金工实习报告精选范文

1、金工实习报告精选范文金工实习报告精选范文1我们在学校校工厂进行了为期9 天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等8 个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。36 小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了 9 天的金工实习。“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且

2、加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。数控车床我们的接下来的工种是铸造，听做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎！铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步1 造下沙型2 造上沙型 3 打通气孔4 开箱起模与合型。 但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能

3、生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一上午尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不相信自己的眼睛，那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮 。难忘的车工车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们

4、开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的直径由 20MM车到19MM，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花，最后要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把轴的直径车小了！我痛心不已，本来算成功的产品就这样被自己毁了。惨啊！最难受的是站了一整天，小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到。身为大学生的我们经历了十几年

5、的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大

6、学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。 这两种学习方法相辅相成， 互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。金工实习论文之钳工时光匆匆，岁月流梭！转眼为期两周的金工实习结

7、束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！我们实习的1、台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。2、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工时要有防护网。3、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。4、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。5、使

8、用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。这次金工实习我共做了五个零件。金工实习报告精选范文2金工实习这门课程是国家教学大纲里规定的所有工科本科生的必修课程。根据学校安排，我们在五一前后进行了为期两周的实习。在我们两星期的金工实习中我们学到了很多金工实习方面的知识，也增强了我们的动手能力。对于我们机械类学生来说，是一次很好的学习、锻炼机会。在二十种工种锻压冲压、电焊气焊、铸造、薄板加工、钳工、汽车、齿模磨具、车工、铣工、刨工、数车 928、数车线切割、工业安全、电火花、化学加工、注塑挤塑、CAM、热处理中让

9、我最感兴趣的是数控技术微机数控车980、CAD、削加工、微机数控线切割加工、微机数控铣削加工。我第一天实习的工种是铣工。首先，老师给我们介绍了铣床的组成及其工作原理；然后，老师亲自操作铣床，给我们做了一个示范；最后，他给我们布置了一个作业：将直径为 25 毫米、长约为 100 毫米的圆柱体铣成 17*16 平方毫米的立柱体以及另外的要求。这个工种自动化的程度虽然不高，但手工操作的工序也不多：主要是装夹工件，调整工作台高度，以及一些启动和停止按钮。 由于铣床构件比较精密，加工的精度比较高，所以老师要求我们加工出来的工件的误差不超过 0。02 毫米。我们在完成作业的过程中，没有出现大的操作失误，但

10、就是急于求成，使得工件的加工精度不合要求。老实说，纵观所有实习过的工种，我觉得，就只有这个工种，我们学到的东西最多。不足的地方就是我们只学习了解了铣平面这一道工序，其他的如铣通孔等都没有接触。接下来的三天实习，是接触了解数控机床的组成及操作。这些数控机床分别是数控车床、 数控铣床、 数控线切割。这些机床的自动化和智能化的程度都比较高，整个加工过程除了装夹工件和调试程序需要手动之外，其他的全都是机器自动完成的准备工作就序之后，按下几个按钮，就可以坐在一边等着加工成品的出炉。这几个工种，最难的地方就是根据加工要求编写加工程序。不过幸亏我们学过 VB 语言的编程，对理解计算机语言问题不大，因而，阅读

11、和编写这些程序都还可以。其他的也没什么可说，就此而已。在这里呢，我要略过几个工种不表，只为了说说我最有话可说的铸工这一工种。实习的指导老师跟我们说，铸工是最原始的一个工种也是最基础的工种，没有铸工就没有其他的工种。我们实习这个工种，最主要的目的还是了解，主要是通过制作沙模达到了解的目的。这个老师很有趣，他是一个老广州，普通话不标准，也不熟练，在讲解的时候，蹩脚的普通话里缠夹着广州话，对我们会说广州话的人来说，理解不成问题，但对来自省外的学生来说那可就难坏他们了 他们根本就不知道老师在说些什么，所以就有同学打趣说：这是我们入学两年来第一次接受双语教学，所不同的是人家学的双语是国语和英语， 而我们

12、的是粤语和国语。 算了，闲话少述，言归正传。指导老师的讲解结合亲自示范，他一边制作沙模，一边讲解，同时适时的讲一些工艺上应注意的问题以及技术要求。整个过程不过半个钟，我们看得心里了开了花：原来如此，不过耳耳。太简单了！然后，老师就给我们布置了今天的作业：制作两个沙模，上下午各一个。接下来就看我们显神通了：首先，按要求在模型框里放置好模型。其次，铲一些沙子覆盖在上面，手握铁条，将它类实。这一工序没啥要求，整个就是一体力活，谁力气大谁就完成的比较快。不过由于重复这种无聊的动作，实在是唉！作完了下模，就要做上模。这工作和前面的工序没大的区别，就是不用放模型在里边。作完了上模下模以及做了一些初步的修整

13、之后，就要拔模。拔模这道工序，看起来简单，其实是不容易，真的。它不能直接被拔出来，得用锤子从各个方向轻轻的敲，让它松动松动，然后才能拔出来。我觉得我做这些操作的时候作的相当之完美，但结果确实很糟凹模里边砂型碎裂了一大砣。深究起来真不能算是我的错， 因为这工件模型上细下粗，往上拔的时候肯定会挤裂砂型的。 既然砂型出了问题， 那么，接下来要做的就是修复模型了。说真的，这道工序最见真工夫。此时此刻，你得有耐心，既不能生它的气，更不能跟自己怄气，要心平气和的，要小心翼翼的修。当然，最主要的你得能利用好手头上的每一件工具，因为先辈们对我们要遭遇的一切困难都已经遭遇了，并获得了很好的解决办法，通过发明一些

14、新式工具去解决特定的问题。工具就是先辈们给我们留下的宝贵遗产。等到我将它修复成功时，整个人呐，那个腰酸啊，腿疼啊，头晕啊所有老年人才有的症状都在我们身上表现出来了。完成了这道工序，接下来就比较轻松了，只需要将上下模的两个接触面修平整就行了。等到我们完成作业时，时间已到了十一点三十分，下班的时间。你看看，老师半个钟完成的工作量， 我们整整用了两个半钟。此时此刻，才真正体会到工人师傅劳累和艰辛。我要好好学习，走出车间，迈向写字楼。挤塑和注塑这个工种是跟我们的专业关系最大的。挤塑和注塑，两者都是对高分子材料的加工， 但却有很大的不同。注塑就是将高温熔融原材料高压注入工件模型的空腔中，待冷却后就得到符

15、合要求的工件；如果在原料中加入一定的色素，就能得到彩色的工艺品。挤塑就是将高温熔融的原材料从一定通孔挤出来，拉伸成管状。这既可以是成品，也可以继续加工，如加工成薄膜或是瓶子。实习中，除了听老师讲解之外，还有亲自操作机器的机会，看着自己加工的成品从模子里取下来，成就感油然而生。以前总是很迷惑：这些塑料瓶子，管子，薄膜到底是怎样成型的？现在总算明白了。最后来简单的说说焊工。这个工种的实习被安排在星期二，由于下午英语课，因而只有半天的实习时间。老师鉴于这种情况，只给我们主要介绍了电弧焊，中间顺便简单介绍了点电焊。电焊最难的操作就是引弧和走条。引弧要把握好高度，走条除了要把握好高度以外，还要走直，均匀

16、。总体上来说，我们做的都不好。主要是不习惯戴防护面罩，戴上之后，就看不清楚工件。终于结束了实习，其实除了学到上述的那些比较表面的东西外，其实还有很多不能用文字表达的收获。它让我第一次感觉到上班下班的感觉，每当我看着自己噶制成品时，那种满足感真的很难用言语表达。我一直都不明白为什么我们大学生还要做这些“苦力” ，到了今天，我真的很感谢我能有这个机会！按照我们专业的教学大纲，还会有其他的实习机会，我想，到那时，我将带着更清晰的目的和更高涨的热情去实习的。这将使我学得更多而受益终生。金工实习报告精选范文 3在一个学期将要结束的时候，没想到金工实习突然来到了，而两个星期之后，它又悄悄地走了，它来的那么

17、匆匆，走的又是那么慌忙，当我们刚好适应的时候，正常的学习和即将来到的考试又将摆到我们面前。时光虽短， 回忆却无穷。在这 10 天的岁月里，洒过多少汗水，有过多少成功和失败，又得到了什么，所有这些在我们的人生当中占据了不轻的分量。在我们需要帮助的时候，同学毫不犹豫地伸出了援助之手，这是宝贵的友情和团结精神，让我们感受到了集体的温暖。当我们兴致勃勃进入金工实习第一天的时候，我们感受到了巨大的压力，早上上完安全教育课后，马上投入战斗。看到实习室里的钳工工具，我们吓了一大跳，居然要干体力活。当老师给我们示范完之后，接下来就看我们的模仿和实践能力了，大家都忙的不亦乐乎，有的一脸怨气，有的充满自信，而我属

18、于前一种。毕竟很久没干过体力活了，人也变得懒惰了，干了不到 20 分钟，都已经汗流浃背了，再干已经没什么体力了，这时候满脑子都想着要有水喝多好啊，可惜只能想想，不能付诸实现。就在上午快要下班的时候，我还没切割完那铁棒，这将意味着什么？今天很难完成任务。心里想着：“哎！管它呢，下午再说吧。 ”真到了下午，我开始对自己的能力感到怀疑，连女同学都切完了，我还在慢慢吞吞的切割，这时候我多么希望那铁棒早点断开，当时我人生的最大愿望就是这个。可惜天公就是不作美，人生遇到了很大的麻烦，钢锯换了一把又一把，就是不见成效。好在同学们伸出了援助之手，我才通过了第一关，后面的程序就很简单了，似乎都迎刃而解了。俗话说

19、好的开始是成功的一半。我不知道这接下来的 9 天难过的日子该怎么熬。但据说钳工是所有金工实习里面最难的一个工种。为此我心里暗自感到庆幸，因为我对未来的日子有了最初的印象和对未来作了最坏的打算。接下来的几天让我们感受到了机械化到底给人类带来了多大的方便，因为我们一个人用了一天的时间才做了一个螺母，想想这样的生产效率如何适应社会的发展，如何提高人民的生活水平。而当我们后面的车工和铣工实习中，我们感受到了科技给人类带来了多少实惠，我想没经历过原始低下生产率的人是不会了解的。我们花了大部分时间在那里等候着机器来完成任务，我们只需操控它们，指导它们需要做什么事。这实在是太舒服了！做完机械化的加工后，又做

20、了几次电脑实习课，一个是加工中心，一个是数车。其实都不难，只要按步骤一步一步仔细做，最后总会得到预料中了结果的，当然除非你的操作出现了问题，那有可能不能得到想要的结果。这上机实习又考验了我们的耐心和细心能力。当然，这对我们来说算是最轻松的实习了。一个星期后，休息了两天，又回到了金工实习了生活里面。第一天比较容易过关，是数铣，我作了一个手机壳，感觉挺有成就感的。 接下来的日子可不好过了， 什么电火花啊，什么电焊气焊啊，听到这些就有点恐怖，甚至手脚发软，四肢无力。事实上也不是想象中的那么恐怖，只要你按照老师介绍的方法去操作应该没什么大问题，我们只作了半天的电火花实习，实际上全是机械化，不用怎么动手

21、的，与想象中的偏离很远。事实上，我为了金工实习还特意买了一付平光眼镜，结果只派上用场一次，那就是在那最危险的电焊和气焊里面。虽然我们基本上是很安全的，但有勇气去操作那些修理工要做的事，这本身就已经是成功了。虽然在气焊中我还受了一点点小伤，但也无妨大事。在气焊中有很多同学在操作过程中发生过爆鸣。有的甚至成了爆鸣专家，有的宿舍成了专门生产爆鸣宿舍。这些爆鸣声至今都让我们心有余悸，不过还好，我想这是考验我们的勇气和毅力。还有一个最有意义的是化学加工了，因为我们本身就是学这个专业的，可以说是专业对口了。我们每个人还作了一个自己创作的或者是自己选材的，反正是自己一手精心策划的，也许是最有意义的一个工种了

22、。我们从中也学到的许多还没掌握好的东西，我想这应该让我们好好的反省反省。终于迎来了金工实习的最后一天，就剩铸造了，由于只有半天的时间，老师只是给我们示范了一下做模型的基本过程，然后让我们自己凭记忆去完成该要做的事情。我的结果并不好，但也无所谓，毕竟我也掌握了基本操作过程，也算达标。当然这是除了钳工之外的最耗体力的活了，也是属于比较原始的生产力。回首短暂而又漫长的金工实习生活，我有一种特殊的说不出的感觉，也许此时无声胜有声吧，我相信大家也一定有同感吧！金工实习报告精选范文4金工实习是工科院校大多数专业学生的必不可少的实践性教学环节。作为化工专业的学生，我们当然不可避免的要经过这一环节。是苦是乐？

23、是喜是忧？是有趣还是无聊？个中滋味，只有金工实习过的同学才能体味出来。实习的第一天。同学们都很兴奋，带着小学生春游一般的心情到培训楼六楼看安全教育录像。录像很旧，看上去像是 70 年代拍摄的。“安全第一” 大概是出现频率最高的词了，我们这些大学生，动手能力很差，稍一疏忽就会出现危险。看到录像上被机器截断了手的男生，因为粗心大意而触电死亡的工人，我们个个都心惊胆颤，好像面临着死亡的威胁一样。接着，老师举了很多在我们学校或别的高校金工实习中发生的事故，再次给我们强调了注意安全的重要性。我一听到这些活生生的例子，就觉得心惊胆颤，顿时提高警惕我可不想成为老师下次讲课时案例的主角！然而，随着实习的日子越

24、来越长，工艺越来越娴熟，慢慢就发现只要细心，按照老师的要求做，基本不会有什么危险的。钳工早就听说过钳工是所有工种里最苦最累的，没想到第一天实习就遇上了。其实工作很简单，只是做一个螺母。但痛苦的是， 螺母居然要纯手工制作， 先从一根圆棒上锯下 12mm 的圆柱，然后用锉刀锉成六边形的螺母形状，最后打孔，攻螺纹。开始大家精神百倍，钢锯使得力道十足，一个小时之后，大家就有点受不了了。明明已经 21 世纪了，生产早已经实现自动化了，我们为什么还要手工做螺母呢？即使是最熟练的师傅，一天也顶多做十几个，这样的生产率在竞争如此激烈的市场下，工厂早就破产了。有的同学打趣说，我们这是学李白笔下的老妇呢，只要功夫

25、深，铁杵磨成针，只是不知道李白说的是不是真的。 我们磨阿， 磨阿，磨终于，在下午 5 点时，心血的结晶出现了，虽然做的不完美，很多瑕疵，但毕竟是自己劳动一天的成果，因此一定会将它珍藏到老的。 晚上给老爸打电话， 向他诉苦钳工有多累， 老爸说，钳工是基础，是所有工种里最简单的，即使实现了自动化，钳工的锻炼也是不可少的。车工原来以为车工是很危险的，但是工作以后才发现，车工与钳工相比，简直是小巫见大巫。相较于钳工的重体力，车工主要以细心为主，然而就是这个简单的任务，也花了我们半天的时间，却没有达到要求，真是让人灰心丧气。但是皇天不负苦心人，精益求精之后，终于成功了！铣工在铣工实习中， 不禁让我联想到

26、 “绳锯木断， 水滴石穿”这个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了！用绳锯断木头是何等费力啊！而我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被“铣”了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。在铣工中，油用来冷却和润滑，所以一天下来，我的工作服散发着油的味道。加工中心名为加工中心，实则编程。这大概是最幸福的事了吧！一整天坐在电脑旁，看着闪闪的荧光屏，明白了脑力劳动是那么的轻松和难得！数车、数铣十天的学习中，有两天是和数控有关的工种。分别是数控车削、 数控铣削。 利用电脑和编程， 实现了机床的智能化，电脑的神奇力量让我感叹。我们只需要根据目标利用电脑制图或者编程之后，机床就

27、能自己工作了。科技的进步让金工实习有那么一层神奇的色彩。化学加工化学加工可以说是实习期间最好玩的一个工种。化学加工简单来说其实是用化学的方法来实现金属等制品的精加工和修饰处理。而我们要做的是：首先要设计好一张精美的图案，然后把一块薄薄的铝片按自己设计的图案做成色彩鲜艳的工艺品。动手设计制造自己的工艺品，这听起来就够吸引人的了。于是我们组的人都投入了最大的热情，认真地去完成自己的作品。具体的工序这里就不罗嗦罗列了，相信大部份同学都会提到。我自己的感受是：原来金工也可以很好玩。而且在玩的过程中可以学到课堂上没有的知识。这个实习不仅使我们了解到化学加工的原理，同时也锻炼了我们的创造能力，动手能力，细

28、心和耐心。电焊气焊开始的时候我们有些害怕，于是戴着手套和面罩，壮着胆子，小心翼翼地将焊条的一头触到铁板上，那板立即“呼呼”地火花四溢， 吓人一跳。 后来倒都对那火花产生了兴趣，抢着来焊，只是觉得那青白的光太耀眼了。电焊的时候一定要戴上面罩的。可是四周黑乎乎的，真不知道手上的焊条往哪里放了。可怜的焊条在哭泣：敢问路在何方？铸造铸造的印象似乎最深。一群人在砂堆千作业，感觉就像回到小的时候几个哥们儿在一起戏耍，只是这个技术含量大了许多。第一次由于种种原因，做了一个集合老师说的所有缺点的模，异常尴尬，面子上实在是有些过不去，也潜心观察其他人的做法以及老师的讲解，加干砂分层，边缘压紧，表面加水压平等等，

29、后面的就越来越好了，真的有种成功的喜悦，一种成就感。心得体会金工实习的十天就是这么一转眼过去了。老实说，其实我对各工种的感觉只是走马观花，不甚了了。你说一天的时间能对一台现代化程度这么高的设备完全了解吗？当然不可能。我想提议以后可以用自愿的形式来增加实习的时间和强度，让有兴趣的同学能够学习更广泛更深入的金工知识。虽然时间只有短短十天，但十几位老师的循循教导，让我们收获于实践并以合格者的姿态走出。学以致用，今天的积累只为明天的智慧。也许我们学的只是皮毛之类的知识，也许我们学的明天极少有用得着的时候，但这些基础资料会指引我们明天的工作做得更好，为明天的工作注入创新的灵感。今天我们动手实践了，动手尝

30、试了，那么我们下一次遇上难题就不会盲目，不再气馁，而会做得更好。我想这也是此次实习教予我们的一个很重要的方面。同时，我们也更要感谢那些为我们这群的求知者耐心讲解的老师。感谢你们！金工实习报告精选范文5铸造1. 型砂主要由原砂，粘结剂，附加物和水等组成，它应具备 强度，通气性，可塑性，退让性，耐火性 等基本性能，金工实习报告答案。1在型砂中加锯木屑并将砂型烘干，能提高透气性,与有关的铸件相碰，提高退让性。2在型腔壁上涂石墨涂料，能提高耐火性 , 并能避免铸件表面粗糙，防止铸件产生的粘砂，提高铸件表面质量。六浇注系统的作用是平稳迅速的注入金属液, 防止溶渣等杂质进入型腔, 调节铸件不同部分的温度和

31、凝固秩序对小铸件 , 有时也起补缩作用，是金属液灌入铸型的通道。典型浇注系统是由浇口杯，直浇道，横浇道，内浇道 组成。冒口的作用是用来储存金属液的空腔，有效防止铸件产生缩松和缩孔。小型件一般不用冒口是因为小型铸件的收缩量小，浇筑系统可以满足铸件的补缩需要。八、根据下列铸件缺陷特征，区分缺陷名称并指出产生该缺陷的两种主要原因。1铸件内部或表面上出现椭圆形或针状的孔眼，孔的内表面较光滑。答：气孔型芯透气性差导致, 灌注速度太快 , 温度过高.2铸件内部或表面上出现充塞砂粒的孔眼，孔形不规则。答：砂眼砂型强度不高, 灌注系统不合理.3铸件上厚断面处出现形状不规则的孔眼，孔的内壁粗糙答：缩孔液体化学成

32、份不合理, 灌注速度太快 , 温度太高 , 浇铸系统不合理.4铸件表面粘着一层难以除掉的砂粒，表面粗糙。答：粘砂 : 砂型耐火性不高, 灌注系统不合理, 温度太高。锻压二、填空。1 空气锤的基本动作包括：空转，提锤， 按压，连续打击，单次打击2空气锤的规格是用以落下的部分公斤重量来表示的。在你实习车间里所用的空气锤的规格是C41 40， 40kg空气锤3由于具有良好塑性的材料才能进行锻压，因此，钢和 铜、铝可以锻压，而铸铁含碳量高，塑性差不能进行锻压，实习报告金工实习报告答案。4锻造时将金属加热的目的是提高金属坯料的塑性，降低变形能力，以利于金属的变形和获得良好的锻后组织，即提高该材料的锻造性

33、能5金属在加热时，可能产生的缺陷有氧化、 脱碳、过热、 过烧、裂纹等五种。在一般加热的条件下，氧化与 脱碳是不可避免的，而裂纹和过烧是无法挽救的缺陷。过热的金属在锻造时容易产生内部裂纹, 机械性能变差，强度冲击韧性降低。锻后晶粒粗大时， 可用予以消除。6自由锻的基本工序有镦粗 , 拔长，冲孔，弯曲，扭转，错移，切割，锻焊等。其中应用较多的是镦粗 , 拔长 ,冲孔,弯曲,扭转7镦粗时，坯料的原始高度与直径（或边长）之比应该2.5:3；拔长时，工件的宽度一厚度之比应该是2 ：1。金工实习报告三（焊接）二、说明三种氧乙炔焰的性质与应用（填入表内）。名 称 氧与乙炔混合比火焰性质应用范围氧化焰 1.2

34、火焰有过剩的氧，并且有氧化性。适用于焊黄铜和镀锌铁皮等， 。中性焰 1.1 1.2氧与乙炔充分燃烧，没有过剩的氧和乙炔，内焰具有一定的还原性适于焊低碳钢、紫铜、铝等碳化焰 1.1 乙炔过剩，火焰中有游离状态碳及过多的氢。 适用于焊高碳钢、铸铁、等。金工实习报告精选范文 6实习前的动员：在“金工实习”对于我们都还有点陌生的时候 , 它已经轻轻的向我们走近了 . 在实习正式开始的前一天 , 班主任就跟我们开了一个小小的 “动员会” , 跟我们强调了实习的安全问题和实习的目的 , 在老师耐心的说教中 , 我们期盼的心里更多了一丝丝的向往 , 因为我们不但会去增长自己的知识 , 增加自己的实践能力 ,

35、 更是去体验生活 - 一种跟我们现在不同的生活 . 当时我就想那一定是严谨的 , 辛苦中夹着充实和甜蜜的生活实习的第一天 :这一天是我印象最深的一天.实习的第一课是安全教育课, 当我们还处与对实习的向往的时候 , 当我们还觉得实习可能很好玩的时候, 安全教育老师给我们重重地提了一个醒- 安全第一 ! 由于我们是和机器打交道, 如果不注意操作规程和操作规范, 就很有可能造成事故 , 严重地话甚至造成无法想象地后果, 听着老师讲解各种安全事项 , 看着注意事故的录像 , 我们默默的在心里告诫着自己 : 一定要严守纪律 , 规范操作 , 严防事故的发生 ,让我们有一个即能学到知识又能锻炼自己实践能力

36、, 又安全又难忘的实习! 在安全教育课后我们进行第一个工种的实习- 汽车 .汽车：这是一个能强烈满足我们好奇心的工种! 我们平日经常见到的汽车的漂亮外表里究竟怎样的一个结构呢?为什么驾驶员对驾驶室各种控件的操作就能让汽车完成各种各样地动作呢 ?让我们用自己的双手来揭开它的神秘面纱吧! 老师先跟我们比较详细地讲解地汽车主要部件地工作原理, 但可能是未有亲身体验, 不容易很好地掌握 , 于是老师就指导我们分别拆装差速器, 化油装置 , 点火系统渐渐明白了汽车是如何进行换向, 如何进行油气混合 , 如何点火每拆装一个部件 , 每明白一个原理我们都禁不住“哦!哦!哦!”的感叹 ! 在好奇心得到暂时地满

37、足的时候我们又问了许多日常中遇到的关于汽车的问题, 老师都给我们详细的解答, 让我们终于对汽车的工作原理有了初步的了解, 让我们明白看似不复杂的东西里面其实是有着极其精密的结构的呢! 然而如何去挖掘，就需要我们亲自去动手操作，用心思考，努力去总结的，其实，我们在学习和生活中做事有何尝不是如此呢？钳工：这一天是印象中比较辛苦但收获颇丰的一天!虽然只有一个上午的实习时间, 但这短短的一个上午却教会我们如何用我们的双手去成为一个“能工巧匠” !当我们踏进实习车间时, 让我们感到意外的是看不到大型的机床摆在我们面前 , 只有那一张张装着台虎钳的工作台. 当我们都处于疑惑中时, 实习老师告诉我们今天我们

38、就要用自己的双手来对工件加工, 用双手 ?在这样一个机器的时代还要用双手来加工吗 ?可是老师的一番话却让我们摆脱了这种疑问:无论哪一个优秀的加工师傅都是手工加工的好手, 因为有些工件是无法用我们现有的机器来加工的, 这就要求我们要有比较好的手工技能, 而且这无疑也是锻炼我们吃苦能力的一个好机会呢 ! 我们的任务是把一个圆棒磨出一个六边形来!这对平时没怎么从事手工劳作的我们来说, 可是一个小小的挑战呢 ! 我们先要把圆棒用钢锯锯出11cm 的一段 , 然后用锉刀把它修整成一个正六面体 , 当整个车间只有钢锯的锯销声, 锉刀的锉销声, 划规的划线声 , 我知道在我们的汗水, 手上的水泡 , 将给我

39、们不单是我们的“结晶”六面体, 更多的是对精愈求精的追求和对耐劳精神的培养! 老师允许我们那我们的“成果”作为留念,这让我每次看到它是心里都有一种说不出的感慨- 用自己的双手加追求的精神就可以创造出自己希望的东西来! 当然这和坚毅的耐心与一步一脚印的踏实工作作风十分不开的，当我们面对困境时，有时少的不就是这些吗？电火花：在我们上了一些工程软件的教学课后, 我们就开始接触到一些自动化的机床了. 我们先后接触了数控车床, 数控铣床等等 , 其中最令人难忘却是电火花加工, 因为这是一种让我们为之惊叹的加工方法!电火花加工是一种靠短路电流产生机大量热量来气化金属的加工方法, 在加工材料和加工精度等有许

40、多其他方法无法比拟的优点, 不过让我们难以忘怀还是加工过程. 老师让我们充分发挥创意 ,自己制造一个刀具, 用自己的刀具来加工工件 . 在我们各自设计完刀具后, 惊奇地发现我们大部分人设计的都是一个心形地刀具! 看来我们都希望用心完成这次实习 , 给自己一份内心的纪念! 我们把刀具装好启动了机器 , 当时那种期待地心情仿佛回到了小时候期盼过大年一样 . 而当一个个印有心形地硬币或钥匙出现在我们面前时,那种终极地喜悦简直无法言语! 我们把我们地 “成果”拿回来送给好友或自己珍藏, 就好像在送或收藏一份心的杰作一样 , 这可是我们的创意加我们的劳作的见证啊! 这不禁让我想起了一句古训： “事创与心

41、，成与精！ ”想有所成绩，就得靠我们用心去创作，用心去打磨！几点小建议：金工实习是增长我们能力的一门精品课程，就我个人觉得还有一些可以做的更好地方： （意见不成熟莫怪）1 要是可以让我们有更多的操作机床的时间，我想对我们更好地使用机器应该很有好处的哦!2 因为时间的限制，有些复杂的操作我们不可能去实践，但是要是除了师范一些我们要用到的操作外，给我们师范一些工厂加工中常用而我们有不能操作的操作的话可以让我们更好地增长见识！3 在软件的学习上可以更我们多讲一点关于软件用途方面可能更能激发我们的学习兴趣，更好地完成实习！总结：短短的十几天转眼就过去了, 我们先后还实习车工, 铣工 , 热处理等等 .

42、 回想起来仿佛很少又仿佛很多, 我知道少的是实习的时间很少 , 我们学到的也可能只是皮毛中的皮毛,但很多的可能就是我们心灵的体会, 因为在这样一个特别的十天里 , 我们有过汗水 , 有过微笑 , 有过独立 , 有过合作 , 有过同学的用心求学 , 有过老师的悉心教导 , 这所有的一切都使我们有了一次真实的机会去体验了不同于我们课室的生活- 一种辛勤劳作 , 严守规程 , 勤于创新 , 善于创新的伟大的工人阶级的生活 ! 我想我会把这特别的过程写进我的记忆中,让它在时间中得以沉淀, 得以发光 !金工实习报告精选范文7为期两周的金工实习结束了，但是它留在我心里的感受却永远不会结束。在劳动工作中，师

43、傅们给了我们许多指导和帮助。可能有些师傅开始时比较严肃认真，在我们看来简直是苛刻古板，但我们应该明白师傅们的良苦用心。俗话说严师出高徒，没有师傅们手把手的示范教导，作为门外汉的我们是不能完成合格的产品的。除了教我们操作，师傅们有时还向我们传授做人的道理以及以后工作可能遇到的问题的解决方法，我们可谓是受益匪浅。实习的第一天，我们就被老师带到了一间教室，然后让我们看有关安全方面的录像。录像向我们介绍了几种工种，也说了实习中应该注意的问题，象不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，头发长的要戴帽子或者把头发扎起来，等等。同时，也告诉我们一些存在的隐患，举出好多例子让我们在实习的过程中能够提高警惕，防止意外的发生

44、。我们金工实习的第一堂课是“汽车结构基本知识”。师傅先耐心地向我们介绍汽车的结构、汽车工作的原理等有关知识，接着让我们自己去熟悉，有不懂问题可以马上向老师提问。很多以前不太清楚的东西一下子涌进脑门，这是一种快感，突然的快感让人感到这种实习的价值，同时也让我们，至少是我，有兴趣去学。当然，师傅不可能在短短的一天时间内把一个工种的所有东西都讲给我们听，只挑了基本的、重要的，所以有些东西还是要自己看书的。象汽车的使用及保养这一节的内容是实用性很强的，这些东西对我们以后的生活都是很有用的。最累的得算是钳工了。工具简单，手工操作是钳工的两大特点。 而我们就饱尝了这两点给我们带来的“痛苦” -锯、磨，都得

45、自己手动操作。劳动强度大，同学们的手几乎都磨红了，有些还磨起了泡。但话说回来, 钳工是一个细活,也是一个慢活, 它要求的是人的手巧, 而手巧是必须通过不断的练习 , 象我们这样的新手肯定有这样的结果。我们中很多同学都这样说过：现在都是机械化, 电子化工业了 , 生产用不着手工。其实 , 这种观点是很不对的, 现在的机械化生产效率是很高 , 可是 , 工厂里机器坏了谁来修?是钳工。第一台机器是谁造出来的?是钳工手工造出来的。量具, 平板也是钳工做的。在目前的机械工业中, 尺寸精度最高的仍然是钳工, 机床的水平导轨, 平板 , 量具等一些精度要求很高的零件的加工都是钳工完成的。有些机床由于其本身误

46、差及一些振动而加工不出来, 也只能由钳工来完成。当然, 这需要钳工的手艺。在车工实习中，我们先了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了车刀的组成和主要几何角度。这个工种中组里的每个人要做一个旁带圆球形的东西,它要求每个人都要仔细认真，要求双手配合紧凑、合理，稍不留心就要重新来过。所以心浮气燥，想一口吃成胖子的人制成的产品不可能是合格品，优质品。车工精度要求高，安全系数大，没有专心致志的工作态度，是不能完成工种任务的。“实践是检验真理的唯一标准”。理论离开了实际，就变得空洞无奇，就象游标卡尺来说，高考前学的游标卡尺认读，在实际中就很抽象，我们的测量结果通常比师傅差0.xmm，

47、这误差对平常人来说不算什么，但对我们有过金工实习经验的人或者是学机械的人来说，这可是天文数字，我们一般误差范围是 0.02mm。通过实习， 我们真正地理解掌握了百分尺的用法。电火花加工可算是最有趣的了，可以先用钳工做出电极，其中电极上由自己喜欢的图形，然后利用电火花成形加工机床在硬币或者钥匙上打印出图形来。这个算是留给我们的纪念品吧。从培养个人品质方面来讲，不同的工种有不同的作用。钳工，磨工都是费时费力的工作，你有时花上半天时间也可能没什么进展，而规定的时间又近在眼前，这个时候就要看你的耐心如何了 ; 数铣、数控虽说是数字化了，但也需要我们仔细认真的态度，让我们认识到考虑问题要全面性。通过学习

48、各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切。虽然我们中的大多数人将来可能不会从事这些工作，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程！”短短的两个星期时间，我们在实习工厂里充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多很多；同时使我们学到了很多书中无法学到的东西，它使我们懂

49、得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。金工实习任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们， 不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新。去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。如果我们没有参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵” 。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学生只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。金工实习报告精选范文 8金工实习是一门实践

50、性的学科基础课，是高等院校工科专业学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。作为一名材料学院高分子专业的学生，金工和本专业有着直接的联系，但是通过金工实习能够使我们接触到生产实际，获得机械制造一般过程的感性认识，了解到一些先进的生产技术设备；进行有关实践技能训练，培养一定动手能力和严谨的工作作风；同时，在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。记得一个老师就说过，我们来这里有两个目的，一是了解而非真正学习手艺，即获得机械制造一般过程的感性认识，二是体验生活锻炼动手能力，即接触真正的生产实际。我认为这是非常正

51、确的！机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。两个星期的时间不可能使我们完全的掌握这门技术。但是重要的是我们在金工实习过程中锻炼得到能力和经验！对于一名大学生，特别是一名华南理工大学理工科的大学生，实践和理论相结合显得尤其重要，而实习就直接提供了这个桥梁，它让我们把从书本上学到的东西加以运用，同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌

52、握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。就在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累， 才能把知识灵活、 有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。金工实习过程中，安全第一！这句话谁都知道，但不一定放在心上，所以金工实习的第一天，我们便被安排去看一个实习安全方面的录像，录像里详尽的播放了许多工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。看着许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件，我真的有点害怕，许多人也