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文档简介

1、1会计学北师大考研实验心理学北师大考研实验心理学234567891011121314151617181920EbbinghausBartlett实验设计严格的实验控制强调自然观察，实验控制不严格，较接近日常生活实验材料无意义音节有意义的图画和故事实验方法重复学习，节省法重复再现法结果的处理强调数量化和统计技术强调描述及个案研究主要理论记忆中联想的建立，保持曲线图式理论，心理重建212223242526272829303132333435363738394041表表 8.9 公认的语词记忆的公认的语词记忆的 3 种存储器之间的差别种存储器之间的差别特 点感觉寄存器短时存储器长时存储器登记信息注意

2、之前的要求注意背诵信息的保持不可能继续注意、背诵复述、组织信息的形式输入的刻板复写语音的、可能是视觉的、可能是意义的大部分是意义的、某些听觉的和视觉的容 量大小无限信息的丧失消退置换、可能消退可能无丧失、由于干扰导致无法分辨信息或“捉住”信息痕迹存在0.252s到 30s几分钟到几十年提 取读出可能是自动的、项目在意识中语音线索提取线索、可能的搜索过程424344454647Thomson & Tulving (1970) 实验实验 2 的回忆概率的回忆概率提取线索提取线索学习过的线索学习过的线索无线索无线索微弱的微弱的如火车如火车强有力的强有力的如白的如白的无无0.490.430.6

3、8微弱的微弱的（火车）火车）0.300.820.23注：线索词对应于目标词“黑的”48495051525354遗忘症病人对语词信息的保持遗忘症病人对语词信息的保持外显记忆外显记忆内隐记忆内隐记忆 任任 组组 务务 别别自由回忆自由回忆再再 认认模糊字辨认模糊字辨认词干补笔词干补笔控制组控制组0.550.750.450.69遗忘症病人遗忘症病人0.440.450.470.58555657人类学习和记忆的主要分类人类学习和记忆的主要分类系系 统统其它名称其它名称子系统子系统提提 取取程序记忆程序记忆非陈述记忆非陈述记忆运动技能运动技能认知技能认知技能简单的条件反射简单的条件反射简单的联想学习简单的

4、联想学习内内 隐隐知觉表征系统知觉表征系统（PRS）启动效应启动效应结构描述结构描述视觉单词形式视觉单词形式听觉单词形式听觉单词形式内内 隐隐语义记忆语义记忆一般的记忆一般的记忆事实的记忆事实的记忆知识的记忆知识的记忆空间的空间的关系的关系的内内 隐隐初级记忆初级记忆工作记忆工作记忆短时记忆短时记忆视觉的视觉的听觉的听觉的外外 显显情景记忆情景记忆个人的记忆个人的记忆自转的记忆自转的记忆事件记忆事件记忆外外 显显585960Blaxton 的实验结果的实验结果（1989，实验一），实验一）材料驱动测验材料驱动测验概念驱动测验概念驱动测验任任 务务 组组 别别字母线索回忆字母线索回忆即情景记忆即情景记忆补补 笔笔即启动效应即启动效应自由回忆自由回忆即情景记忆即情景记忆一般知识一般知识即启动

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