2020年云南省昆明市中考化学试卷和答案解析

1、2020年云南省昆明市中考化学试卷和答案解析一、选择题（本大题共20个小题，其中第115小题，每小题2 分，第1620小题，每小题2分，共45分。每小题只有一个选项 符合题意，多选' 错选或不选均不得分。）1. （2分）拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积的气体是（）A. N2 B. C0 2 C. O2D.稀有气体解析：根据空气的组成以及空气中各成分的体积分数来分析。空气 中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94队 二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03% o参考答案：解：拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气与氧气组成的这

2、一结论。其中氮气约占空气总体积的，氧气约占空气总体积的。故选：Co点拨：本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有 关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主 要出现在选择题和填空题中。2. （2分）下列属于钾肥的是（）A. KN0 3 B. KC. KOH D. KCI解析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷' 钾三种元素中的两 种或两种以上的肥料称为复合肥。参考答案：解：A、KNO 3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥, 故选项错误。B、钾属于金属单质，不能作钾肥，故选项错误。C、KOH具有强烈腐蚀性

3、，不能作钾肥，故选项错误。D、KCI中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确。故选：Do点拨：本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。3. （2分）下列属于复合材料的是（）A .合金 B.棉花C.钢筋混凝土 D.合成橡胶解析：复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料。参考答案：解：A、合金属于金属材料，故选项错误。B、棉花属于天然材料，故选项错误。C、钢筋混凝土是用钢筋和水泥、沙子等材料制成的，属于复合材 料，故选项正确。D、合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误。故选：Co点拨

4、：本题难度不大，了解复合材料的特征，复合材 料并不是简单搭配，而是通过物理或化学的方法融合成具有新性 能的材料。4. （2分）少量下列物质与水充分混合，能得到溶液的是（）A.氯化氢 B.面粉 C.泥沙D,冰块解析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的 混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的 物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。参考答 案：解：A、氯化氢易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形 成溶液，故选项正确。B、面粉难溶于水，不能形成均一、稳定的混合物，不能形成溶 液，故选项错误。C、泥沙不溶于水，不能和水形成均一' 稳定的混合物，

5、即不能够 形成溶液，故选项错误。D、冰是固态的水，与水混合得到的是纯净物，不能形成溶液，故 选项错误。故选：A o点拨：本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一 性' 稳定性、混合物）' 各种物质的水溶性方面的知识是解答本题 的关键。5. （2分）下列物质由分子构成的是（）A .铜 B.汞C.氢气 D.硫酸镁解析：根据金属、 大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素 组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断。参考答案：解：A、铜属于金属单质，是由

6、铜原子直接构成的，不符合题意，故选项错误。B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，不符合题意，故选项错误。C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，符合题意，故 选项正确。D、硫酸镁是含有金属元素的化合物，是由镁离子和硫酸根离子构 成的，不符合题意，故选项错误。故选：Co点拨：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识, 对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。6. （2分）国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，75%酒精可有效灭活病毒。现用95%的酒精配制75%的酒精，一般不会用到的仪器是（）D.解析：利用浓溶液配制稀溶液，采用的加水稀释

7、的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，据此判断所需的仪器。参考答案：解：用95%的酒精配制75%的酒精，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解。A、烧杯用于进行溶解操作，不符合题意，故选项错误。B、操作步骤是计算、量取、溶解，无需进行加热，无需使用酒精灯，符合题意，故选项正确。C、玻璃棒用于溶解时的搅拌，不符合题意，故选项错误。D、量筒用于量取95%的酒精和水，不符合题意，故选项错误。故选：Bo点拨：本题难度不大，明确用浓溶液配制稀溶液配制稀溶液的基本步骤、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键。7. （2分）下列说法错误的是（）A.改良酸性土壤可用烧碱B.回收废旧金属不

8、仅节约金属资源，还可减少环境污染C.研究煤炭中硫资源的综合开发和利用是防治酸雨的有效途径之D.乙醇汽油的使用可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染解析：A.根据烧碱具有腐蚀性来分析;B.根据回收废旧金属的意义来分析;C.根据防治酸雨的措施来分析；D.根据乙醇的性质及其燃烧的产物来分析。参考答案：解:A .烧碱具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，选项说法错误；B.回收废旧金属不仅节约金属资源，还可减少环境污染，选项说法正确；C.煤炭中含有硫元素，含硫煤炭燃烧产生的二氧化硫是导致酸雨 的主要物质，所以研究煤炭中硫资源的综合开发和利用是防治酸雨 的有效途径之一，选项说法正确；D.乙

9、醇具有可燃性，且可通过 粮食发酵的方法获取乙醇，乙醇燃烧只生成二氧化碳和水，所以乙 醇汽油的使用可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气 的污染，选项说法正确。故选：A o点拨：本题难度不大，环境污染日趋严重，已经引起人们的高度重 视，治理污染初见成效，减少化石燃料的使用，大力开发利用新能 源，有利于减缓环境污染。8. （2分）北宋沈括梦溪笔谈中记载：“信州铅山有苦泉，流 以为涧。挹其水熬之则成胆砒，烹胆砒则成铜。熬胆砒铁釜，久之 亦化为铜”。下列有关叙述错误的是（）A. “烹胆研则成铜”是 物理变化B.胆研可用于配制波尔多液C. “熬之则成胆帆”是蒸发结晶过程D. “熬胆研铁釜，久之亦

10、化为铜“发生反应Fe+CuS04Cu+FeS04解析：根据题意，挹其水熬之则成胆砒，烹胆 砒则成铜，熬胆砒铁 釜，久之亦化为铜，意思是铁与硫酸铜溶液反 应生成硫酸亚铁溶液和铜，进行分析判断。参考答案：解：A、“烹胆研则成铜”，铁与硫酸铜溶液反应生成 硫酸亚铁溶液和铜，属于化学变化，故选项说法错误。B、胆砒是波尔多液的原料之一，可用于配制波尔多液，故选项说 法正确C、“熬之则成胆吼”，是蒸发水分，是蒸发结晶过程，故选项说法正确。D、“熬胆砒铁釜，久之亦化为铜“，发生反应是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为 Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4,故选项说法正确。故选：A o

11、点拨：本题难度不大，明确梦溪笔谈中记载的古文的含义, 学 握金属的化学性质是正确解答本题的关键。9. （2分）关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（）A.可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸B.炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着 火点C.木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积D.干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火解析:A.根据爆炸的条件来分析第13页（共39页）B.根据灭火的原理来分析;C.根据促进燃料燃烧的方法来分析;D.根据灭火的方法来分析。参考答案：解：A可燃性气体达到爆炸极限时不一定就会发生爆炸，还需要遇到明火或电火花，选项说

12、法错误;B.炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的温度，低于了油的着火点，选项说法错误；C.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃料的燃烧。所以木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积，选项说法正确;D.二氧化碳气化会吸收大量的热，所以二氧化碳灭火器可用来扑灭图书' 档案' 贵重设备、精密仪器等物的失火，而不能用干粉灭火器，以免产生的水损坏图书、档案、贵重设备、精密仪器等，选项说法错误。故选：Co点拨：本题考查的知识点较多，但基本属于基础知识的考查，难度不大。10. （2分）下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生五氧化二磷白烟B.硝酸银

13、溶液中加入氯化钠溶液，产生白色沉淀C.稀硫酸中加入铜粉，产生气泡，溶液变为蓝色D.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体 解 析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据盐的化学性质，进行分析判断。C、根据金属的化学性质，进行分析判断。D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。参考答案：解：A、红磷在空气中燃烧，产生五氧化二磷，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、硝酸银溶液中加入氯化钠溶液，生成氯化银沉淀和硝酸钠，会观察到产生白色沉淀，故选项说法正确。C、稀硫酸中加入铜粉，不反应，无明显现象，故选项说法错误。D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种

14、具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选：Bo点拨：本题难度不大，掌握盐的化学性质' 金属的化学性质' 常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。11. （2分）下列能使紫色石蕊试液和无色酚酉太试液均变色的是（）A. pH = 1的盐酸B. pH =3的硫酸C. pH = 7的氯化钠溶液D. pH = 14的氢氧化钾溶液解析：根据已有的知识进行分析，紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成 红色，遇碱性溶液变成蓝色；无色的酚酉太试液遇酸性溶液不变色， 遇碱性溶液变成红色，中性溶液不能使石蕊和酚酉太变色。参考答 案：

15、解：A、pH = 1的盐酸显酸性，不能使无色的酚酉太试液 变色， 故错误；B、pH = 3的硫酸显酸性，不能使无色的酚酉太试液变色，故错误；C、pH = 7的氯化钠溶液显中性溶液不能使石蕊和酚酉太变色，故错误;D、pH = 14的氢氧化钾溶液显碱性，使紫色的石蕊试液变成红色，使无色的酚献试液变成红色，故正确；故选：Do点拨：本题考查了溶液酸碱性与指示剂的变色以及酸碱度的关系, 完成此题，可以依据已有的知识进行。12. （2分）下列说法错误的是（）A.面粉厂严禁烟火B.活性炭具有除异味和杀菌作用C.进入久未开启的菜窖前要做灯火实验D.不能用甲醛溶液浸泡海鲜产品来延长保质期解析：A.根据防范爆炸的

16、做法来分析;B.根据活性炭的性质与用途来分析；C.根据菜窖中二氧化碳的含量可能过高来分析；D.根据甲醛有毒来分析。参考答案：解：A.面粉厂的车间里弥漫着具有可燃性的面粉颗粒,与空气充分混合,遇到明火有可能发生爆炸,所以面粉厂要严禁烟第27页（共39火，选项说法正确；B.活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，但不能杀菌，选项C.二氧化碳的密度比空气大，久未开启的菜窖之中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸,含量过高可能会使人窒息死亡，利用二氧化碳不支持燃烧做灯火实验可以检验二氧化碳的含量，选项说法正确；D.甲醛有毒，能破坏人体蛋白质结构，所以不能用甲醛溶液浸泡 海鲜产品来延长保质期，选项

17、说法正确。故选：Bo点拨：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活, 与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点。13. （2分）绿原酸（化学式为C16H1809）是中药金银花的主要抗 菌、抗病毒有效药理成分之一。下列关于该物质的说法正确的是（）A .相对分子质量为354gB.由三种元素组成C.碳、氢元素的质量比为8： 9D.绿原酸分子由16个碳原子' 18个氢原子、9个氧原子构成 解析：A.根据相对分子质量的单位来分析；B.根据物质的组成来分析；C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个 数之比进行计算；D.根据物质的分子结构来分析。参考答案：解：A.相对分子质量

18、的单位不是“ g”而是“ 1”，通常省略不写,选项说法错误；B.由化学式可知，绿原酸（化学式为G6H 1809）是由碳、氢' 氧三种元素组成的，选项说法正确;C.绿原酸中，碳、氢元素的质量比为（12x16） ： （1X18）=32： 3,选项说法错误；D.由化学式可知，每个绿原酸分子是由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成的，选项说法错误。故选：Bo点拨：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运14.用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。（2分）从如图某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的然温反应时一一定条件反应后A .参加反应的一种物质的化学式为C2H 4

19、B.该反应的生成物为混合物C.参加反应的两种物质的分子个数比为1 ： 1D.中碳、氢、氧原子个数比为2： 6：解析：根据反应的微观示意图分析反应物、生成物，写出反应的化 学方程式，据其意义分析判断有关的问题参考答案：解：由微观反应示意图可知，该反应是由C2H4和H20 在一定条件下反应生成C2H6。2 ,化学方程式为C2H4+H2OC2H 60 0A.由分子结构模型可知，每个 是由2个碳原子和4个氢原子构成的，所以该物质的化学式为c2H 4,选项说法正确；B.由微观示意图可知，反应后只生成一种物质，属于纯净物，选项说法错误；C.由化学方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：1,选项说法

20、正确；D.由分子结构模型可知，每个 是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，即 中碳' 氢、氧原子个数比为2：6： 1,选项说法正确。故选：Bo点拨：本题属于微观示意图的考查，解答本题的关键是要充分理解 图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。15. （2分）为验证Mg、Cu、Sn的金属活动性顺序，不可选用的-组物质是（）A. MgC I 2 溶液、Cu、SnB. Mg、Cus SnCl2 溶液C. Mg、 Sn、 Cu 、盐酸D. MgCI 2溶液、Sn、CuCI 2溶液解析：根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可 根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析

21、判断，通过分析方 案所能得到的结论，确定是否能得出Mg、Cu、Sn三种金属的活 动性顺序。参考答案：解：A、锡、铜与氯化镁溶液均不反应，说明了活动性 镁锡，镁铜，但无法确定锡和铜的活动性强弱，故该方案不合 理。B、镁与氯化锡溶液反应置换出锡，说明了活动性镁锡；铜与氯 化锡溶液不反应，说明了活动性锡铜；可得出三种金属活动性镁锡铜；故该方案正确。C、镁、锡能与稀盐酸反应生成氢气，且镁反应的速率快，说明了镁、锡的位置均排在氢的前面，镁的金属活动性比锡强；铜不能与稀盐酸反应，说明铜排在氢的后面，可得出三种金属活动性镁锡 铜；故该方案正确。D、锡与氯化镁溶液不反应，说明了活动性镁,锡；锡与氯化铜溶 液反

22、应置换出铜,说明了活动性锡铜;由此可得出三种金属活动性镁锡铜；故该方案合理。故选：A o点拨：本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。16. （3分）在一个密闭容器中，有a、b、c、d四种物质，反应前各 物质的质量关系如图刻度纸所示（例如：d的质量为29g） o在一定条件下发生反应，反应结束后，再次测得各物质的质量变化，并通过刻度的移动来表示，且记录在同一张刻度纸上:刻度线I向右移动9格；刻度线II向左移动8格；刻度线III向左移动8格。下列说法正确的是（）A.反应结束后c的质量为14gB.该反应可能为置换反应C. a、b变化的

23、质量比一定为9： 17D. a、d的相对分子质量之比一定为9： 8解析：反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应 物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。参考答案：解：由图示可知，每一格的质量为1g；由表中数据分析可知，刻度线I向右移动9格,则a增加了 9g；刻度线I响左 移动8格，贝I b质量减少了8g；刻度线川向左移动8格，则c质量减少了 8g；由质量守恒定律，d是生成物，生成的质量为8g+8g-9g=7goA、反应结束后c的质量为28g- 8g= 20g,故选项说法错误。B、该反应的反应物是b和c,生成物是a和d,若反应物是单质、化合物，生成物是单质、化合物，则该反应

24、是置换反应，则该反应 可能为置换反应，故选项说法正确。C、a、b变化的质量比一定为9g： 8g=9： 8,故选项说法错误。D、由于不知化学方程式中化学计量数之比，无法确定a、d的相对分子质量之比，故选项说法错误。故选：Bo点拨：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。17. （3分）AF为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B 和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示（“T”表示反应能一步实现，“-”表示相连物质间 能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）

25、。下列说法 错误的是（）A.C和F组成元素可能相同B.固体B可用于人工降雨C. D和E在一定条件下反应生成BD. AF属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的四类物质解析：根据AF为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解, 所以A是氢氧化钠，B和C能参与光合作用，B会与氢氧化钠 反 应，氢氧化钠会转化成C,所以B是二氧化碳，C是水，B 和D组成元素相同，二氧化碳会转化成D,所以D是一氧化碳，一氧化碳会与E反应，会转化成二氧化碳，所以E是氧气或金属 氧化 物，F会转化成E和水，所以F可以是过氧化氢溶液或酸， 然后将推出的物质进行验证即可。参考答案：解：AF为初中化学常见物质,体A在空气中易潮解，所以A是

26、氢氧化钠，B和C能参与光合作用，B会与氢 氧化 钠反应，氢氧化钠会转化成C,所以B是二氧化碳，C是水，B和D组成元素相同，二氧化碳会转化成D ,所以D是一 氧化碳，一氧 化碳会与E反应，会转化成二氧化碳，所以E是氧气或金属氧化 物，F会转化成E和水，所以F是过氧化氢溶液或酸，经过验证，推导正确，所以A、C和F组成元素可能相同，故A正确;B、体B二氧化碳可用于人工降雨，故B正确;C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下会生成二氧化碳，故C正确;D、AF属于碱、氧化物、单质中的三类物质，故D错误。故选：Do点拨：在解此类题时,先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后

27、将推出的各种物 质代入转化关系中进行验证即可。18. （3分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法A.甲是易溶物B. 60时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至40,溶质的质量乙 甲C. 60时，将100g乙的饱和溶液配成质量分数为5%的溶液，需加水380gD.甲中混有少量丙，若要得到较纯净的甲，常采用蒸发结晶的方法 解析：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；A、物质的溶解性；B、降温溶剂的质量不变；C、有关的计算要准确；D、溶液结晶的方法。参考答案：解：A、甲是易溶物错误，甲是可溶物；故选项错误；B、60时，

28、将等质量的甲、 乙饱和溶液中，水的质量乙大于甲，降温时，溶剂质量不变，因此降温至40,溶质的质量乙甲正确，故选项正确；C、60时，将100g乙的饱和溶液配成质量分数为5%的溶液，设需加水的质量为 x, 100gX = (100g+x) X5% , x = 300g, 380g错误；故选项错误；D、甲中混有少量丙，若要得到较纯净的甲，常采用降温结晶的方法，蒸发结晶的方法错误；故选项错误；故选：Bo点拨：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。19. （3分）如图图示能正确反映对应

29、变化关系的是（）CH4的溶解度与温度、压强的关系向Ca （OH） 2饱和溶液中加少量CaO在等质量' 等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉'锌粉（铁粉与锌粉质量相等）向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钢溶液，测溶液的导电能力（离子浓度越大，溶液导电能力越强）A . B. C. D.解析：利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大 而增大，进行分析判断。根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断。根据稀硫酸的质量相等，进行分析判断。向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钢溶液，硫酸与氢氧化钢溶液反应生成硫酸钢沉淀和水，进行分

30、析 判断。参考答案：解： 气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的 增大而增大，故图象错误。生石灰与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧 化钙析出，则溶质质量减少；反应放出大量的热，随着反应结束， 温度恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢 氧化钙的溶解度增大，但溶质质量一定比反应前少，恢复至室温 不再发生改变，故图象正确。在等质量' 等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉、 锌粉（铁粉与锌粉质量相等），消耗的铁的质量少，剩余的质量 多，故图象正确。向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量' 等质量分数的氢氧化 钢溶液，硫酸与氢氧化钢溶液反应生成硫酸钢

31、沉淀和水，反应的化 学方程式为 Ba （ OH ） 2+H 2S04=BaS04i+2H 2O, 171 份质量 的氢氧 化钢与98份质量的硫酸恰好完全反应，则完全反应后硫 酸有剩余，溶液的导电能力逐渐减弱，但不可能减少至0,故图象 错误。故图示能正确反映对应变化关系。故选：A o点拨：本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关 键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐 标轴表示的意义' 曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的 图象。20. （3分）下列说法合理的有（）石油炼制的产品有润滑油、汽油、航空煤油' 柴油等元素周期表的118号元素中，属

32、于人体中常量元素的有8种第31页（共39侯氏制碱法所得产品之一的溶液呈碱性，是因为该物质在水中会 解离出0H -目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO 2、可吸入颗 粒物' 细颗粒物和03等有 KOH、NH4NO3、Ba (OH ) 2、Na2s。4、NaNCh、Na2cO3 几种无色溶液，另选用一种试剂就可以把它们鉴别出来A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种解析：根据物质的成分、人体中的元素组成' 物质的制备、空气的 污 染物成分以及物质的性质差异进行分析解答即可。参考答案：解： 石油经过分僧，炼制的产品有润滑油' 汽油' 航 空煤油、

33、柴油等，说 法正确； 元素周期表的118号元素中，属于人体中常量元素的有氧、碳、氢' 氮' 钙、磷、钾' 硫、钠、氯、 镁等，不是8种，说法错 误；侯氏制碱法所得产品之一的溶液呈碱性，不是因为该物质在 水中会解离出0H 而是因为该物质解离出的碳酸根离子能进一步 水解产生0H 说法错误；目前计入空气质量评价的主要污染物有SO2、CO、NO 2、可吸 入颗粒物' 细颗粒物和。3等，说法正确；有 KOH、NH4NO3、Ba (OH ) 2、Na2s。4、NaNCh、Na2cO3 几种无 色溶液，两两相互混合，有一种物质能与其他两种物质产生沉淀， 一种物质产生气体，则该

34、物质是氢氧化钢，与氢氧化钢混合产生气体 的是硝酸铁，产生沉淀的是硫酸钠和碳酸钠，将硝酸铁与剩余的两 种溶液混合，产生气体的是氢氧化钾，剩余的是硝酸钠，要鉴别硫酸 钠和碳酸钠，另选用一种试剂-盐酸就可以把它们鉴别出来，说法 正确；故说法合理的是三种；故选：Bo点拨：本题考查的是化学基础知识，难度不是太大，加 强对基础知识的掌握是正确解答本题的关键。二' 填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每 空1分，共33分）21. （6分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图为元素周期表中部分元素的相关信息，利用如图回答相关问题1）原子序数为4的元素符号为Be o2） C、N、0排在

35、同一周期是因为电子层数（填“质子数”电子层数”或“最外层电子数”）相同。3） He和Mg的化学性质不相似（填“相似”或“不相似”）4）钠离子核外电子排布与Ne （填元素符号）原子核外电子排布 相同（5） 一个磷原子含有15个质子，一个NH /含有10个电 子。解析：（1）根据元素周期表来分析；(2)根据同周期的原子结构来分析；(3)根据原子结构以及决定化学性质的因素来分析；(4)根据钠离子结构来分析；(5)根据原子结构以及离子的构成来分析。参考答案：解：(1)由 元素周期表可知，原子序数为4的元素符号为Be；故填：Be；(2)由原子结构示意图可知，C、N、0排在同一周期是因为电子层 数相同；故

36、填：电子层数；(3)氨原子只有一个电子层，该电子层上有2个电子，属于稳定结 构；镁原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去最外层电子， 二者化学性质不相似；故填：不相似；(4)钠原子的核外有3个电子层，核外电子排布为2、8、1结构， 在化学反应易失去最外层的1个电子，变成核外为2、8结构，核 外电子排布与基原子结构相同；故填：Ne；(5)磷元素的原子序数为15,即磷原子中含有15个质子；1个氮 原子含有7个电子，1个氢原子含有1个电子，所以一个NH 4十含有：7+1x4-1=10 个电子；故填：15； 10。点拨：本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数' 元素

37、符号' 元素名称' 相对原子质量)与原子结构示 意图的信息进行分析解题的能力。22. (7分)(1)化学与生活密不可分。将下列化学物质的标号填相应的空格内。A. NaCIB. CaCOsC. NaHCO 3D.石墨可用作电极的是D ；可用作建筑材料的是B ；可用于治疗胃酸过多的是C ；可用于腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等的是A（2）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物，从营养的角度看， 基本成分有六种：蛋白质、油脂、糖类 ' 维生素' 无机盐和 水。维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病' 维持身体健康的重 要作用，如果缺乏维生素C （填“ A”或" C

38、”）会引起坏血 病。解析：（1）物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析;（2）根据人体必需的六大营养素及其作用来分析。参考答案:解：（1）石墨具有优良的导电性好，可用作电极；故 填：D； 大理石和石灰石坚硬，主要成分是碳酸钙，可用作建筑材料；故填：B；碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应，所以可用于治疗胃酸过多；故填：C；氯化钠是食盐的主要成分是，可用于腌渍蔬菜' 鱼、肉、蛋等;故填：A；第35页(共39（2）从营养的角度看，基本成分有六种：蛋白质、油脂、糖类、维生素、无机盐和水。维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用，如果缺乏维生素C会引起坏血病；故填：油

39、脂；糖类；Co点拨：本题难度不大，主要考查物质的性质和用途，掌握常见物质 的性质及用途是正确解答此类题的关键。23. （7分）（1）实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通直流（填“交流”或“直流”）电源，有氢气生成的电极接电源的负（填“正”或“负”）极。待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比为2： 1 o（2）可用肥皂水区分硬水和软水。蒸播水是净化程度较高的水, 实验室制取蒸储水时，需要在烧瓶中加入几粒沸石，其作用是 防止（3）下列有利于保护水资源的是BC （填标号）。A.农业上提倡使用农家肥，禁止使用化肥和农药B.城市生活废水经处理达标后排放C.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌（

40、4）下列各种物质中属于纯净物的是E （填标号）。A.苏打水B.稀盐酸C.果汁D.雨水第41页（共39E.水解析：(1)根据电解水的原理、实验现象来分析；(2)根据硬水与软水的检验方法、蒸播的注意事项来分析；(3)根据保护水资源的做法来分析；(4)根据物质的组成与分类来分析。纯净物是由一种物质组成的,混合物是由两种或两种以上的物质组成的。参考答案：解：(1)实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时 需要接通直流电源，由“正氧负氢、氢二氧一"可知，有氢气生成的电极接电源的负极。待反应结束时，理论上生成氢气和氧气的体积比为2： 1；故填：直流；负;2：1;(2)可用肥皂水区分硬水和软水，加

41、入肥皂水搅拌，产生泡沫较 多的是软水，产生泡沫较少的是硬水。实验室制取蒸储水时，需要 在 烧瓶中加入几粒沸石，其作用是防止暴沸；故填：肥皂水；防止 暴 沸；(3)保护水资源可从两方面做起：一是节约用水，二是防止水体污染A,化肥和农药的使用对于提高农作物的产量起到了很大作用，所 以 农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，但不能禁止使用， 选项说法错误；B.城市生活废水经处理达标后排放可以防止水污染，保护水资源， 选项说法正确；C.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，选项说法正第26页(共39确。故选BC ；（4） A.苏打水是一种溶液，是由碳酸钠和谁组成的，属于混合物；B.稀盐酸是氯

42、化氢气体的水溶液，是由氯化氢和水组成的，属于混 合物；C.果汁中含以后水、维生素等多种物质，属于混合物；D.雨水中含有水、碳酸等多种物质，属于混合物；E.水是由一种物质组成的，属于纯净物。故选Eo点拨：本题考查了水的有关知识，解题时根据电解水的知识、水的净化' 保护水资源的做法、纯净物与混合物的判断方法来 分析解答即可。24. （7分）阅读下列材料。金属材料对于促进生产发展' 改善人类生活发挥了巨大作用。钢是用量最大, 用途最广的合金，根据其化学成分，可分为碳素钢和合 金钢。根据含碳量不同，碳素钢可分为高碳钢、 中碳钢和低碳钢，其性能和用途如图所示合金钢也叫特种钢，是在碳素钢里

43、适量地加入一种或几种合金元素，使钢的组织结构发生变化，从而使钢具有各种特殊性能。铝合具有金是目前用途广泛的合金之一，例如硬铝的密度小、强度高、较强的抗腐蚀能力，是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。将某 种铝合金放入氢氧化钠溶液中，其中的铝会与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠(NaAIO 2)和一种可燃性气体。近年来，为满足某些尖端技术发展的需要，人们又设计和合成了许多新型合金。例如：钛合金与人体具有很好的“相容性”来制造人造骨；耐热合金和形状记忆合金广泛应用于航空航天等。回答下列问题：(1)用量最大、用途最广的合金是 钢。(2)钢的含碳量是0. 03%2% ；可用于制造器械、弹簧和刀 具 等的是高碳钢

44、。(3)用于制造飞机和宇宙飞船利用了硬铝 ABC (填标号)的 性质。A.密度小B.强度高C.具有较强的抗腐蚀能力D.硬而脆(4)可以用来制造人造骨的是 钛 合金。(5)铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是AI+2NaOH+2H 20= 2NaAI0 2+3H 2 T。解析：(1)根据金属材料的应用来分析；(2)根据钢的含碳量以及题干材料来分析;(3)根据硬铝的性质与用途来分析;(4)根据钛合金的优点来分析；(5)根据题干信息以及化学方程式的写法来分析。参考答案：解:第45页(共39(1)由题干信息可知，钢是用量最大、用途最广的合金，故填：钢；(2)钢的含碳量为0.03%2%；高碳钢可用于制造器

45、械、弹簧和刀具等；故填：0.03%2%；高;(3)硬铝的密度小、强度高、具有较强的抗腐蚀能力，是制造飞 机和宇宙飞船的理想材料；故填：ABC ；(4)钛合金与人体具有很好的“相容性”可以用来制造人造骨;故填:钛;(5)铝会与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠(NaAIO 2)和一种可燃性气体- -氢气，化学方程式为AI+2NaOH+2H20 =2NaAI0 2+3H2T；故填：AI+2NaOH+2H 20 = 2NaAI0 2+3H 2T。点拨:本题是一个关于金属材料的信息题,解题时根据所学化学知识以及题干信息来分析解答即可。25. (6分)工业上利用氟碳铀矿(主要成分为CeFCOs)提取CeCI3

46、的一种工艺流程如图:1)流程中Ce (BF。3转化成KBF 4的基本反应类型是复分解 反应。2)在足量氧气中高温焙烧CeFCOs ,化学方程式 为4CeFC0 3+O 2 3CeQ2+CeF4+4C0 23)流程涉及的化合物中，铀元素的化合价为+3、+4价(4)酸浸过程中，CeOz与盐酸反应有刺激性气味的气体单质生成，且化学方程式中CeO2与盐酸的化学计量数之比为1: 4,则化学方程式为 2CeO2+8HCI =2CeCl3+Cl2t+4H20。解析：(1)根据Ce (BF 4)3和氯化钾反应生成KBF 4沉淀和CeCla,进行分析；(2)根据在足量氧气中高温焙烧CeFCO 3生成了 Ce(h

47、和CeF4和CO 2,进行分析；(3)根据在化合物中，化合价代数和为零进行分析；(4)根据酸浸过程中，Ce(h与盐酸反应有刺激性气味的气体单质生成，且化学方程式中Ce02与盐酸的化学计量数之比为1 ： 4,生 成了氯气进行分析。参考答案：解：(1) Ce (BF。3和氯化钾反应生成KBF4沉淀和CeCk,该反应是两种化合物反应生成了两种化合物，属于复分解 反应；2)在足量氧气中高温焙烧CeFCO 3生成了 Ce02和CeF,和 C02,化学方程式为：4CeFCO 3+0 23Ce02+CeF4+4C0 2；(3)在化合物中，化合价代数和为零，在Ce(h中氧元素显- 2, 所以铀的化合价为+4,

48、在CeCl3中，氯元素的化合价为-1,所 以铀的化合价为+3；(4)酸浸过程中，Ce02与盐酸反应有刺激性气味的气体单质生成,且化学方程式中Ce02与盐酸的化学计量数之比为1 ： 4,生成了氯气，化学方程式为:2CeO2+8HC I =2CeCI3+CI 2T+4H 2O。故答案为：(1)复分解反应;(2) 4CeFC03+023Ce02+CeF4+4C0 2；(3) +4、 +3；(4) 2CeO2+8HC I =2CeCI3+CI 2T+4H 2O0点拨：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。三、实

49、验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26 .（ 9分）根据下列装置图回答问题：1）仪器a的名称是试管。2）用氯酸钾和MnO 2制取较纯净的02时，应选择的装置是AF填标号），化学方程式是2KCI0 32KCI +30 2T ,若用向上 排空气法收集氧气，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶 口，木条复燃，证明氧气满了。（3）碳酸钙粉末与稀硫酸反应可制得C02 ,化学方程式是CaCO 3+H 2s（）4=CaS04+H 2O+CO 2 T o（4）实验室制取H2时，通过控制液体流速，从而得到平稳气流,选择的发生装置是B（填标号），若用排水法收集H2,应从D装

50、置的c（填“ b"或" c" ） 口通入气体。解析:（1）仪器的名称与用途；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水 和二氧化镒制氧气就不需要加热，如果用高镒酸钾或氯酸钾制氧气 就需要加 热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用 向上排空气法和排水法收集；氧气的验满方法是：将带火星的木 条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。（3）碳酸钙粉末与稀硫酸反应可制得C02,同时生成硫酸钙和水。（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶 于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收 集。参考答案：解：(1)试管是常用的反

51、应容器，故答案为：试管；(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化镒做催化剂 和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气的密度比空 气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集， 排水法收集的氧气比较纯净；氧气的验满方法是：将带火星的木条 平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：AF ；2KCI0 32KCI+30 21；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了;(3)碳酸钙粉末与稀硫酸反应可制得C02,同时生成硫酸钙和水;故答案为：CaCO 3+H 2s。4= CaSO4+H 2O+CO 2T ；(4)实验室制取H2时，通过控制液体流速，从而得到

52、平稳气流,选择的发生装置是B；若用排水法收集H2,应从D装置的短管进 入，因为氢气的密度比水小；故答案为：B； c；点拨：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置 的选择，同时也 考查了化学方程式的书写、气体的验满等，综合性 比较强。气体的 制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装 置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之 ,主要出现在实验题中27. (7分)K 3Fe (C2O4) 3?3H2O (三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体。小李和小赵同学在老师的指导下探究K 3Fe (C2O4) 3?3H2O的热分解产物。【查阅资料】碱石灰可用于吸收CO

53、2、水蒸气含有Fe2+的盐溶液可与K 3Fe (CN) 61发生反应产生蓝色沉淀 含有Fe3+的盐溶液可与KSCN发生反应生成红色溶液【提出 问题】样品完全分解后，除水蒸气外还生成哪些产物？【猜想与假 设】猜想一：气体产物中含有CO猜想二：气体产物中含有CO 2猜想三：气体产物中含有CO、C02【实验探究】(1)探究气体产物。小李同学对气体产物进行探究，设计如图实(夹持装置及部分装置省略)实验中观察到装置B中澄清石灰水变浑浊，装置D中的固体变为第47页(共39红色。由此判断猜想三正确。(2)探究体产物。小赵同学对固体产物进行如表探究：取K 3Fe (C2O4) 3?3H2O热分解后的固体产物(经实验证