2019-2020年苏教版高中化学必修2《现代科学技术的发展离不开化学》教学设计

1、2019-2020年苏教版高中化学必修 2现代科学技术的发展离不 开化学教学设计【教学目标】知识与技能1 .能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础，促进了现代科技的发展。2 .认识人类活动，包括化学品的制造、应用可能对环境、社会带来的负面影响。3 .能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系。过程与方法1 .在学习过程中认识到哪些方面化学科学促进了现代科学技术发展。2 .通过学习让学生认识到哪些生产会造成环境的破坏并知道如何克服这些负面影响。情感、态度与价值观1 .能从理论上认识化学是现代科学技术发展的基础。2 .能认识到化学是环境保护事业的强大支柱，了解绿色化学对可持续发展的

2、贡献。3 .通过本专题的学习，增强学生社会责任感，提高科学素养。教教学重点、难点】利用已有知识，以具体事例理解和说明化学对现代科学技术发展的促进作用。【课前准备】教师：1 .查阅整理：有关化学与现代科学技术的发展资料。2 .实物准备：新型材料的照片和实物，如光导纤维、光电池板、印刷电路板、超导合 金、合成橡胶、导电塑料等等。3 .多媒体整合课件制作学生：1.查阅资料：有关化学与现代科学技术的发展资料。【学情分析】学生由于受知识水平的限制，平时对现代科学技术的了解不多。 故在教学前教师应鼓励 学生多上网以及多阅读查阅科普知识材料， 以充实学生的知识储备。 在课堂教学中应及时给 予鼓励和表扬，以充

3、分调动学生的学习积极性。六、学法指导：课本知识与实际应用相结合、课内课外相结合、独立思考与交流研讨相结合、学习理论与动手实验相结合的“四结合”学习。五、教学过程：学习课 题教师活动学生活动学习反馈教学设想1.课刖查阅资 料，提问提问：随着社会的发展、科技的进 步、人们生活的日自学、归纳、交 流、讨论回答问 题。(1)学生代表：人口问 题、环境问题、污染问 题。O O O O O(1)培养学生 自学能力；(2)让学生学引入新课益改善，同时当今社会也面临着诸多问题？(2)当代面临的主要问 题是：能源、水资源、 环境等，这些问题的解 决需要化学科学的支 持。会通过查阅资 料来学习知识 的学习方法。过

4、渡：随着科技的发展，除了传统的学科以外， 现在产生了哪些新兴学科？它们与化学学科 有何关系？2.新兴学科指导学生阅读书本93页第2、3自 然段(1)阅读课本 并思考(2)交流讨论， 试着表达自我 的观点(3)同学展示 课前收集和整 理的新兴学科 的资料和图片(1)新兴的学科有：信 息、生命、材料、环境、 能源、地球、空间和核 科学等。(2)提出自己对新兴学 科的认识(1)创设情景， 激发学习兴趣；(2)通过训练， 巩固知识，培养 能力；(3)通过主动 探索得出规律， 将知识升华，培 养学习的主动 性，增强探索意 识。过渡：请同学们根据已有的知识谈谈这些学科与化学科学的关系？3.新兴 学科与 化

5、学学 科的联系(1)石新型材料的照片 和实物(2)人类在20世 纪发明了哪些新 m?观察、思考、 交流讨论(1)信息一一半导体， 光导纤维制取； 生命一一蛋白质分子、 氨基酸、维生素等与生 命有关物质结构、性质； 材料合成基、合成橡胶、液晶、合金等； 环境二氧化硫排放、污水中重金属离子 回收等。(2)信息技术、生物技 术、核科学、航空航天 和导弹技术、激光技术、 纳米技术、化学合成和 分离技术等。(1)培养科学 探究能力；(2)让学生学 会掌握知识的 科学学习方法。过渡：你怎样理解化学科学促进了现代科学技术发展?(1)指导阅读课 本93页“你知道 吗？”(2)观后水像 用自己的话后来 总结化学

6、在电 子、信息和材料 等学科中的生产 原理、生产过程。(3)展示： 已 制作好的“电路 板”，指导阅读课 本94页电路板的 制作(4)(1)学生阅读；(2)部分学生 回答问题；(3)观后水像 后讨论总结回 答问题；(4)思考电路 板的制作原理， 写出反应的化 学方程式(4)写出反应的化学方 程式，并指明氧化剂、 还原剂(1)创设情景 激活学生思维； 主动参与体现 学习主动性。(2) 了解电路 板的制作原理， 激发学习的热 情，增强探索意 识，树立远大理 想，增强努力学 习的责任感和 使命感。过渡：多媒体展示几种新材料。4.化学科(1)请同学们总(1)思考、总例如：(1)农业 在(1)创造变被学

7、与农结课前查阅的有结、回答；充分了解光合作用、固动为主动的学业、材料、关信息材料的资(2)阅读资料，氮作用机理、催化原理习环境；实物观能源、航料，并阅读课本交流、讨论总基础上，实现农业的工察提高对知识天等方面93- 94 页。结；业化，将使人们生活质的理性认识；有哪些关(2)提供有关的(3)观后水像。量得到大大的提高。(2)通过资料系？资料，播放介绍 录像。(4)谈谈自己 对化学与以上 各方面联系的 感想。(2)海水淡化一一有助 于缓解淡水资源紧缺的 危机。(3)能源一一在了解结 构与性能关系的基础 上，合成局效、稳定、 廉价的材料。的阅读，拓宽视 野，激发研究、 探索的意识。本课总结：通过以上内容的学习、了解、思维、探索，我们已经认识到以上所学习的方面与化学科学有着密切的关系，化学这门古老而具有青春活