主谓一致的具体用法

1、主谓一致的具体用法:一 集合名词作主语1）表示整体概念，强调一致性，谓语动词用单数形式，表示个体概念，强调每一个成员，谓语动词用复数形式。y, nation, crowd, population, company, government, committee等。例如:他们全家要外出。 (表示整体概念，强调一致性，谓语动词用单数）His family       （be) going out.  他

2、们全家人都是音乐爱好者。（表示个体概念，强调每一个成员）   His family        (be) all music lovers.   2）有些有生命的集合名词做主语时，谓语动词只能用复数。常见的这类集合名词有:people，police，cattle等。例如:Chinese people        (be)&#

3、160;very friendly. 中国人很友好。The cattle       (be) eating grass on the hill. 那头牛正在田地里吃草二 表示成双成套的名词，如trousers, shoes, glasses, socks, stockings, scissors单独做主语时，谓语动词用复数，但当它们和a pair of&#

4、160;或pairs of 连用时，谓语动词与pair 的数保持一致。例如:The pair of glasses         （fit）you well. 你戴这副眼睛很适合。Several pairs of new shoes have been sent to the old men.已经给这位老人寄去好几双

5、新鞋了。三 不定代词做主语（1）不定代词anyone, somebody, something, no one, nobody, each, the other等做做主语，谓语动词用单数。例如:Someone wants to see you. 有人想见你。Nobody          (know) the answer. &

6、#160;没有人知道答案。（2）不定代词none和neither既可表单数也可表复数。其单复数含义要根据说话人的意思决定。例如:None of them have/has a computer.  他们都没有电脑/他们没有一个人有电脑。Neither of them know/knows the reason. 他们俩全都不知道答案/他们两个谁也不知道答案。（3）all 修饰不可数名词表示单数概念时，谓语动词用单数；如果all修饰的是复数名词，谓语动词用复

7、数。例如:  All of the water      (be) polluted.所有的水都被污染了。（all 修饰不可数名词表示单数概念时，谓语动词用单数。 All of the apples _（be) rotten. 所有的苹果都烂了。(all修饰的是复数名词，谓语动词用复数)         &#

8、160;                     All of the apple _  (be) rotten. 整个苹果都烂了。 (all表示整个或整体的含义时，谓语用单数）（4）不定代词 each，every, no所修饰的名词及each.and each,

9、60;every.and every, no.and no. many a. and many a.结构作主语时，谓语动词任然用单数形式。例如:Every man and every woman is at work. 所有人都在工作Many a desk and many a beach      （be) 

10、;be taken out of the hall. 许多课桌和凳子将被搬出大厅。四由either.or, neither.nor, not.but或not only.but also连接两个主语时，谓语动词常和邻近的主语一致，即谓语动词使用“就近一致”原则。例如:1）Either Tom or I      （be）going there. 要么是汤姆去要么是我去。2）Not 

11、;the students but the teacher is about to visit the place.不是学生而是老师将去参观这个地方。五在there be句型中，当主语是两个或多个名词（短语）并列时，be的形式通常跟与之靠近的一个名词（短语）保持一致，尽管用“就近一致”原则。例如:房间里有一张桌子和四把椅子。There        （be)a desk and 

12、;four chairs in the room.房间里有四把椅子和一张桌子。There        (be ) four chairs and a desk in the room.六其他情况 （1）主语后有 as well as , with, rather than, but, l

13、ike, except, besides, including等词或短语时，谓语动词的形式不受这些短语的影响。例如：Your father as well as you  is  very kind to me. 不仅你而且你的父亲对我都很好。A lot of citizens as well as the major   &#

14、160;    (have)come to greet us.不仅许多的市民而且市长也来迎接我们。 （2）many a 和more than one 后加单数名词表示复数意义，谓语动词用单数。例如： Many a soldiers was killed in the battle. More than one students  

15、;      (like) playing badminton. （3）表示单一概念的不定式、动名词或从句作主语时，谓语动词用单数。例如：Smoking is bad for your health.吸烟有害你的健康。To see      (be) to believe.眼见为实。*注意：what引导的主语从句，谓语动词一般用单数形式，但如果从句后面的表语是复数形式

16、，则谓语动词用复数形式。例如：What the students need most is diligence.What the poor students need      (be) foods and books.  (4)表示总量或总和的时间、距离、金钱、重量等的复数名词做主语时，谓语动词用单数。例如：One hundred kilograms &#

17、160;      (be) too heavy.100公斤太重了。Twenty years is a long time.二十年是很长一段时间。 （5）分数，百分数或half of /part of / the rest of + n./ pron.主语时，谓语动词由后面的n/pron 决定，然而 one of +&

18、#160;n/pron做主语时，谓语动词用单数。例如：Three quarters（Three-fourths) of the surface of the earth is sea. 地球表面的四分之三是海洋。Eighty percent of the workers here      (be) women.这里80%的工作者是女性。 （6）定语从句中，其谓语动的

19、数和先行词保持一致。例如：  Tom, who is your friend, should help you.你的朋友汤姆应该帮你。  Those who        (enjoy) singing may join us.凡是喜欢唱歌的人都可以加入我们中来。 （7）并列结构充当主语表示整体概念时，指的是同一个人、同一件事或同一个概念，谓语动词

20、用单数，这时and后面的名词没有冠词。常见的并列结构表示整体的概念的有：butter and bread（黄有面包）， a watch and a chain(一块带链的表）、a cart and horse(马车）、a knife and fork(一副刀叉）、the writer and poet(作家兼诗人）。例如：The cart and horse    &

21、#160;（be) coming. 马车来了。III.当堂检测1填出正确的谓语动词形式  1)The public           (be) the best judge because always           (express) their t

22、houghts                       correctly.  2) None of the books       (be) easy enough for us. &

23、#160;3) Ten dollars       (be ) what he wanted most at that moment.  4) The rich        (be) not always happy.  5) Nine 

24、plus three         (make) twelve.2.单项选择：(1) _ of the land in that district _ covered with trees and grass.A.Two fifth; is     B. Two fi

25、fth; are  C. Two fifths; is    D. Two fifths; are(2)E-mail, as well as telephone,   _ an important part in daily communication. A. is playing  B.

26、 have played  C. are playing  D. Play(3) He is the only one of the students who _ a winner of scholarship for three years.        

27、       A. is     B. are   C. have been        D. has been(4)All but one _ here just now. A. is   B.&

28、#160;was  C. has been      D. were(5)The teacher together with the students      discussing Reading Skills that        newly publi

29、shed in  America.A.are; were  B.is  were  C.are; was  D.is; was.(6) The population of the city     not large, but one- third of the population

30、60;        hight-educated   citizens.    A. is; is    B.are; are  C.is; are    D.are, is(7) Most of what has been said&#

31、160;about the Smiths         also true of the Johnsons.    A. are     B.is       C. being    D. to be(8)&

32、#160;When and where to build the new factory _ yet.  A. is not decided       B. are not decided  C. has not decided      D.&#

33、160;have not decided(9) A group of _ are eating _ and _ at the foot of the hill. (NMET'95)    A. sheep; grass; leaves   B. sheeps; grasses; l

34、eaves   C. sheep; grass; leaf     D. sheeps; grass; leafs(10) As a result of destroying the forests, a large _ of desert _ covered the land. A.&#

35、160;number; has   B. quantity; has    C. number; have    D. quantity; have  (11) All that can be eaten         eaten up. 

36、;    A.have been  B.had been  C. has been  D are being(12) Half of the material        away.     A.has been taken  B. Are taken &#