技术) 完成时间: 22 分钟之内完成操作考核资源:(A)心肺复苏:心肺复苏模拟人、诊察床(硬板床)、治疗车、 治疗盘、人工呼吸膜 (也可以用纱布 )、纱布(用于清除口

11、腔异物) 、 弯盘、抢救记录卡(单) 、笔、血压计、听诊器、手电筒、脚踏垫、 洗手液、医疗垃圾筒、生活垃圾筒。(B)静脉输液:治疗盘:皮肤消毒液(安尔碘)、无菌干棉 签(一次性)、0.9%氯化钠(250ml塑料瓶)、输液器(单头)、输液瓶 贴。输液执行单、输液执行记录卡、止血带、治疗巾、小垫枕、输 液胶贴(至少3条)、弯盘、血管钳。治疗车、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒。输液架。剪刀。(C)口腔护理技术:治疗盘:治疗碗、足量无菌棉球、生理 盐水、血管钳、镊子、弯盘、压舌板(一次性) 、纱布、治疗巾、手 电筒、漱口杯内备温开水及吸水管、棉签,石蜡油。治疗车、洗手 液、医疗垃圾筒、生活垃圾

12、筒。用物准备: 3 项技术操作的用物一次准备齐全。护理技术操作程序及评分标准项目 名称操作流程技术要求分值选手报告参赛号码,比赛计时开始判断与呼判断意识、呼吸,5秒钟内完成,报告结果2救触摸大动脉搏动,10秒钟内完成,报告结果1(4分)紧急呼救:确认病人意识丧失,立即呼叫1安置体位(3分)将病人安置于硬板床,取仰卧位1去枕,头、颈、躯干在同一轴线上1双手放于两侧,身体无扭曲(口述)1抢救者立于病人右侧0.5解开衣领、腰带,暴露病人胸腹部0.5心脏按压(9分)按压部位:胸骨中下1/3交界处2按压方法:两手掌根部重叠,手指翘起不接触胸壁, 上半身前倾,两臂伸直,垂直向下用力2按压幅度:胸骨下陷至少

13、5cm2心 肺 复 苏按压频率:100次/min2检查口腔,清除口腔异物1开放气道取出活动义齿(口述)1(3分)判断颈部有无损伤,根据不同情况米取合适方法开 放气道130分捏住病人鼻孔1人工呼吸深吸一口气,用力吹气,直至病人胸廓抬起2吹气毕,观察胸廓情况1(7分)连续2次1按压与人工呼吸之比:30:2,连续5个循环2判断复苏 效果(2分)操作5个循环后,判断并报告复苏效果颈动脉恢复搏动,平均动脉血压大于 60mmH(体 现测血压动作)0.5自主呼吸恢复0.5瞳孔缩小,对光反射存在0.5面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红1 0.5整理记录整理用物0.5六步洗手1(2分)记录0.5报告评委:病人复苏成

14、功,遵医嘱给予病人静脉输液静评估解释评估病人循环情况1脉(2分)向病人解释并取得合作;洗手,戴口罩1输 液核对检查(4分)核对医嘱、输液卡和瓶贴 核对药液标签11对光倒置检查药液质量1目称 项名操作流程技术要求分值36分在药液标签旁倒贴瓶贴1拉环启瓶盖,1准备药液(6分)棉签蘸消毒液消毒瓶塞至瓶颈1检查输液器包装、有效期与质量,打开输液器包装, 取出输液器针头2将输液器针头插入瓶塞2核对解释(1分)备齐用物携至病人床旁,核对病人床号、姓名1初步排气(3分)关闭调节夹,旋紧头皮针连接处0.5将输液瓶挂于输液架上0.5排气(首次排气原则不滴出药液)2协助病人取舒适体位,在穿刺静脉肢体下垫小垫枕1皮

15、肤消毒(6分)与治疗巾选择静脉,首次消毒皮肤2扎止血带1消毒皮肤(再次消毒)2再次核对,再次排气至有少量药液滴出1静脉穿刺检查有无气泡,取下护针帽1(6分)嘱病人握拳,固定血管,进针3见回血后再将针头沿血管方向潜行少许1固定针头穿刺成功后,“三松”(松拳、松止血带、松调节器)1(3分)待液体滴入通畅后用输液贴固定2根据病人的年龄、病情和药物性质调节滴速(至少2调节滴速15秒),报告滴速(3分)操作后核对病人,告知注意事项0.5安置病人于舒适体位,放置呼叫器于易取处0.5整理记录(2分)整理用物0.5洗手,记录输液执行记录卡10.5 1530分钟巡视病房一次(口述)报告,评委:病人口腔有异味,给

16、予病人口腔护理评估解释评估病人口腔情况1口(2分)向病人解释并取得合作;洗手1腔安置体位协助病人头偏向护士侧0.5护1(0.5 分)理协助漱口湿润口唇0.5技(1分)协助病人漱口,吐至弯盘内(口述)0.5术清点棉球,左手持镊夹取棉球,右手持钳绞干棉球1擦洗口腔嘱病人咬合上下齿,压舌板撑开左侧颊部0.515分(9 分)纵形由内向外擦牙外侧面0.5同法擦右侧0.5目称 项名操作流程技术要求分值嘱病人张口,擦左上内侧面左上咬合面左下内 侧面左下咬合面左侧颊部2.5同法擦右侧2.5擦硬腭、舌上面、舌下面1.5检查漱口检杳口腔1(1.5 分)协助病人漱口,擦净口唇,必要时协助润滑口唇0.5安置整理撤弯盘、治疗巾,协助病人取舒适体位,整理床单 位清点棉球,整理用物0.5(1分)0.5拔针按压(2分)报告:根据医嘱,输液兀毕 核对解释0.5停 止揭去输液贴,轻压穿刺点上方,关闭调节夹,迅速 拔针1输嘱病人按压片刻至无出血,并告知注意事项0.5液安置整理协助病人取舒

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